最新更新日:2024/10/11 | |
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全校学習「防犯教室」〜犯罪に巻き込まれないようにするためにお話いただいた内容は次の通りです。 1 合言葉は「いかのおすし」 意味は「ついて(いか)ない・車に(の)らない・(お)おきな声を出す・(す)ぐにげる・(し)らせる」 万が一、お子さんが不審者に遭遇して怖がっていたりしたら、すぐに警察に連絡してください。周辺をすぐにパトロールしてくださいます。続いて学校にもお願いします。 2 防犯ブザーの重要性 ランドセルの横についているとひっぱりにくい。なるべく前につけるように。電池が消耗していないか、壊れていないか確認してください。 3 大きな声を出す練習 腹の底から大きな声を出す練習をしました。 4 佐伯区管内不審者事案(2019.1〜5) 声かけ事案12件・つきまとい事案6件など 5 不審者の見分け方 結論は見分け方はない。パッと見て不審者だとは言えない。 このような学習をしています。ご家庭でもご指導ください。特に、自らの命は自らで守る危機を回避できる力を付けたいものです。 ◎連れだって、通学路を通って帰る。 ◎「入りやすくて・見えにくい」場所はさせて通ったり、急いで過ぎる。近寄らない等。 6年はがき新聞〜働くことを考えるいろいろなことを考えていたんですね。立派です。 6年生の総合学習は今年度も「キャリア教育〜仕事についてかんがえよう」です。 アジサイの株を移植してくださいます。
事務室前の緑化を進めてくださっている方が、家にあるアジサイの株をくださることになりました。ありがたいことです。
6年は平和祈念公園に来ています。4本日の中国新聞に掲載されていますが、 この講演は、女性俳優グループ「夏の会」によるもので、今回の全国ツアーを最後にメンバーの高齢化により、30年余りの活動に幕を下ろすそうです。 女優の高田敏子さん、山口果林さんたち6人が、被爆者の手記や峠三吉の詩などを朗読され、原爆の悲惨さを訴えられます。広島市内の小中学校5校1200名が観劇しています。 16:00 「これからアステールプラザを出発します」の連絡が入りました。 17:00下校予定です。 6年は平和祈念公園に来ています。3そのあと、平和記念公園でお弁当を食べました。雨に降られることはありませんでした。 6年は平和祈念公園に来ています。26年は平和祈念公園に来ています。まだ、雨は降っていないようです。 月曜日は読み聞かせがらがらどんになりきって大熱演です。 月曜日は読み聞かせ今日の給食(7月2日)親子丼 ひじきサラダ 牛乳 【ひじき】 ひじきは,海そうのなかまです。春から初夏にかけて,波の荒い海岸近くの岩場に生えたひじきを,かまで苅ってとります。骨や歯をじょうぶにするカルシウムや貧血を防ぐ鉄,血管を強くするヨードなどがたくさん含まれています。乾燥したひじきは,30分から1時間ほと水につけてもどしてから,今日のようにサラダに入れたり,煮物や酢の物などに使ったりします。 今日は,センターの調理場での一コマです。卵を入れている所ですが,バケツ4杯分の卵となると,すぐには固まりません。子どもたちが食べやすい大きさで固まるよう,ゆっくり力強く混ぜ続けます。 なかよし学級むずかしい助詞のところです。 1年生算数「はかせどんにまけないように〜」2とびで数える。5とびで数える。 数え方を話し合っていました。 教頭先生の畑も負けてはいません野菜の後ろには、ヒマワリが背丈ほど高く伸びています。 2年生のミニトマトだって1年生のアサガオが咲き始めました。1年生「あめふり」クラスのよさを伝える新聞を作ろういつ・どこで・だれが・どうしたを落とさずに記事を書くこと。 読む人の興味をひくようなわりつけや見出しを考えること。 こんな学習を始めます。 平和学習1年生では、「たからものをしょうかいして、へいわについてかんがえよう」という学習をしています。 2年生は、「アオギリ」についてお話を聞き、学校にもあるアオギリを観察しています。 今日の給食(6月28日)ゆかりちりめんごはん ちくわのごま揚げ おひたし けんちん汁 牛乳 【ゆかりちりめんごはん】 今日はセンターオリジナルメニューの「ゆかりちりめんごはん」が出ました。ちりめんいりこと一緒に炊いたごはんに,ゆかりを混ぜます。ゆかりの香りと,ちりめんから出る出汁で,暑い日にも食べやすいごはんになりました。 今日は,1年生の教室での一コマです。とてもおいしそうに食べてくれていたので,写真を撮らせて貰いました。これだけおいしそうに食べてくれていたら,こちらも嬉しくなります。ありがとう。 ロング昼休憩ある1年生が転んでしまい、わ〜わ〜大きな声で泣いており、みながどうしたどうしたと集まってきました。私もかけつけ、いいよいいよ、保健室に連れて行ってあげるから、続きの遊びをしていいよと、手をつないで保健室の方に行きかけました。 すると、後から、追いかけてきました。6年生は責任を感じたのでしょう、 じゃあ、お願いねと任せました。 なんていい子なんだろうと感心しました。 このエピソードを振り返り、仕合せな気分になっています。(BY校長) |
広島市立五日市小学校
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