３年生の書写の様子です。

　初めて，毛筆を使って書きます。今日は，「用具のつかい方とかたづけ方を知ろう」というめあてで，学習を進めました。

　黒板には，「手や服がよごれないように考える」と書いてありました。墨液を使うので，気を付けながら学習を進めていきます。

　早速，筆を使ってみました。背筋がぴんと伸びて，とても格好良いです。

　３年生の理科「生き物を調べよう」の学習の様子です。
　　
　アリとダンゴムシについて姿の違いを見つけています。体の形，色，大きさ，脚の数など，子どもたちは様々な視点から違いを見つけていました。

　３年生になってスタートした理科の学習。授業の前には，曖昧だったことが，授業の後には，はっきりとし，別の見方ができるようになる。すると，同じ事象でも，別の意味をもって見えるようになる。これが理科の面白さであると思います。

　３年生になって，外国語活動の授業がスタートしました。
　
　まず，「あいさつをして友だちになろう」という学習をしています。世界には，様々な言語があることに気付き，あいさつや名前の言い方に慣れ親しむことを目標にしています。

　子どもたちにとって、外国語との初めての出会いです。楽しい学習となるようにしていきます。

４月１４日（金）
　３年生になってから初めて，３年生全員が体育館に集まりました。
　学年集会では，担任を紹介するクイズや，たけのこ・たんぽぽ学級の紹介，学年で頑張っていくこと，学年目標の発表など，盛沢山の内容でした。
　子どもたちはみんな，静かに話を聞いていて，中学年としての自覚が出てきたように感じました。

　３年生の算数の授業の様子です。

　今日は，１２×４のように，かけられる数が１０を超える場合についての計算方法を考える学習でした。

　まず，自分の考えを図や式などを使ってノートにかき表していきました。かけ算について成り立つ性質やきまりを基に，図を丸で囲んだり，線で分けたりして工夫しながら計算をしていました。

　全体で考えを交流する場面では，友達の考えを読み取り，読み取ったことを説明する活動を行いました。このような学習を通して，子どもたちの思考力や表現力を伸ばしていきます。

　給食時間の３年生の子どもたちの様子です。今日は，給食センターでの調理の様子などが分かる動画を見ました。

　自分たちが食べている給食がどのようにして作られ，どのようにして運ばれてくるのか知ることができました。

　３年生から理科の学習がスタートします。

　今日は，「生き物を調べよう」の学習をしていました。校庭で，タンポポなどを詳しく見ていました。

　この単元の学習は，春の植物や虫などとふれ合い，観察することによって，身近な自然に興味・関心をもつことをねらっています。

　４時間目，雨上がりの運動場で，３年生が体育の学習をしています。「体つくり運動」で，うんていにぶら下がり，前へ進んでいきます。こうして,体育の時間は，体を動かす楽しさや心地よさを味わいます。