４年生の総合的な学習の時間では、向洋（向洋、青崎、堀越）の歴史について調べています。これまで向洋の魅力を発見しようと、向洋の魅力だと思うものをみんなで出し合いました。たくさん見つかった地域の魅力をYチャートを使って「ひと・もの・こと」で分けてみました。すると「こと」が少ないことに気付いた子供たちは、もっと向洋のことを調べてみようと自分たちから課題を設定し、今日の調べ学習につながりました。
　調べるうちに「ほこり隊」の存在に気付いた子供たち。「ほこり隊」は、どんな活動をしておられる方々なのでしょう？これから「ほこり隊」の皆様にお話を聞く機会ができればうれしいです。

　今日は，ずっと楽しみにしていた校外学習です。朝からわくわくがとまらない４年生です。

　バスに乗り込み，始めは，子ども文化科学館です。
しっかり話を聞いて，グループで活動しました。光の不思議や電気の不思議などを体感し，大満足でした。

　その後，プラネタリウム見学では，星や月のひみつを学びました。大迫力の映像に感動し，天体について学びが深まりました。

　お昼をはさんで，中工場の見学です。
到着した瞬間，大きくてきれいな建物にびっくりしました。

　一番の見どころは，ごみクレーンです。大きなクレーンが実際に動く様子を見ると，「おーっ！」と驚きの声があちこちから聞こえます。

　環境に配慮した構造や，発電の仕組みも見学することができました。

　本物を見て学ぶことの大切さを実感した４年生でした。