午後より校内研修会を行いました。前半は、今年度の研究の推進について、研究デザインをもとに確認しました。今年度の研究テーマは、「ワクワクする授業の創造」（３年次）〜つなぐ・つなげる・つながるユニットづくりを通して〜です。生活科・総合的な学習の時間と道徳科を中心に、教科を横断したユニットを通して学びが深まる対話をつなぎ、考えをつなげ、納得解を生み出す授業を目指します。

　校内全体研修会の後半は、広島市立船越小学校　通級指導教室の寺山　洋　先生をお迎えし、「読みの困難な児童への支援と合理的配慮」について講話をいただきました。読みの困難な児童の背景や合理的配慮についての具体を分かりやすく演習を交え教えていただきました。タブレット端末を使って、デイジー教科書等を実際に操作しながら活用方法についても学ぶことができ、実り多き研修となりました。

　たんぽぽ学級１組の学習の様子です。それぞれの学年が、学年に応じた課題に取り組んでいます。１年生は、ひらがなの学習をしていました。他の学年の子供たちも国語辞典を使って漢字の意味を調べたり、新出漢字を練習したりしていました。

　１年生のひらがなの学習です。先生のお話をよく聞いて、４つのお部屋を意識して一生懸命、丁寧に書いていました。だんだん上手になってきています。

体育館では、6年生が新体力テストの「立ち幅跳び」「反復横跳び」「上体起こし」に挑戦していました。今年度は、給食時間に新体力テストの対策ビデオを放送するなど、体力アップに力を入れて取り組んでいるので、子供たちもどうしたらいい記録が出るのかを確認し合い、真剣な表情で夢中になって記録を測定していました。

絵の具を混ぜて色を作ったり、水を加えて濃淡やぼかしを作ったり、筆の持ち方や使い方を工夫したりして、「いいかんじ」な模様を楽しそうに画用紙に描いていました。友だちと作品を見せ合って、お話をしながら鑑賞するのが楽しみですね。

１年生が初めて参加する学校朝会でした。きちんと整列をして、立派な態度で臨めたのは、周りのお兄さんお姉さんが、しっかりとお手本を示してくれたからでしょうか。校長先生のお話は、まず進級して１か月の間、各学年の子供たちが、さまざまな場面でがんばりを見せていたことの紹介でした。次に、昨年度に取り組んだ「心の種を育てよう」を、さらに今年度は「ありがとうの花」を学校いっぱいに咲かせましょう。と話をされ、その後に元気いっぱいに「ありがとうの花」を歌いました。みんなのわくわくした気持ちが伝わってくる素敵な歌声でした。

６年生の児童代表のあいさつがあると、最後は１年生の退場です。これからの学校生活がますます楽しみになる笑顔の１年生でした。

全校児童で行ったレクリエーションは、「じゃんけん列車」でした。体育館いっぱいに広がって、みんなが笑顔で盛り上がりました。１年生は、元気いっぱいに「ドキドキドン１年生」を歌いました。

６年生の児童代表のあいさつで、１年生を迎える会が始まりました。校長先生のお話を聞いたら、楽しい学校「〇×クイズ」で盛り上がりました。

１年生が６年生のお兄さん、お姉さんと一緒に入場です。４、５年生が花のアーチを持って、全校児童が大きな拍手で迎えてくれました。

紙を3回折って、はさみで切り込みをいれました。ぱっと広げると、同じ形がつながったおもしろい作品ができます。子供たちの表情も思わずほころび、友だちと嬉しそうに見せ合っていました。さらに新しい作品に挑戦をしたり、作品に色を塗ったりして、夢中になって活動していました。

家庭科の「できることを増やしてクッキング」では、「炒める」調理に挑戦します。昨年の調理実習で経験した「ゆでる」とは、何が違うのかをあらためて考えて、みんなで発表し合いました。「炒める」調理がどんどん楽しみになる６年生でした。

第一場面の主人公「ルウ」の気持ちを考える学習をしました。みんなで活発に意見を出し合い、ルウが森をどのように思っているかを考えていました。子供たちは自分の考えを進んで発表して、楽しそうな授業風景でした。

空気に含まれている気体の窒素・酸素・二酸化炭素。どれにものを燃やすはたらきがあるのかな。子供たちは水上置換法によって集気びんに気体を集めると、火のついたろうそくを中に入れて、実験を行いました。グループで協力をして、ドキドキしながら実験に取り組んでいる様子が素敵でした。

自分の名前を伝えたら、にっこり笑顔で「よろしくね。」その後、たんけんバッグを交換して、サインをしました。たくさんサインをもらって、たくさんの友だちを作ることができた子供たち。初めは照れくさそうにしていましたが、終わる頃には、嬉しそうに元気いっぱいにあいさつをしていました。

　３年生の社会科で地図の学習をしています。今日は、地図のやくそくとして、方位を使って向きを表すことや建物や土地のようすを地図記号を使って表すことを学びました。「教室から見るとグラウンド側は南だね。」「プールの方は、西なんだ！」など、教室で東西南北を調べたり、地図で確認したりしました。

　今日は、書写の時間に「とめ、はらい、おれ、まがりに気をつけて書こう」をめあてにかたかなのオ、ユ、ヒの書き方を習って練習しました。先生のお話をよく聞いて、書写ノートに丁寧に書いていました。

　今週の２６日（金）に１年生を迎える会を行います。主役の１年生に楽しんでもらえるよう、児童運営委員会を中心に準備を進めているところです。１年生もお兄さん、お姉さんにお礼の言葉を伝えます。
　今日は、みんなで歌う「さんぽ」やお礼の言葉の練習をしました。

校庭の鉄棒の前に整然と並び、順番に鉄棒の技に挑戦している６年生。授業後半からは、グループごとに、逆上がりのコツや上達するための練習方法を考えて、みんなで協力をして取り組んでいました。逆上がりが成功すると歓声が上がり、活気のある学習が行われていました。