今日は、火曜日。給食時間の放送の後に、その日の献立にちなんだ映像を見る日です。
　今日の給食に、賀日（がじつ）あえが出てきました。賀日あえの由来や作り方がまとめてありました。
　食育だより１月号には、賀日あえのレシピが掲載されています。参考にしてください。

　１年生の図画工作科では、「たぬきの糸車」というお話から思い浮かべた場面や想像したことなどを絵にかいて表していきます。
　あちらにもこちらにも、可愛らしいたぬきが描かれていました。

　４年生は、しおかぜの時間に「１０年間をふり返ろう」という学習をしています。自分のよさを見つめ直したり、自分が生まれてから今までにどのようなことがあったか、どのように支えられながら成長してきたのかふり返ったりします。
　保護者の皆様には、名前の由来や幼少期の様子についてのインタビューにご協力いただきありがとうございました。
　今日のしおかぜの時間には、友達から自分のよいところを教えてもらう活動をしていました。自分についての再発見の時間になりました。

１月１６日の給食は、ごはん、呉の肉じゃが、がじつあえ、みかん、牛乳です。

<給食放送より>
郷土(広島県)に伝わる料理…がじつあえの「がじつ」は「元日」という意味があります。ほうれんそうとあなごを使った和え物で、尾道市でお正月に食べられている郷土の料理です。瀬戸内海に面し、山もある尾道市では、お正月に「海のものと山のものを合わせていただく」という風習があります。おいしいあなごがとれる瀬戸内地方ならではの料理ですね。

　３年生の社会科「火事からくらしを守る」の学習の様子です。今日は「１１９番に電話をかけると、どこにつながり、どこへ連絡が行くのか」について調べていました。火事が起きたとき、ガス会社、電力会社、水道局など様々な関係機関が連携し、迅速に対処していることを学びました。

　４年生の社会科「特色ある地域の人々のくらし」の学習の様子です。広島県には、どのような特色をもった地域があるか、一人一人が調べ学習を行っています。この学習では、地域の特色とそこで暮らす人々がどのように関わっているか考えていきます。

　２年生は、図画工作科の時間に「ひかりのプレゼント」という作品を作ります。色セロハンなどに、光を通してできる色や形などを基に、イメージを広げて作品にしていきます。
　今日は、まず、材料を確認し、下絵をかいていきました。どのような作品が完成するか楽しみです。写真は、配られた材料を確認している子どもたちの様子です。

　２年生が大休憩に長なわとびに挑戦していました。先生も一緒です。そこに通りかかった他の学年も仲間に入り、一緒に楽しんでいました。よい雰囲気です。最近の休憩時間の遊びは、なわとびが人気です。

　２年生の教室には、冬休みの絵日記が掲示してあります。その中の作品を一つ紹介します。


　しおやじんじゃへはつもうでに行きました。
　はじめに、じんじゃにおまいりをしました。そのあと、おみくじをひいたら、末吉がでました。
　きょ年は、何どかかぜをひいたから、今年は、元気でいたいので、けんこうおまもりを買いました。
　けんこうで学校に行けるようにしたいです。

　今週は、１年生と６年生のなわとび週間です。昨日は、大休憩に雨が降っていたのでできませんでしたが、今日はよく晴れ、実施することができました。
　寒さに負けず、しっかりと体を動かしている１年生と６年生の様子です。先生も子どもたちと一緒になわとびに挑戦していました。

　５年生は、「そよかぜ」の時間に、福祉について学んでいきます。みんなが幸せに暮らしていくために、自分に何ができるか考え、実際に行動するための力を育んでいきます。

　６年生は、図画工作科の時間に、木彫の浮き彫りに挑戦します。絵や文字が浮き上がって見える彫り方で、これまでに版画に挑戦したときとは違う方法です。
　この時間は、動画を見ながら、浮き彫りのやり方を理解していきました。木の特性を生かして、温かく味わいのある作品を完成させてほしいと思います。

　３年生の外国語活動の時間です。画面に映るものを見て、それが何かを当てています。この単元では、外来語とそれが由来する英語の違いに気付き、身の回りの物の言い方に慣れ親しんだり、ある物について、それが何かを尋ねたり答えたりします。
　子どもたちの笑い声の響く、楽しい授業でした。

　体育館では、４年生の書きぞめ会が行われていました。４年生は「美しい空」と書きます。始まる前は、
「緊張する。」
と言う児童が多くいました。真剣に取り組もうとしていることが伝わってきました。
　「春の海」のＢＧＭが厳かに流れる中、児童は、黙々と長半紙と向き合いました。ぴんと引き締まった空気を感じました。

１月１５日の給食は、ごはん、麻婆豆腐、ひじきの中華サラダ、牛乳です。

<給食放送より>
にら…にらはとても丈夫で、刈り取った後の株から再び新芽が伸びるので、一年に数回収穫することができます。日本では昔、薬として使われていたそうです。消化を助けたり、体を温めたりする働きがあります。見た目はねぎに似ていますが、葉は平らです。炒め物やきょうざの具、汁物などに使われます。今日はマーボー豆腐に入っています。

　２年生は、算数科の時間に「４けたの数」の単元の学習をしていました。教科書の１円玉の絵を見て、２３５４個の１円玉の数を工夫して数えていきます。１個ずつ数えていくと、時間がかかって大変なので、１０００や１００、１０のまとまりに注目して考えていけばよいことが分かりました。

　２年生は、算数科の時間に、教科書のチョコレートの図を見て、その数の数え方を考えていました。考え方を説明しているノートを見ると、図、式、言葉など、様々な方法を使っていました。同じ数のまとまりにして、かけ算を使って考えていることが共通点でした。

　３年生の書きぞめ会の様子です。「正月」と書きます。
　姿勢・筆の持ち方・始筆・送筆・終筆・点画の書き方など、これまで学習してきたことを生かして書いていきます。３年生になって初めて使った毛筆にも、ずいぶん慣れてきました。

　本校では、すっかりお馴染みになった月曜日の朝の読み聞かせ。読み聞かせで１週間をスタートすると、心穏やかに過ごすことができるように思います。
　毎週、本を選び、練習してきてくださるボランティアの皆様に、心から感謝しています。ありがとうございます。
　写真は、今朝の１年生の読み聞かせの様子です。

　雨上がりの寒い朝を迎えました。生活委員会の子どもたちが東門のところに立ち、あいさつ運動をしています。爽やかなあいさつで１週間のスタートを切りました。校内には、写真のように委員会の子どもたちが作ったポスターが掲示してあります。