パートの役割を生かして演奏しようという学習です。リコーダーの腕前も上達してきました。

私たちにとって普通だった生活が、昔の暮らしについてと紹介されています。時代の移り変わりの早さに驚きます。

ボランティアの方も来てくださいました。かきの養殖について学びます。

昔の道具についても学習します。実際に使ったことがある子はいるのかな。

楽々園の場所が昔、海だったと聞き驚いていました。写真等の資料をもとに、分かりやすく教えてくださいました。

資料館の方がわざわざ看板を用意してくださいました。いよいよお弁当タイム。お家の皆さんありがとうございます。

郷土資料館に到着しました。昔の道具や人々の工夫について理解を深めます。

間近で見ると本当に凄い迫力です。消防車には様々な工夫がつまっています。

本物にふれるというのは大切ですね。見る物聞く物全てに興味津々です。

元気に出発しました。見たり聞いたりして、理解を深めることでしょう。行ってらっしゃい。

鉄、アルミニウム、ゴム、木、プラスチックで重い順を予想しました。体積は同じなのに、さあどうやって比べようか話し合いながら理解を深めました。

絶好の晴天の下、３年生は、太陽の光の実験をしました。鏡の枚数を変えると、温度がどのように変化するのか、班で協力して調べていました。

「自分を大切にし、他者を思いやる心を育てる」ことめあてにした人権教室が３年生を対象に開かれました。DVDを視聴して思いやり心の大切さを学んだ後、各クラスの代表が、人権の花（ヒアシンス）を受け取りました。学校で大切に育てていきます。人権擁護委員の畑田様・杉村様、ありがとうございました。

３年生は、学校の消防施設について調べていました。校舎内地図を使って、消火栓や防火扉の位置などを確かめることができました。

分母が10の分数と10分の1の位までの小数の関係についての学習で研究授業が行われました。いつもと変わらない様子で授業する姿に、まわりからも感心の声があがっていました。