全国学力・学習状況調査の結果を把握したり分析したりすることを通じて，本校の学習指導の充実を図ったり，学習状況の改善に役立てたりしていきます。
　明日は，「児童質問調査」に取り組みます。

　今日は，全国一斉に全国学力・学習状況調査が行われました。対象は，小学６年生と中学３年生です。
　本校でも６年生が「国語」と「算数」のテストに臨みました。みんな真剣に取り組んでいました。

　休憩時間の運動場の様子です。広島市内でも，こんなに広い運動場は数少ないです。恵まれた環境の中で，思い切り遊ぶ子どもたち。担任を中心に遊びの輪ができている様子も見られました。

　入学して1週間が経ち，いよいよ1年生も給食が始まりました。配膳中は少し緊張している様子がありましたが，食べ始めると多くの子どもが笑顔になっていました。行儀よく，たくさん食べることができました。

　４年生の理科「季節と生き物」の授業の様子です。この単元では，季節によって植物や動物の様子は，どのように変化していくのか調べていきます。
　早速，撮影したサクラの様子をまとめていました。サクラが上手に撮影されていて，子どもたちの撮影技術の高さに驚きました。

　今年度も毎週火曜日の給食時間に，給食に関する映像を見て，食に関する知識や関心を高めていきます。
　今日は，五日市地区学校給食センターの紹介でした。五日市地区学校給食センターでは，小学校１７校，中学校１０校の給食を作っています。
　写真は，給食を食べながら映像を見る４年生の様子です。

　今日は，月に一度の業務支援の日でした。学校業務支援員の方が，正門横の花壇の草取りをしてくださいました。時間を掛けて丁寧にしてくださったので，すっきりときれいになりました。今日は気温も上がり暑い中での作業となりました。どうもありがとうございました。

　今日は，２・４・６年生の内科検診を行いました。保護者の皆様には，後日「内科検診結果のお知らせ」を配付いたしますので，ご確認をお願いいたします。
　明日は，１・３・５年生の内科検診を行います。

　６年生の理科「ものの燃え方と空気」の授業の様子です。この時間は「びんの中でものを燃やすと火が消えてしまうのはどうしてだろうか。」という問題について，理由を付けて予想していました。
・火が燃えるための空気がなくなったから。
・空気の中のろうそくを燃やす成分がなくなったから。
・空気の中の酸素がなくなったから。
などと予想していました。

４月１６日の給食は、ごはん、呉の肉じゃが、豚レバーのから揚げ、キャベツの昆布あえ、牛乳です。

<給食放送より>
郷土(広島県)に伝わる料理…今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、使う材料が牛肉・じゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎなどとシンプルで、にんじんを使わないことが特徴です。また、材料を炒めるときは、ごま油を使います。昔、海軍の街だった呉市で、船員のためにビーフシチューをまねて作った「甘煮」が呉の肉じゃがの始まりと言われています。

　３年生がクラスに必要な係について話し合っていました。係活動と当番活動。どちらも，よりよいクラスにするために必要な活動です。でも，係と当番は，少し違う・・・。係活動は，当番活動に比べて，子どもたちの創意工夫をより生かすことができる自主的で自治的な活動。担任は，そんなことを意識して指導しています。３年生の係活動，子どもたちの意欲あふれる活動になることを期待しています。

　２年生の算数科の授業の様子です。今日は，初めて算数のノートを使います。担任の
「今日は，最初のページを使います。最初のページを丁寧に書くことができると，そのノートを最後まで丁寧に使うことができます。」
という言葉が心に響きました。
　どこに日にちを書くか，めあてをどのように書くか，一つ一つ確認しながら進めていました。

　６年生の「温和丁寧」の心は，傘立てにも。よいリーダーです。

　穏やかで優しく，隅々まで心を配ることができる人に・・・そんな願いを込めて，子どもたちに「温和丁寧」という言葉を教えています。
　６年生の靴箱です。靴を揃えて入れようという呼びかけに早速手本を見せてくれました。

　今日も気が付くと、事務室前の花が入れかえてありました。地域の方のお心遣いです。いつもありがとうございます。

４月１５日の給食は、ビーフカレーライス、和風サラダ、牛乳です。

<給食放送より>
行事食「入学進級祝い」…１年生のみなさんは入学、２年生から６年生のみなさんは進級して、４月から新しい学年での生活が始まりましたね。今日は、みなさんの入学と進級をお祝いして、給食の人気メニュー「ビーフカレーライス」を取り入れています。しっかり食べて、学校生活を元気に過ごしましょう。

今日は児童に人気のカレーライスでした。カレーライスは先生にも人気で、今日も児童や先生からおいしかったという声を聞くことができました。

　今日は，委員長や副委員長などを決め，活動内容の確認を行いました。４月２３日（火）の児童朝会では，委員長が各委員会の紹介をします。
　１枚目の写真は，飼育園芸委員会です。うさぎの世話，花の苗や球根の植え付け，草抜きなどに取り組みます。
　２枚目の写真は，放送委員会です。朝や給食時間の放送に取り組みます。
　３枚目の写真は，生活委員会です。いじめ防止の取組み，あいさつ運動，毎月の生活目標の放送などを行います。

　委員会は，常時活動の他に，原則として２か月に１回，集合して行います。
　学校生活を向上・発展させるために，学校内の自分たちでできる仕事を分担して行います。五日市南小学校の一員としての自覚を高め，自主的・実践的な態度を育てていきます。
　１枚目の写真は，給食委員会です。献立放送やポスター作り，食缶・食器の後片付けの確認などに取り組んでいきます。
　２枚目の写真は，図書委員会です。図書の貸し出しや本の整理，本の紹介，図書館まつりなどに取り組んでいきます。
　３枚目の写真は，保健委員会です。保健行事の準備・後片付け，手洗い用石けんの補充などに取り組んでいきます。

　今日は，本年度最初の委員会活動を行いました。最高学年になった６年生と高学年の仲間入りをした５年生の児童で構成します。
　１枚目の写真は，美化委員会です。ごみ集めや掃除放送，ポスター作りや掲示などに取り組みます。五日市南小学校が美しい学校であるために活動を続けていきます。
　２枚目の写真は児童会です。代表委員会の運営，朝会の司会，１年生を迎える会・６年生を送る会の運営，たてわり集会の司会進行，校内掲示の活用などに取り組みます。
　３枚目の写真は，体育委員会です。体育倉庫の清掃，砂場の掘り起こし，用具の整理整頓，スポーツ大会等の運営などに取り組みます。

　３年生になって，理科の学習がスタートしました。最初の単元は「生き物を調べよう」です。身近な生き物の様子について，違いに着目して調べていきます。今日は，春の校庭に出て，生き物の姿を確かめ，撮影していました。この間まで２年生だった子どもたちが，立派な３年生になりました。