６年生の理科の学習の様子です。ろうそくを燃やす前後で，瓶の中の空気に含まれる酸素や二酸化炭素の量を気体検知管を使って調べました。

　気体検知管で調べる手順もよく学んでいて，手際よく扱うことができていました。