５月２６日（金）に，保育園，幼稚園の先生方をお招きし，１年生の授業参観と情報交換を行いました。

　子どもたちは，保育園，幼稚園の先生方の前で，張り切って学習していました。久しぶりに先生方に会うことができて，大喜びでした。

　今後も，保育園，幼稚園の先生方と連携していきたいと思います。

　１年生は，平仮名の「え」を習っていました。習った平仮名がどんどん増えています。

　平仮名の読み書きは，各教科の学習の基礎となるものです。丁寧な指導を重ねていきます。

　また，正しい姿勢や正しい鉛筆の持ち方も意識しながら書くことができるようにしていきます。

　昨日，アサガオを植えた１年生。今朝は，早速水やりをしていました。

　大事そうに水やりをする姿が微笑ましい１年生です。

　１年生が校庭で，アサガオの種まきをしていました。毎年，この時期ならではの光景です。

　まずは，鉢の中に土を入れていきます。土の感触を確かめながら，土がこぼれてしまわないように，上手に作業しています。

　１年生は，これから毎朝，水やりをして，自分のアサガオを大切に育てていきます。

　１年生の算数の時間の様子です。

　「７」の構成に着目して考えています。例えば，「７」は，「２」と「５」に分けられるというように，「７」の分解という見方ができるようにしていきます。

　算数の授業が，担任の笑顔とほめる言葉で，心地よい時間になっています。

　ゴールデンウィークが終わり，今日から授業が再開しました。１年生の教室では，国語科で平仮名の「ら」を習っていました。

　長い休みの後とは思えないほど，みんな集中していて素晴らしいです。

　この体育館で入学式をしたのは，わずか１７日前のことです。この体育館で，今日は，１年生が元気いっぱい体育の学習をしていました。

　こちらのフラフープにある白玉を，向こうにあるフラフープまで運びます。途中で，コートの中にいる鬼にタッチされないように運ばなくてはなりません。

　ルールをすぐに覚えて，楽しみながらゲームをすることができました。

　１年生の子どもたちは，入学してからたくさんのことを経験して成長しています。

　１年生の教室から元気いっぱいの声が響いています。国語科の学習で，「いいてんき」という詩を音読している声でした。

　繰り返し練習するうちに，自信をもって大きな声でリズムよく読むことができるようになりました。

　大きな声で読むために，おなかに手を当てて，力の入り具合を確かめていました。また，友達の音読を聞いて，よかったことを見つける活動もしました。

　１年生では，語のまとまりや言葉の響きなどに気を付けて音読することができるように指導していきます。この時間は，その学習のはじめの第一歩でした。これからも音読の学習を大切に積み重ねていきます。

　1年生の学年目標が掲示してあります。

　・あいさつをしよう！
　・なかよくしよう！
　・すすんでやろう！

　１年間，この目標に向かって頑張ってほしいです。

　１年生が鉛筆の持ち方を習っていました。

　読みやすく整った文字を効率よく書くためには，鉛筆の持ち方を正しくし，姿勢を整えることが大切です。姿勢と持ち方は関連しています。

１年生の通学コース別の集団下校の様子です。
集団下校も３日目となり，上手に帰ることができるようになりました。
また明日，元気に登校してくださいね！

１年生は，通学コース別に集団下校をしました。
写真は，コース別に並んで，下校の際に気を付けることを聞いているところです。

この下校も含めて，今日１日でたくさんのことを習いました。
子どもたちにとって，新しいことがいっぱいです。

今日，１年生は，ランドセルの出し入れの仕方や授業前のあいさつの仕方などを習いました。

本校では，心を静め，穏やかな気持ちで授業に臨むことができるよう，授業前のあいさつのとき，黙想を取り入れています。また先言後礼を意識してあいさつをすることとしています。

初めての授業前のあいさつ。上手にでき，気持ちよく授業を始めることができました。

入学したばかりの１年生。

教室では，体操服袋を入れる場所を確認していました。
学校生活のスタートにあたって，一つ一つを丁寧に確認しています。
はじめの一歩がとても大切です。

入学式を終え，クラスごとに記念写真を撮りました。
その後，教室に戻り，担任の話を聞いている様子です。
　
２クラス７０名の子どもたち。
今日から，大切に育てていきます。