６年生の国語科の授業の様子です。教材文「帰り道」を読み深めています。

　今日は，登場人物「律」と「周也」の心情の変化を叙述を基に考えていくところでした。子どもたちは，とても集中していました。

　物語を読むとき，注目する叙述によって，捉え方は違ってきますが，友達と同じ叙述に注目しても，捉え方は違ってくることがあります。だから，物語を読んで交流することは面白いのです。子どもたちに，そんな国語科の面白さを味わってほしいです。