今日の給食は、「呉の肉じゃが」「小いわしのから揚げ」「きゅうりのさっぱり煮」「ごはん」「牛乳」です。
　今日は、呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、海軍の街だった呉市で、船員のために考え出された「甘煮」という料理がもとになっています。材料をごま油でいためることと、にんじんが入っていないことが特徴です。

　3・4年生は、出前授業として、新聞社の方にお越しいただき、新聞づくりについて学びました。新聞づくりで大切なことの一つとして、「数字や名前をくわしく書こう。」というお話がありました。「大きなスイカ！」といっても、一人一人感じ方が違うので、どう具体的に表現するかが大切ということも学びました。これからの新聞づくりに生かしていくといいですね。

　今日の給食は、「チキンビーンズ」「卵と野菜のソテー」「バターパン」「牛乳」です。
　チキンとビーンズの「チキン」とは「鶏肉」、「ビーンズ」とは「豆」のことで、アメリカの家庭料理の一つであるポークビーンズの肉を、豚肉から鶏肉に変えて作ったものです。鶏肉、玉ねぎ、にんじん、ニンニクを油でいため、水を入れて煮ます。さらに、ジャガイモ、白いんげん豆を入れ、トマトケチャップなどで味付けし、煮込んだら出来上がりです。

　新聞紙を使った造形遊び「しんぶんしとなかよし」をしました。新聞紙を「おる」「ふんわりおる」「ねじる」「丸める」「まく、まきつける」「やぶる」「つつむ「むすぶ」「きる」「かさねる」など、いろいろな技を使いながら楽しく創作活動に取り組みました。造形遊びは、他の活動と違って形としては残りませんが、子どもたちの心の中にしっかりと刻まれる素敵な活動です。様々な技を見つけ、実際にやってみることで、素敵な作品・空間をつくることができました。

　今日の給食は、「肉みそごぼう丼」「とうがん汁」「冷凍ミカン」「牛乳」です。
　ごぼうは昔、中国から薬草として伝えられたそうですが、長い年月の中で工夫され、今のように野菜として食べられるようになりました。食物繊維が多く、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。

本日、3年生の総合的な学習の時間において、広島県介護福祉会の皆様を講師にお迎えし、「介護等の体験学習」を行いました。

今回の体験では、手先が不自由な方の感覚を実感するため、児童たちは軍手をはめて様々な作業に挑戦しました。「いつも通りに指先が動かなくて難しいな」「箸がうまく使えない」といった声が上がり、日常生活における動きにくさや大変さを身をもって体感することができました。

さらに体験の後半では、相手の立場に立ったとき「どのようなお手伝いや声かけがあれば嬉しいか、助かるか」を一人一人が真剣に考え、サポートの方法についても学びを深めました。

福祉への関心を高めるとともに、相手を思いやる大切な気持ちを育む貴重な時間となりました。ご協力いただきました広島県介護福祉会の皆様、誠にありがとうございました。

　４年生の理科で、乾電池の向きを変えると回路に流れる電流の向きが変わるのかを検流計を使った実験で調べました。これまでの実験で電池の向きを変えるとプロペラが逆向きに回ることに気づいていましたが、今回の実験を通して、それは電流が流れる向きが変わるからだということがわかりました。

　今日は、株式会社明治の方をお招きし、「乳牛について」の授業をしていただきました。乳牛の大きさや牛乳がとどくまで、酪農家のお仕事などをクイズを交えながら楽しく学習することができました。毎日給食で飲むことができる牛乳ですが、夏休みになると牛乳の消費量が減ってしまうそうです。学校や家でも、牛乳をしっかり飲んでぐんぐん成長していきたいです。

　今日の給食は、「豆腐と牛肉の四川風炒め」「中華サラダ」「のり佃煮」「ごはん」「牛乳」です。
　きれいな緑色をしたチンゲンサイは、中国野菜の中でもよくつかわれている野菜の一つで、広島県でも多く栽培されています。病気から体を守ってくれるカロテンや骨や歯を丈夫にするカルシウムが多く含まれています。アクが少なく、歯ごたえがよい野菜で、炒め物や料理の彩りに使われます。

　３年生では、これまで町探検をしてわかったこと、さらに調べたり話し合ったりしてわかったことを、地図にまとめる作業をしました。自分たちが住む地域の「優しいところ」「危険だなと感じたところ」「こんな街にしたいなと考えたところ」などを色分けし、わかりやすくまとめています。

　２年生は国語科で「スイミー」のお話を学習しています。教科書で学んだことをもとに、みんなで手を取り合って、大きな魚に対抗する場面をやってみました。お話のように、みんなで力を合わせるとすごい力を出すことができることを実感したようでした。

学校だより７月号を掲載します。

ご確認ください。

学校だより７月号

　今日の給食は、「赤魚の竜田揚げ」「大豆の磯煮」「赤だし」「ごはん」「牛乳」です。
　赤だしとは、赤みそを使ったみそ汁のことです。赤みそは熟成させる期間が長いので、その間に鮮度が落ちないよう塩を多めに入れて作ります。今日はジャガイモ、わかめ、たまねぎ、にんじん、えのきたけ、ねぎが入った赤だしです。給食では、食べやすくするために、赤みそと中みそを一緒に使っています。

　今日の給食は、「広島カレー」「三食ソテー」「牛乳」です。
　広島カレーは、広島市の給食で考えだされた手作りカレーで、特徴が二つあります。一つ目は市販のカレールウを使わず、給食室でカレールウを手作りすることです。小麦粉とサラダ油を３０分以上炒め、カレー粉を入れるとルウができます。二つ目は、隠し味に「お好みソース」と広島特産の「かき」から作られる「オイスターソース」を入れることです。野菜が溶けるくらいじっくり煮込んでいます。

　クラブ活動をしました。前回話し合い、計画したこと等をもとに、じっくり、たっぷり活動をしました。今回も地域の方々にゲストティーチャーとしてお越しいただき、温かい指導をしていただきました。雨の中でしたが、あついあつい活動でした。

　２５日の給食は、「スパゲッティイタリアン」「グリーンサラダ」「小型バターパン」「チーズ」「牛乳」です。
　２５日は地場産物の日でした。グリーンサラダに入っているほうれん草は、広島近郊七大葉物野菜の一つで、広島市でもいろいろな品種が栽培されています。体の中でビタミンAに変わり、目の働きをよくするカロテン、傷の回復を早めたり、体の抵抗力を高めたりするビタミンC、そして、赤血球に含まれるヘモグロビンの成分となり、体中に酸素を運ぶ鉄など大切な栄養素を多く含んでいます。

本日、東京リコーダー協会の福盛先生をお招きして、リコーダー講習会が開催されました。

講習会では、大きなリコーダーから小さなリコーダーまで、普段なかなか目にすることのない様々な種類のリコーダーを使った素晴らしい演奏を聴かせていただきました。子どもたちは、大きさによって異なる音色の美しさや響きに興味津々な様子で、真剣に耳を傾けていました。

演奏を堪能した後は、リコーダーの上手な吹き方について優しく丁寧に教えていただきました。息の吹き込み方や正しい指の押さえ方など、たくさんのコツを学ぶことができ、子どもたちにとって大変貴重な学びの時間となりました。

今回の講習会で教わったことを生かしながら、これからの音楽科の学習で素敵な音色を響かせていけるよう、みんなで練習を頑張っていきたいと思います。

福盛先生、本日はご多用の中、素晴らしい演奏とご指導をいただき本当にありがとうございました。

　６年生は、分数のわり算の学習をしています。分数÷分数の計算はどうすればできるのかを考えました。これまで学習した方法で計算できないか、これまで学習したかけ算にできないか、わり算のきまりを使ってみたり、既習の「分数÷整数」の形に直せないか考えてみたり、みんなで”あーでもない””こーでもない”と考え、計算方法を見つけることができました。

　理科で「電流のはたらき」の学習をしています。この時間では、モーターと電池をつないでみました。モーターが回っている様子がわかりにくいということになり、モーターの先にはねを付けてみました。電池をつなぐとはねが勢いよく回り、思わず「涼しい！」の声とともに顔に向けて涼む人がたくさん！でも、涼しくない人もいて、電池を反対にすると、はねが反対に回ることにも気づくことができました。

　今日の給食は、「ホキの唐揚げ」「炒りうの花」「米麵汁」「ごはん」「牛乳」です。
　大豆を水につけてつぶし、豆乳を絞った後に残るのが「おから」です。おからには、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きのある食物繊維が多く含まれています。今日は、ちくわ、玉ねぎ、にんじんと一緒に炒めて味付けをし、ごまをまぶした炒りうの花です。