昨年度，本校は，規範性をはぐくむ教育リーディング校として道徳教育に取り組みました。校内授業研究会を始め，道徳参観，地域公開研究会，パワーアップ研修会等，道徳の時間の充実に努めました。
　写真は，校長が５年生の道徳の授業に入って行った「協力授業」の一コマです。
　今年度も引き続き，リーディング校の指定を受けることになりました。道徳の時間のさらなる充実のために一層の研鑽を積み重ね，研究を深めていきたいと思っております。
　本校では，目指す学校像として「子どもの自尊感情を育む学校」を設定し，「基礎学力を育む学校（知育）」「豊かな心を育む学校（徳育）」「健やかな体を育む学校（体育）」に向けて，教職員が一丸となって教育活動に取り組んでいます。
　 「自尊感情」とは，自分らしさとともに自分自身が価値ある人間だと確認でき，自分をかけがえのない存在だと思えるということです。自尊感情が育まれた子は，自ら考え，自信をもって行動できるようになります。このことが子どもの「生きる力」に繋がっていくと信じています。保護者・地域の皆様の御支援を賜りながら，教育活動を進める中で，子どもたちを温かく，たくましく育てていきたいと思っています。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　広島市立楽々園小学校
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　校　長 　広 田 正 樹