６年生は、１１月２６日（火）２７日（水）で修学旅行に行ってきました。鹿苑寺金閣、二条城、東大寺と３つの世界遺産を見学し、それぞれの建造物の荘厳さに感嘆の声を上げていました。東大寺では、大仏様の鼻の穴くぐりに成功！きっと、ご利益があるでしょう。旅の最後は、海遊館です。可愛い生き物たちに出会い、思い出としてぬいぐるみなどを買い求めていました。友達と一緒に過ごした一泊二日の旅は、たくさんの楽しい思い出とともに終えることができたようです。

　６年生は、１０月１８日（金）に学年学級活動にて「キンボールスポーツ」を体験しました。「キンボールスポーツ」とは、直径１２２センチメートル・重さ１キログラムの巨大なボールで、ヒットやレシーブを繰り返し、床に落とさないようチームで協力し合う競技です。
　まるで、運動会の大玉転がしに使うようなボール。持ち上げてみると、意外に軽い。だからこそ、扱い方が難しく、チームの４人が協力してキャッチしないと、自分たちの手を離れて床に転がってしまいます。なんとなく扱い方が分かったところで、試合のルールを聞き、いよいよゲーム開始。次第に、チームワークが良くなるとともに頭脳戦となり、おもしろさも増してきました。
　ナイスプレーあり、笑いありの楽しい時間は、あっという間に過ぎ、子どもたちからは、「また、やりたい！」という声が聞こえてきました。

　１０月２日（水）に６年生は、おおたけ手すき和紙保存会の方に来校していただき、手すき和紙の原材料や作り方についてお話しいただきました。
　実物を使って説明をしていただき、子どもたちも興味をもって話を聴いていました。
　また、コウゾやトロロアオイといった原材料・すき舟などに実際に触れられる機会も設けていただきました。実物からでないと感じられない手触りやにおいを体感し、今後の活動に生かせる経験をすることができました。

　９月２０日（金）６年生は、イズミメイプルレッズの皆さんに、ハンドボールを教えてもらいました。ウォーミングアップをした後に、練習開始です。パスやシュートなど、基本的な技のポイントを教えてもらうことで、ボールの投げ方が分かってきたようでした。
　簡単にルールの説明を受けた後、６対６のミニゲームを行いました。チームで力を合わせてパスやドリブルでボールを運び、見事にシュートが決まるとうれしそうでした。
　最後に１クラス対メイプルレッズの皆さん（４人）の試合を行いました。メイプルレッズチームのボールをカットしようと懸命に追い掛けますが、素早いパス回しやフェイントには、なかな太刀打ちできません。プロが放つかっこいいシュートには、感嘆の声があがりました。ハンドボールという競技のことが分かり、楽しい時間を過ごしました。

　６年生は音楽科「ロックマイソウル」でグループ作曲に挑戦しています。

　様々な歌の演奏の形（独唱・斉唱・重唱・合唱）を取り入れて、音楽の進み方や組み合わせ方を考えています。

　「最後を盛り上げたいから合唱にしよう。」「次は違うパートを組み合わせてみようよ。」と話し合い、練習しながら作曲する姿はとても楽しそうです。

　クラス発表では、学習のまとめとして練習の成果を発揮してほしいと思います。

　６年生は、６月５日（水）にプール清掃を行いました。水を抜いたプールは、約１年分の汚れで、どろどろの状態でした。「どうやってきれいにするの〜。」と言っていた子どもたちでしたが、タワシを使ってプールの汚れを落としたり、プールサイドの雑草を取ったりと懸命に作業に取り組みました。もちろん、更衣室やトイレの清掃も行いました。１時間後には美しく輝くプールが姿を現し、作業を終了しました。子どもたちは、達成感に満ちた顔をしていました。１７日（月）から、いよいよ水泳指導が始まります。水しぶきを上げ、頑張って泳ぐ子どもたちの姿を見られる日が待ち遠しいです。

　４月２４日（水）６年生は、梶矢文昭先生にお越しいただき、被爆体験を聴きました。１年生から積み重ねてきた平和学習により、原子爆弾が投下されたことや当時の広島の様子を分かっているつもりでいた児童も、実際に被爆された方から聴く話に衝撃を受けたようでした。終戦後、夜に電気を点けて明るい部屋で過ごすことができたとき、「平和」を感じたという梶矢先生の言葉に、当たり前の日常に幸せがあるのだと気付いたようでした。被爆された方が少なくなり、伝承することの大切さを感じた子どもたちは、聴いたことを語り継いでいかなければならないという思いを強く持ったようでした。

　４月９日（火）の３時間目に、５年生・６年生が入学式に向けての練習を行いました。

　素晴らしい入学式になるようにと、一人一人が姿勢や表情に気を付けながら、１年生に贈る歌などの練習をしました。

　さすが、高学年です。とても立派な姿でした。

　式当日も立派な態度で臨んでほしいと思います。