５月２日（火），遠足に行く前に，担任の話を聞く５年生の子どもたちです。この日は快晴！この後，廿日市市串戸にある峰高公園まで歩きました。楽しい思い出がたくさんできました。

　１年生を迎える会で，１年生は，「１年生からの言葉」を述べました。

　堂々としていて，立派でした。

　最後には，花のアーチをくぐって退場しました。

　楽しい「１年生を迎える会」は，南小学校のお兄さん，お姉さんたちからのプレゼントでした。

　これからみんなで仲良く過ごしていきましょうね。

　５月２日（火），１年生を迎える会を担当するのは，児童会の子どもたちです。

　はじめの言葉，お迎えの言葉，児童会ゲーム（クイズ），終わりの言葉などを担当し，朝礼台に立ち，堂々と進めました。

　児童会の子どもたちの活躍で，１年生を迎える会は，大成功でした。

　５月２日（火），遠足に出発する前に，１年生を迎える会を開きました。

　１年生の入学を祝い，１年生が学校に早く慣れるようにとの願いを込めて、みんなで楽しい時間を過ごしました。

　みんなで運動場に並び，６年生に誘導してもらいながら花のアーチをくぐって入場してくる１年生を迎えました。

　大きな手形，小さな手形…，それぞれに素敵な「こいのぼり」が完成しました。

　たけたんでは，一人ひとり手形スタンプをしてクラスごとに「こいのぼり」を作りました。各クラスの掲示板で元気よく泳いでいます。子どもたちも元気に毎日を過ごしています。

　5月2日（火）１年生と一緒にみずとりの浜公園に，遠足に行きました。公園では，１年生と一緒に遊具で遊んだり，鬼ごっこをしたりした後，お弁当を食べました。学校でも休憩時間を使って仲良くなってほしいと思います。

５月２日（火）
４年生は廿日市市のけん玉公園に遠足に行きました。
天候にも恵まれ，たくさん遊ぶことができました。
友達の良いところを見つけたり，クラスや学年の絆が深まったりする実りの大きい１日になりました。
お弁当など，準備をしてくださいました保護者の皆様に感謝します。
今年度一年担任一同全力で指導していきます。
今後とも何卒よろしくお願いします。

　後ろ姿の何と微笑ましいこと！体育の授業の後，手洗いをする１年生の子どもたちです。

　子どもたちの向こうに見える空がとっても高くて遠く見えますが，卒業する頃には，空も違って見えるのだろうなと思いながらシャッターを切りました。

　４月２７日に実施した避難訓練の様子です。この訓練の様子は，当日のホームページに掲載したところですが，子どもたちの様子が分かる写真がありましたので，改めて紹介します。

　落ち着いて誘導者の指示に従って避難してくる子どもたち。６００人以上が黙って素早く移動する様子に，集団としての成長を感じました。

　命を守るための訓練に，まじめに取り組む子どもたちを誇りに思った瞬間でした。

　１年生が入学してきて，お兄さん，お姉さんになった２年生。１年生に校内を案内するために，今日は，自分たちが校内を歩いてみました。

　写真は，校長室の中に入った２年生の様子です。歴代の校長先生の写真やトロフィーを見上げて驚いていました。

　１年生を上手に案内することができるよう，準備を整えていきます。

５月１日の給食は、ハヤシライス、ベーコンポテト、牛乳です。

<給食放送より>
ハヤシライスのハヤシは、英語で肉などを細切りにするという意味の「ハッシュ」からきているそうです。細切りの牛肉を炒め、野菜といっしょに煮込み、ごはんにかけたのが、「ハッシュドビーフ　アンド　ライス」です。これがやがて「ハヤシライス」と呼ばれるようになりました。たまねぎを透き通るまでしっかりと炒めることが、おいしく作る秘訣です。給食でもたくさんのたまねぎをしっかり炒めて作っています。

　青空に白い校舎が眩しく映えます。こんな日は，校舎までもが，新鮮なエネルギーに溢れているように思えてなりません。
　
　さて，校長室だより「エール」５月号を掲載しましたので，どうぞお読みください。

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エール（５月号）

【エール５月号　一部抜粋】
　私たちも 「書くこと」の指導を重ねるほどに，
「語彙を豊富にするためには，どのようにしたらよいのだろうか。」
「表現力を高めるためには，どのようにしたらよいのだろうか。」
と，悩みは尽きません。
　「文集ひろしま」という広島市の小学生の文集があります。この文集の掲載作品には，「書くこと」のポイントをたくさん見付けることができます。今日は，その中のポイントを一つ紹介します

風薫る５月。
本校の運動場にも爽やかな風が吹いています。
体育の時間，子どもたちは，気持ちよく体を動かしています。

さて，学校だより２号を掲載しましたので，どうぞお読みください。

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学校だより２号

【学校だより２号　一部抜粋】
　子どもたちは，新しい学年や学級の中で，少しずつ自分らしさを発揮し，新しい人間関係を築きつつあります。新しいことに一生懸命取り組んでいる子どもたちの姿を大切にしながら，本年度の教育活動を進めていきたいと思います。