みなさん夏休みは元気に過ごしていますか？
　４年生は夏休み前に，栄養教諭の中村先生に「おやつの上手なとり方を考えよう」という授業をしていただきました。１日に必要なカロリーのうち，おやつは約２００キロカロリー程が目安だと知りました。「おやつ」は必ずしも「おかし」でなくても良いことや，おやつで食事で不足している栄養素を補う視点など，成長期の子ども達が自分の生活の中で活かせるヒントを学びました。
　夏休みも健康に気をつけて，楽しく過ごしてください。

　広島市教育委員会特別支援教育課指導主事の江頭佳佑先生を講師にお迎えして、校内研修会を行いました。
　「児童の実態把握と合理的配慮や評価について」をテーマとして、演習形式で研修しました。夏休み明けから取り組むべき内容が明確になり、教職員の方向性をそろえることができました。
　江頭指導主事様、明快なご助言、本当にありがとうございました。

　全教職員を対象として、服務研修に取り組みました。
　広島市教育委員会作成の「教職員の服務規律確保のために」を教科書として、校務分掌の各部長が講師役となり、テーマを絞って、服務規律について学びました。
　・自分の中に潜む落とし穴　・スマホの扱いやわいせつ防止　・SNSでつながる危険性　・児童の心のケアと児童を傷付けない言葉選び　・個人情報の取り扱い　・年間指導計画に基づいた教育活動　などです。
　児童一人一人を大切にする学校として、誠実に職務に励む職員集団を目指しています。

　本日は，学校保険委員会が行われました。学校医の木谷和夫先生，学校歯科医の兼池宏治先生，学校薬剤師の中野仁美先生をお招きし，ご助言をいただきました。
　まずは，養護教諭から保健室の利用状況や検診結果の総括の報告があり，栄養教諭からは各学年の食育授業の様子などの報告が行われました。
　その後，学校医の木谷先生から「ネフィーについて」という題で，アナフィラキシーの事例や対処法，「ネフィー点鼻薬」の使い方などについての講話をしていただきました。
　アナフィラキシー症状の児童に対しては，人（教職員）を集めて，適切に判断し，速やかに使用することをご指導いただきました。
　木谷先生、兼池先生、中野先生、本当にありがとうございました。

　五日市小学校の代表選手10名が、小学校のプールで練習に取り組みました。
　5年生6名、6年生4名の選手たちは、自由形と平泳ぎの記録会に出場します。また、うち8名がフリーリレー（男子4名、女子4名）に出場します。
　目指せ、自己新記録！全力を出し切れるよう、教職員も応援しています。

　１年生が夏休み明けから使うタブレットの準備をしました。
　１台ずつ、タブレットがきちんと動くかを確認し、クラスルームにログインをしました。
　保護者の皆様、パスワードの設定をしていただき、ありがとうございました。

本日，「五日市にじこども園」に幼保小交流会が行われました。
月に1度行われる「ドリームタイム」を見学させていただきました。
子どもたちが「様々な遊びを自分で選んで，好きなだけ思う存分に」楽しんでいました。
その中で，異年齢の子どもたちが，物を譲り合いながら遊んだり，一緒になって踊ったりする姿がみんな楽しそうでとても印象的でした。
その後，これからの課題や小学校との接続についてなどの意見交換をすることができました。

　校内テレビ放送で、学校朝会を行いました。
　学校長から、五日市小学校児童が本年度頑張ることについて、講話がありました。
「1.自分で決める」：夏休みの生活の過ごし方に責任を持ちましょう。
「2.授業でわくわく」：自然や生き物の観察や研究に取り組んでみましょう。
「3.仲間とつながる」：家族の一員として、家の手伝いをしましょう。
　たくさんの思い出をつくれるよう、夏休みを元気に過ごしましょう。

14日15日に総合的な学習で介護福祉体験を行いました。講師としてトリニティカレッジ広島医療福祉専門学校の吉岡俊昭先生をお招きして「思いやりは心のプレゼント」をテーマに福祉の仕事について勉強をしました。4つのグループに分かれてお年寄り体験、手先が不自由な人の体験、目が見えない人の体験、レクリエーション体験をしました。子どもたちの心にある思いやりのタネがこれから育つことを願っています。

　給食放送で、佐伯区内小中学生13,000人が食べることになる「令和8年度学校給食スペシャル汁」の五日市小学校べスト賞の発表がありました。
　本校では、家庭科で学習したことを活用して、5年生児童一人一人が具材・味・名前を考えた「お汁の原案」の中から各学級の代表10名が選ばれ、先生たちの公正な投票により、1名が「ベストスぺ汁賞」に輝きました
　ベスト賞を受賞したのは、5年生の菅原陽葵さんです。菅原さんが発案した「五小ぬくもり汁」が給食で再現される日（冬季）が今から楽しみです。

　戸坂小学校の北谷一水校長先生を講師にお迎えして、6年生が体育科「水泳」の研究授業に取り組みました。担任の横手教諭と原教諭が指導者となり、平泳ぎに挑戦しました。
　児童は、平泳ぎの両足の動かし方や蹴伸び動作などの学習の要点をよく理解して、友達同士で励まし合って、意欲的に泳いでいました。

　生活科の学習で、野菜を育てている2年生です。毎日水やりをしたり成長を見守ったりしています。実ができていたら、
「大きくなった！食べられるかな？」
「ピーマンきらいだけど、おいしそうに見える！」
と、野菜の成長を楽しみに育てています。
　観察したあとは、教室に帰って観察カードに記録しました。

　広島市教育委員会教育センター指導主事の益田峻佑先生を講師にお迎えして、本校なかよし学級担任の北川教諭が、他校から研修で来れられた先生向けに、国語科の公開授業を行いました。
　児童はたくさんの先生に観ていただく中で、普段通りの力を発揮していました。
　益田先生、御指導ありがとうございました。

　図工で、校舎の様々なものを色々なものに見立てて飾りつけました。
ペアで協力し、飾る前と飾った後の写真を撮って記録しました。

「電車の窓を作ろう。」
「ここは犬のしっぽにしよう。」
「実は、前から、このタイルが犬みたいだなって思ってたんだよね！」

楽しい飾りがたくさんできました。

　河合教諭が、著作権の許可を得て自作した顕微鏡用のプレパラートを使って、児童がわくわくするような授業を理科室で行っていました。
　6年生が理科で顕微鏡の操作に集中していました。秘密は、プレパラートの中にあり、暗号のような言葉や有名な絵本「ウォーリーを探せ」が印刷されています。
　「光を取り込まないと、絵や文字は見えないよ。」「見たいものは、プレパラートをどの方向に動かすとレンズの中央に映るのかな。」理科の河合教諭から声を掛けられると、児童はやる気スイッチが入って、一斉に顕微鏡に向き合っていました。

　4年生は外国語の授業で簡単な英語のあいさつや言葉の練習をしています。日本語とは違う発音やリズムを楽しんでいます。今回は，ALTのブライアン・ウッティ先生と一緒に授業をしました。マジックを見せてもらったり，英語のクイズをしたりして楽しく勉強ができました。子ども達はますます英語が好きになったみたいです。

　「なぜ背比べをしたのかな。」「ヒマワリやホウセンカの大きさを覚えたかな。」「次に背比べするのは、夏休みの後になると思います。」理科の河合教諭からの問いかけに、児童は自分なりに考えを巡らせます。
　教室では、実物のホウセンカを観察し、気付いたことを発表し、植物のつくりについて学んでいました。

　広島市教育委員会特別支援教育課巡回相談指導にかかる専門家チームの鵜野里美先生を講師にお迎えして、なかよし学級の授業研究を行いました。
　児童は、国語科の「きせつの言葉」について考え、たくさんの言葉をワークシートに書き込んでいました。
　鵜野先生、御指導ありがとうございました。

　主に高学年の英語学習の時間に米国出身のブライアン先生が英語を教えてくださいました。
　児童は、本場の発音とユーモアに触れながら、外国語学習の楽しさを感じることができた一時間となりました。

　栄養教諭の中村先生と一緒に、食育の学習を行いました。2年生は、「野菜を食べると　どんないいことがあるのか」について考えました。
　野菜にはそれぞれ得意なパワーがあること、野菜は健康にいいことを知りました。これからは苦手な野菜もたくさん食べよう！という気持ちをもつことができました。