この教科書作品はあまんきみこさんのファンタジーです。
４年生にも「白いぼうし」というすてきなお話も教科書に掲載されています。
おかあさんに心をこめて縫い取りで名前を入れてもらった赤い帽子。
きつねや牛にとられてしまします。
今度は大男に帽子を食べられてしまいます。
今日は、大男に立ち向かう場面のえっちゃんの気持ちを読み取ります。
気持ちが表れているところを線で引いたり、ワークシートに書いたり、音読したり。
始めの音読をとても張り切ってやり、声もしっかりしています。
また、班で話し合うのがとても上手にできるクラスです。

本時は「スーパーマーケットのたくさんの品物はどこから運ばれてくるのだろう」という学習課題です。
折込チラシや商品についているシールなどを活用して、各自が調べていました。
日本地図にシールを貼っていく作業の中で、班で気付きを出し合い、ホワイトボードに記入していきました。
今日の授業は初任者への示範授業として公開されました。
新任の先生達は授業力を高めるために先生方の授業を参観しています。そのための非常勤講師も市教委より配置があります。

世界陸上で男子４００Ｍリレーは、アジア新記録で堂々の銅メダル。おめでとうございます。日本のお家芸と言われています。

運動会の花と言われるのも昔から「リレー」と言われています。それだけに選抜された児童への周囲の期待も大きくなります。
休憩時間返上で練習をしています。指導する先生達もがんばっています。
今日は、バトンの受け渡しの練習でした。
どのくらいのところに来たら走り始めるか、助走のタイミングを確認していました。

今年の運動会のスローガンは、「令和の五小っこ　本気・元気・やる気ＭＡＸ」です。
スローガン担当の子ども達が休憩時間返上で横断幕づくりをしてくれています。
本当にご苦労様。それを支える教員も一生懸命です。
運動会でご覧ください。

中学年は生き物の関心が非常に高いです。
ダンゴムシ・カマキリ・バッタ・大粒のクリなどを探しに、中庭にやってきます。

５年生の表現は銭太鼓です。振付は伝統的な部分も大切にしつつ、新しいものも取り入れています。運動場練習で、通りがかりのご長寿の方が道路から拍手してくださったそうです。子ども達の励みになりました。ありがとうございます。

校長室の前に、大きな栗の老木があります。
たくさん実をつけています。
今年はこんなに大きな栗の実が見つかります。
ほとんどが小さいのですが。

２年生は体育館で表現の練習をしています。
演目は「パプリカ〜笑顔をとどけよう〜」です。
むずかしい振付に思いましたが、全部覚えたと言っていました。すごいですね。
隊形移動やウェーブもあります。

この踊りは〜！
定番の「五小っ子ソーラン」です。
４年生の定番です。
振付もよく覚えて、曲にのっています。
キビキビした動きがすばらしい！

しせいがいいですね。
背筋がピンと伸びています。

５年の表現は「銭太鼓」です。
これは本校の伝統でもあります。
児童も教員も、５年になったら、銭太鼓をするんだという思いでいます。
今はしっかり振付を覚える段階です。
教員も一生懸命です。

5名の歯科医の方に来ていただき、体育館で歯科検診をしました。920名がクラスごとに一堂に静かに集まります。

練習の合間に、水分補給の時間です。
豪快に水筒の水を飲みます。これぞラッパ飲み！
先生も子ども達と一緒に水分補給です。

運動会のダンスの練習をがんばっています。
むずかしい振付です。一生懸命覚えようとがんばっています。