混色について学習しました。肌に色をつけるとき、絵の具の量とともに水の具合も重要であると理解しながら、筆を進めていました。

１１月４日（金）１０時、広島県一斉地震防災訓練の一環として避難訓練を実施しました。２日（水）に全学年がそろわないため、本校では本日の実施となりました。（訓練）緊急地震速報の放送を聞いた児童は、速やかかつ落ち着いて「安全行動１−２−３」の「しゃがむ・かくれる・まつ」を行うことができました。

放送ロッカーの扉と２階の窓の開閉装置を福永先生が直してくださいました。大切に使うように、気をつけましょう。

たくさんの発見があったことと思います。実際に行くことで、学習が深まりました。

跳び箱にどんどん挑戦しました。跳んだ後、次跳ぶ子のことを考えて、自分から進んでずれたマットを直している子がたくさんいました。

岡 登志雄先生をお招きして、陶芸についてのお話を聞き、実際に作る様子を見させていただきました。作った人の気持ちが入り、温もりが伝わると知り、制作に向けての意欲が高まりました。

今日のためにしっかり準備してきました。ドキドキ、ワクワクです。お天気にも恵まれ、安佐動物公園に出発です。

走り高跳びの学習です。踏み込む足に力を入れ、しっかりまたぎ越して自分の記録に挑戦しました。

日本の食料生産の課題について考えました。日本産と外国産の値段の違いの理由について、活発に意見を出し合いました。

問題を見て、どんな計算になるかを考えました。かけ算やわり算がどのような場面で必要かを理解することができました。

用意された様々なコースで、走ったり跳んだりしました。まるで忍者のような動きで、楽しみながらハードル走につながる運動を行いました。

学んだことを活用して、およその面積を求める学習です。習った形に置き換えると面積を求めることができると気付き、ノートに書き込んでいました。

3クラス合同でリレーについて学習しました。うまくバトンを渡すために練習をして、実際に走ることでより良い方法を考えていました。

誰とでも仲良くすることについて考えました。横山誠樹先生も一緒に、みんなと仲良くするためにはどうすればよいかを考え、たくさん発表しました。

８時30分に出発して先程帰ってきました。たくさんの発見があったようです。お家でまた、お話してみてください。お弁当もありがとうございました。

ハードル走を学習しました。リズミカルにまたぎ越すためにはどうしたらいいか、考えながら取り組みました。

個性について学習しました。自分と重ねて考え、日常を思い浮かべながらワークシートに書き込みました。

水産業のまとめをしていました。分かったことや疑問に思ったことなどを写真に撮ったり、ネットで調べたりして、プレゼンテーションソフトを使ってまとめる活動に取り組んでいました。

五日市南中学校でＡＬＴをされているＢｒｙａｎ　Ｗｉｔｔｅ先生が６年生の英語科で指導をしてくださいました。自己紹介や質問コーナーなどがあり、児童は楽しみながら英語の世界に引き込まれていました。ネイティブの方から直接学ぶ、貴重な機会となりました。Ｗｉｔｔｅ先生、ありがとうございました。

運動会の団体演技「いきてる！！」で元気いっぱいに踊っている自分の姿をダイナミックに表現していました。タブレットを活用することにもずいぶん慣れてきたようです。