３年生の理科「光」の学習の様子です。校庭で，虫眼鏡で日光を集めて当てたところの明るさやあたたかさを調べています。光を当てたところを小さくするほど，より明るくなることや，さらに小さくすると紙が焦げるくらい熱くなることを学びました。

　３年生の国語科の授業の様子です。今日は，「食べ物のひみつ」について書いた文章をお互いに読み合い，次のポイントについて，付箋に書いて伝え合いました。

【ポイント１】
・いいなと思ったところ
・真似したいところ
【ポイント２】
・初めて知ったこと
・よく分かったこと

　友達から良いところをたくさん見つけてもらって，嬉しそうな子どもたちの表情が印象的でした。

　３年生の外国語活動「アルファベットとなかよし」の授業の様子です。この学習は，活字体の大文字とその読み方に慣れ親しむことをねらっています。指導者が提示するアルファベットの読み方を聞いたり言ったりしています。

　３年生の算数科「重さをはかって表そう」の授業の様子です。重さの分からない４つのものが提示され，ヒントから重さの検討をつけていく学習です。子どもたちはクイズを解いていく感覚で取り組んでいました。

　３年生の外国語活動の授業の様子です。映像の中の街中にあるアルファベットの文字を見付けて発表しています。こうして実際の自分たちの身近なところにもアルファベットの文字があふれていることに気付かせていきます。
　自分の持ち物や登下校中に目にするものの中からも，アルファベットをたくさん見付け，興味をもってほしいと思います。

　３年生の書写の学習の様子です。
　「書き終わってすることは，自分の字と向き合うことです。自分の字と向き合う大切な時間です。心を落ち付かせて。」
　指導者の言葉は，「書」への心構えを育てています。

　３年生の傘立てです。ここまで揃うと、「美しい」という言葉がぴったりです。

　３年生の教室では、学級委員が第５回代表委員会の報告をしていました。今回の議題は１１月２８日に予定しているクイズラリーについてでした。
　３年生は、今年度から初めて代表委員会に出席しています。学級の代表として、責任を果たしています。

　３年生の教室では、テンポのよいリズムに乗って、外国語活動の授業が行われていました。これまでに学習してきた「何が好き？」の復習で、問いへの答えを繰り返していました。子どもたちも元気いっぱい楽しく学んでいます。

　１１月２日（木）に、３年生はオタフクソースの工場を見学させていただきました。
　普段口にしているソースができるまでの過程を、児童は食い入るように見つめていました。多くの機械が活躍していることに、児童は特に驚いていました。
　お土産にいただいたソースはまだ温かく、なんと当日の朝の出来立てほやほや。今回の見学を通して貴重な経験をさせていただきました。ありがとうございました！

　３年生の書写の授業です。「心」という漢字を書いています。めあては、「筆の穂先の通る位置に気を付けて書こう」です。
　作品が完成したら、小筆で名前を書いていきました。

　３年生の図画工作科の授業です。ゴムの力で動く仕組みのおもちゃを作ります。題材名は「ゴムゴムパワー」。まずは、箱を組み立てることから始めていました。

　３年生の算数科「まるい形を調べよう」の学習の様子です。コンパスを使って円をかいています。コンパスを使いこなすのは、なかなか難しいです。こつを掴むまで何度も円をかく練習をしていました。