5月22日（月）

理科の学習でまいたヘチマの種から子葉が出始めました。

また，休校中にヘチマの苗を先生たちで畑に植えました。

明日学校へ来たら観察してみましょう！

　４年生の教室に入ると，黒板に学級目標が貼ってありました。誰もいない教室でしたが，この模造紙を眺めていると，まるで子どもたちがいるかのように温かい気持ちになりました。

　それぞれ，模様も大きさも違う小さな魚たち。「スイミー」のお話のように，その小さな魚たちが集まって大きな魚になっている。同じ方向を向いて，楽しそうな表情で泳いでいる。

　どのような学級にしたいのか，子どもたちの思いが伝わってくるようです。きっと素敵なクラスになることでしょう。

5月16日（火）

社会科「わたしたちのくらしと水」の事前学習として，
5・6時間目に，広島市水道局の方をお招きして，出前授業を行っていただきました。

普段飲んでいる水道水がどのように作られているかや，どのようにきれいにされているかを，映像や実験を通して学ぶことができました。

広島市水道局の職員の皆様，ありがとうございました。

　４年生の作品です。自分の顔を描きました。
　
　目や鼻，口などが，どの位置にあり，それは，顔全体の中で，どれくらいの大きさなのか，よく確認して描いています。

　４年生は，図画工作科の学習で，「コロコロガーレ」という作品に挑戦し始めました。ビー玉が転がり落ちる仕組みを利用して，楽しい迷路を作っていきます。

　まずは，材料を確認し，イメージを広げていきました。どのような作品ができるのか楽しみです。

　４年生の算数の時間です。折れ線グラフについて学習しています。この単元では，折れ線グラフのよみ方，特徴，かき方を学習するとともに，資料を分類整理していきます。

　今日は，折れ線グラフにある波線の役割について考え，目盛りの途中を省略することで，どのような良さがあるのか捉えていきました。

　友達の意見に耳を傾けながら，しっかり学習しています。

　これは，遠足の前に，担任の話を聞く４年生の様子です。４年生も静かに話を聞いています。

　この日は，廿日市市の新宮中央公園に行きました。「けん玉公園」とも呼ばれる公園です。けん玉の形をモチーフにした遊具でもしっかりと遊びました。

　公園での様子は，５月２日（火）のホームページにアップしましたので，そちらもご覧ください。

５月２日（火）
４年生は廿日市市のけん玉公園に遠足に行きました。
天候にも恵まれ，たくさん遊ぶことができました。
友達の良いところを見つけたり，クラスや学年の絆が深まったりする実りの大きい１日になりました。
お弁当など，準備をしてくださいました保護者の皆様に感謝します。
今年度一年担任一同全力で指導していきます。
今後とも何卒よろしくお願いします。