１１月２１日（木）の３校時に，参観がありました。御多用の中，また，お寒い中，多数の保護者や地域の方にお越しいただき，ありがとうございました。
　今回の授業は，３クラス合同で，特別非常勤講師の松島先生に来ていただき，英語活動を行いました。
　 まず，英語での挨拶から始まり，音楽に合わせて体を動かす歌でウォーミングアップをしました。
　その後は，これまでに学習した「数」「色」「教科」の英語の発音を復習し，新たに学習した「スポーツ」を覚えて，ゲームを行いました。「数」「色」「教科」「スポーツ」それぞれの自分が一番好きなものを選んでワークシートに記入し，「What`s　your　favorite　〜〜．」「I　like　〜〜．」という会話を行いました。指名された子どもはもちろんのこと，座っている子どもたちも，英語を聞き取って日本語に直すという活動を楽しんでいました。
　 たくさんの英単語にふれ，お気に入りのものを尋ねる話型も学習することができました。お家でお子さんに英語で尋ねてみてください。

　 運動会が終わり，子どもたちが頑張った団体演技「ライフ・イズ・ア・パーティー」のお気に入りのポーズを，４つ切り画用紙に描きました。
　 印刷用紙を使って，下描きの下描きを行い，画用紙に下描きを描き，線をクレヨンでなぞり，色を付けるという手順で，作品を作り上げていきました。
　 「体のバランス」「大きく描くこと」「動いている感じが伝わるように」，服のしわやひじやひざの関節など，細かいところも気を付けて描いていきました。
　絵を描くことを通して，子どもたち自身が，「もっとこうしてみよう」「こうしたらもっとよくなるかもしれない」と最後まで妥協することなくやり切り，達成感を感じることができたことが，何よりの成果だと思います。
　学校にお越しの際には，ぜひ御覧ください。

　 １１月１４日（木）に，盲導犬ドロシーとユーザーの今井　敏代さんをお迎えして，盲導犬の仕事と心構え，そして，町で盲導犬を見かけたときに私たちの取るべき行動について学習しました。　
　 子どもたちは，国語科で学習した「盲導犬の訓練」を思い出しながら，熱心に今井さんのお話を聴いていました。
　 実技では，子どもたち９１名で道をつくり，その道をドロシーと今井さんが歩きました。子どもたちは，今井さんから教えていただいた『優しく無視をする。』ということを守り，静かに今井さんとドロシーを見守ることができました。また，今井さんが道に迷ったり，信号で立ち止まったときには，親切に声を掛けることもできました。
　 学習が終わると，ドロシーのハーネスが外されました。ハーネスを外すのは，仕事が終わったという合図なので，子どもたちは，ドロシーをなでたり，ドロシーに話し掛けたりしてお別れをすることができました。
　 この学習で学んだことを忘れず，日常生活でいろいろな人のことを考え，みんなが笑顔で過ごせる毎日にしていきたいと思います。

　１１月１４日（木）の１校時に，東京リコーダー協会講師の小林達夫先生にお越しいただき，リコーダー講習会を行いました。リコーダーの演奏はもちろんのこと，小林先生のお話の巧さに，子どもたちは，４５分間集中を切らすことなく学習ができました。
　 まず始めに，聞く学習をしました。子どもたちが音楽で使用している「ソプラノリコーダー」，大きくて低音が出せる「アルトリコーダー」「テナーリコーダー」，小さくて高音が出せる「ソプラニーノリコーダー」「クライネソプラニーノリコーダー」という５種類のリコーダーで，ジブリを始めアニメの曲を，きれいな音色で聞かせていただきました。よい音をたくさん聞いて「音の貯金」をすることができた後は，いよいよ吹く学習でした。
　 吹く学習では，５つの名人になることが大切であると教えていただきました。「勝手に吹かない名人」「リコーダーを音を立てずに置く名人」「構え方名人」「穴をふさぐ名人」「耳名人」の５つで，これらをマスターした後の子どもたちの吹く音は，とてもきれいで澄んでいました。
　 今回学習したことを忘れず，きれいな音色を奏でることができるように練習していきます。
　

　１１月８日（金），「子ども文化科学館」と「オタフクソース工場」に校外学習に行きました。
　 「子ども文化科学館」では，各クラス，班で行動しました。一班５〜６人で，みんなで声を掛け合って，上手に回っていました。科学の力を，遊びながら学習でき，１時間思う存分楽しむことができました。子どもたちは，みんな満足した様子でした。
　 「オタフクソース工場」では，普通は入ることができない工場の中に入れていただき，お好みソースができる様子を見学させてもらいました。事前に社会科で学習していたことを，実際に工場の方に説明していただきながら見学することで，更に学習が深まりました。最後には，できたてのお好みソースを使った「プチオコ」の試食をし，その日に作った熱々のお好みソースまでいただいて，大満足の校外学習になりました。
　 今回学習したことは，新聞にまとめていきます。また，お家でお話をしてください。

　図画工作科で，「光を通して」という題材で，セロハンを使ってステンドグラスを作りました。２年生のときに学習した，カッターナイフの使い方をもう一度復習して，上手に切っていきました。
　 テーマは，総合的な学習の時間で楽々園の海について調べたり，探検にいったりしていることから「海の生き物たち」です。子どもたちは，思い思いの海の世界を作り上げました。窓際に張り出すと，セロハンを通して光が差し込むので，きらきらと輝く作品に，子どもたちは目を奪われていました。
　子どもたち一人一人が，本当に一生懸命頑張ったということが伝わってくるすばらしい作品となりました。参観の際には，ぜひ御覧ください。そして，頑張っている子どもたちを褒めてあげてください。

　１１月６日（水）に，芸術鑑賞会がありました。今回は，音楽鑑賞で，「音楽工房」の方に来ていただき，「民族楽器・地球まるごと」というテーマで，世界の様々な国の楽器を使った演奏を聴いたり，踊りを見たりしました。
　 スペインの情熱的な曲・踊りから始まり，日本の民族楽器である「三味線・琵琶」などの演奏も聴くことができました。手拍子を打ちながら聴いたり，知っている曲を口ずさんだりなど，子どもたちは，演奏に引き込まれていました。途中，子どもたちが参加するコーナーも用意してあり，「さんぽ」を元気よく歌うことができました。
　国や文化を越えて，気持ちを伝え合うことができる「音楽」の力にふれることができた，『芸術の秋』ならではのすてきな時間になりました。

　１０月２９日（火）から１０月３１日（木）の３日間，五日市南中学校から３名の生徒が職場体験学習にやってきました。１・２・３年生に１人ずつ入り，各クラス１日ずつ授業の補助をしたり，子どもと一緒に遊んだりしました。赤ペンを使って丸付けもし，授業以外の教師の仕事にもふれる体験をしました。
　子どもたちは，年が近い先生に興味津々で，休憩時間には周りを取り囲んで，いろいろな話をしていました。
　子どもたちにとっても，中学生にとっても，よい経験になりました。

　１０月２７日（土），快晴の中，秋季大運動会が行われました。この日のために子どもたちは，一生懸命練習を重ねてきました。台風のため，最後の練習が十分に行えなかったこともありましたが，その影響を少しも感じさせない，はつらつとした気持ちのよい演技・競技ができていました。
　特に，団体演技の「LIFE　IS　A　PARTY」は，何度も練習を重ね，子どもたちにとっても頑張ろうという気持ちが一番強かったものだったと思います。休むことなくリズムに乗って，力いっぱい腕を回す様子は，感動を与えるものでした。
　運動会の練習の中で，「勝ち負けが全てではない」という話を子どもたちにしていたのですが，終わった後の子どもたちの表情を見ると，一生懸命に頑張ったこと，友達と協力してやり抜いたことに満足しているようでした。
　この経験から学んだことを，これからの生活や学習に生かしていこうと思います。