２年生の算数の授業の様子です。この時間の目標は，「１０００までの数の構成を多面的にとらえ，数の見方を豊かにする。」です。

　「７８０」は，どんな数か考え，その考えをペアで伝え合い，全体で交流しました。

　自分の考えと同じところや違うところを意識しながら聞き合っていました。

　２年生は，生活科の学習で，一人一鉢，夏野菜を育てています。今日は，その様子を観察していました。

　野菜は，ぐんぐん成長しています。観察するたびに変化しているので，子どもたちも育てる満足感を得ていると思います。これからもどんどん大きくなあれ！

　２年生の算数科「３けたの数」の授業の様子です。
　この時間は，７８０はどんな数字か，カードや図，数直線などを使って言葉で説明していきました。

　本校の研究内容である「考えを視覚化する」「考えを言語化する」ことを意識した授業でした。

　「キラリタイム」では，自分の考えとの共通点や相違点を意識して友達の考えを聞くようにしていました。

　７８０について，多様な見方をしていくことができました。