４年生の音楽劇「スーホの白い馬」を他学年の児童が視聴しました。先日の参観授業で発表したものです。
　スーホと白い馬の固い絆や物語の悲しい展開に心を寄せながら視聴しました。
　よく響く声や工夫された表現から、４年生が一生懸命に練習を重ねてきたことが伝わりました。

　昨日は、委員会活動の日でした。常時活動はまだ続きますが、全体で集合しての活動は今年度、最後となりました。各委員会とも、１年間の活動を振り返っていました。５、６年生の活動のお陰で、潤いのある学校生活になりました。

２月１６日の給食は、親子丼、五色あえ、牛乳です。

<給食放送より>
五色あえ…五色あえは、どうして五色あえという名前なのかわかりますか？それは、ちくわ・だいこん・ほうれんそう・コーン・にんじんの５つの材料を使ったあえ物だからです。
ゆでてよく冷ました材料を、酢・さとう・しょうゆ・塩・ごま油と
かつお節で和えました。お皿の中に、５つの材料を見つけることができますか？彩りがきれいで、おいしいあえ物ですね。また、今日は地場産物の日です。ねぎとほうれんそうは広島県で多く栽培されています。

　２０１９年（当時２年生）の音楽会で，歌「笑顔がかさなれば」・合奏「夢をかなえてドラえもん」の発表を観ていただいた日から，４年以上の月日が流れました。
　「この子たちに合唱や合奏を経験させたい」「保護者の皆様に成長を感じていただきたい」と音楽会を再び開催できることを願ってきましたが，小学校生活最後の年もそれは叶いませんでした。
　けれども，運動会や修学旅行などを経験しながら培ってきた「クラスの輪（わ）」を，卒業に向かって感じたり深めたりしてほしいと考え，「卒業コンサート」実施の運びとなりました。

　合奏は感染リスクの少ないボディーパーカッションを取り入れ，クラスごとに選曲・振付の工夫などを話し合いながら創ってきました。ある日の授業後，「ボディーパーカッションがうまくできない」としゃがみこ込んでいた児童がおりました。すると，楽器担当の児童が近づいて「うまくできなくていいんよ。元気にやればいいんよ。」と声をかけてくれ，そのとたん，すくっと立ち上がった姿を見て，とても心が温かくなりました。そうやって一歩一歩進んで，自信をもって当日を迎えてくれたらと思います。

　また，保護者の皆様に届けたい歌（学年合唱）として，子どもたちが「ありがとう」を選曲しました。この子たちの合唱（２部）を聴いていただくのは，初めての機会となります。コロナ禍で長い年月歌うことができず，今も練習時間が限られていますが，心を込めた歌になると確信しています。

　子どもたちにとっても，保護者の皆様にとっても，心に残る会になれば幸いです。どうぞ暖かくしてお越しください。

　６年担任一同・音楽専科

２月１５日の給食は、ごはん、ホキの天ぷら、ひじきの炒め煮、五日市観音小汁、牛乳です。

<給食放送より>
今日は「学校スペシャル汁」です。五日市観音小学校の「五日市観音小汁」の登場です。さつまいもやたまねぎが、甘さをひきたて、しょうゆがまとめる、おいしい汁になりました。味わって食べてくださいね。

　１年生は図画工作科の授業で、版画に挑戦しています。インクを使わない版画です。シールになっている色のついた紙を台紙に貼って版を作ります。
　その後、吸い取り紙に水をつけて、版の上に置き、バレンでこすると版画の完成です。楽しい学習です。

２月１４日の給食は、パン、チョコレートスプレッド、ハンバーグのケチャップソースかけ、野菜スープ、牛乳です。

<給食放送より>
白いんげん豆…いんげん豆は世界中で食べられています。いんげん豆には、体の中で血や肉になるたんぱく質、骨や歯をじょうぶにするカルシウム、貧血を防ぐ鉄、糖質がエネルギーに変わるのを助けるビタミンＢ１などの栄養素がたくさん含まれています。今日は野菜スープに入っています。

　５年生は、総合的な学習の時間（しおかぜの時間）に福祉について学びました。学んだことを整理してまとめ、そして発表する段階に進んでいます。今日は、テニスコートの辺りで、発表の練習をしていました。その姿は、まるで、アナウンサーの方が、本番前に原稿を読んで練習しておられる姿のようでした。
　２月１６日（金）の参観授業では、この発表の様子を見ていただきます。

　

　３年生が国語科の時間に「これがわたしのお気に入り」の発表練習をしていました。国語科や図画工作科の作品の中から、お気に入りの作品を一つ選び、その作品を紹介します。
　今日の参観授業では、保護者の皆様にその発表の様子を見ていただきます。

　毎週火曜日の給食時間には、給食に関する映像を見ます。昨日は、給食センターで献立の肉じゃがを調理される様子を見ました。大きな鍋に、じゃがいもやにんじんなどの食材が入れられ、味付けされていきました。中までしっかりと味のしみ込んだ肉じゃがをいただきました。

　本校の学区内に押しボタン式信号機が設置されました。今朝は、登校の様子を見守りました。
　子どもたちは、押しボタン式信号機に慣れ、横断歩道を安全に渡ることができていました。

　４年生の算数科の授業の様子です。今日は、倍を表す数が小数のときも、整数のときと倍の意味は同じであることを、図を用いて考え、説明していきました。

２月１３日の給食は、ごはん、肉じゃが、ごま酢あえ、牛乳です。

<給食放送より>
今日は、クイズです。わたしをあててください。ヒントを３つ出します。
1.主にエネルギーのもとになる黄色の食べ物です。
2.日本で一番多く作られているのは、北海道です。
3.代表的な種類に「男爵」や「メークイン」があります。
わかりましたか？
答えは、「じゃがいも」です。今日は肉じゃがに入っています。

　音楽劇「スーホの白い馬」の合同練習の様子です。４クラスが揃うと，歌声にも迫力があり，圧倒されました。一人一人が自分の役割を精一杯果たしながら表現する姿は，見応えがあります。子どもたちは，音楽を通じて，協力，創造，責任，自主，思いやりなど，様々なことを学び成長しています。

　３年生の図画工作科「いろいろうつして」の作品が完成しました。毛糸やプチプチシート，模様のついた型紙などの材料を組み合わせて版を作り，黒インクをつけて印刷しました。材料の模様を上手に生かした作品が完成しました。

　２年生の図画工作科「ひかりのプレゼント」の作品が廊下に掲示してあります。光を通したカラーセロハンの色が黒や白の台紙に映えてとてもきれいです。この授業では，カッターナイフを使って段ボール台紙を好きな形に切り抜きました。どの作品も味わいのある形に切り抜かれています。
　作品の題名です。
左の写真・・・みちばたのくろねこ
中の写真・・・金色リボンのおしろ
右の写真・・・ぽんぽこ子だぬき

　生活委員会の子どもたちは，今週５日間，朝の寒さにも負けず，あいさつ運動を続けました。「笑顔で，目を見て，元気よく」を合言葉に，気持ちのよいあいさつを広めることに貢献しました。

　５年生の家庭科「いっしょにほっとタイム」の授業の様子です。今日は，まず「家にいてほっとするのはどのようなときか」を考えました。また，家では，どのようなときに家族と団らんをするか，さらに，家族と一緒に過ごすとどのような気持ちになるかについて考えました。こうして，団らんとは何かを捉えていきました。
　次の時間には，その団らんの手段としてお茶を入れたり簡単な食べ物（白玉団子）を作ったりしていきます。

２月９日の給食は、減量ごはん、野菜たくさん広島なべうどん、ししゃものから揚げ、おかかあえ、牛乳です。

<給食放送より>
野菜たくさん広島なべうどん…このうどんは、昨年の６年生が考えた、地場産物を使った広島らしいメニューの中から選ばれた４品のうちの一つです。さっぱりとした塩味の味付けにし、秋から冬が旬の野菜で、栄養がしっかりとれるようにと、昨年度の楽々園小学校卒業生が考えてくれました。体があたたまりますね。

　新１年生の保護者の皆様，本日は入学説明会へのご出席ありがとうございました。会の中で，本校のホームページについて紹介しましたので，早速ご覧いただいていることと思います。平日は，毎日更新しておりますので，今後ともご覧ください。学校の様子をご理解いただけるものと思います。　

　今日は，校長挨拶の後，各担当から次の内容について説明しました。
・入学までの準備について
・児童連絡票について
・保健，給食に関すること
・就学援助，学校納金に関すること
・入学式について
・ＰＴＡから
・放課後児童クラブについて
　
　本日の説明で，何かご不明な点がございましたら，どうぞ遠慮なく学校にご連絡ください。