一昨日は４年生、今日は５年生が書初め大会です。明後日は６年生が行います。
５年生は一番児童数が多い学年なので、体育館がいっぱいになりました。
学年としての一体感があります。
個々の児童も大変落ち着いて、書初めに向き合っています。
こういう場づくりができ、学年で協働して書初め大会に取り組めるのはすばらしいことだと思います。

ちょうど６年生も、理科では「Ａ物質・エネルギー」の領域の「電気の利用」に入っています。
このような系統性があります。
　３年〜電気の通り道
　４年〜電流の働き
　５年〜電流がつくる磁石
　６年〜電気の利用

今日の実験の課題は、太い電熱線と細い電熱線では、どちらの方がよく発熱するかということです。役割分担がきちんとできて、安全に配慮しながらスムーズに実験を進められているのでさすが６年生だなと思いました。

３年の理科の内容で「Ａ物質・エネルギー」の領域の中では、
　１物と重さ
　２風とゴムの力の働き
　３光と音の性質
　４磁石の性質
　５電気の通り道
５つの単元があります。最後の単元です。
今日は第１時間目であり、子ども達は興味津々で先生の説明を聞いていました。

《1月8日の給食》
　松葉ごはん　雑煮　剣えびのからあげ　栗きんとん　牛乳

【行事食「正月」】
　今日は正月に関わる料理を取り入れました。その中の栗きんとんは，大量調理でももちろん，さつまいもの皮むきから始まり，さつまいもをゆで，なめらかな食感になるように練っていきます。この練る作業が力がいる作業です。2枚目の写真でも分かるように，何度も何度も混ぜていくことで，なめらかな栗きんとんができました。

　今日は3年生の教室での一コマです。どれもおいしく食べてくれていました。栗きんとんを混ぜている様子を動画で見せると，とても驚いていました。「苦手だったけど，頑張って食べたよ！」と教えてくれる子どももいました。

《1月7日の給食》
　麦ごはん　高野豆腐のうま煮　がじつあえ　牛乳

【がじつあえ】
　がじつあえのがじつは「元日」という意味があります。がじつあえは，ほうれんそうとあなごを使った和え物で，尾道市でお正月に食べられている郷土料理です。瀬戸内海に面し，山もある尾道市では，お正月に「海のものと山のものを合わせていただく」という風習があります。おいしいあなごがとれる瀬戸内地方ならではの料理です。

　今日は5年生の教室での一コマです。久しぶりの給食，食べてくれるかな？と心配していましたが，ピカピカの食器を見て，安心しました。昼休憩になると，「おいしかった」「あなごが苦手だった」など，色んな子どもが話しかけてくれました。
　今年も食を通して，子どもたちと一緒においしく楽しい時間を過ごせたらと思います。よろしくお願いいたします。

気合い十分。すばらしい出来栄えです。
５・６年生も体育館で実施する予定です。

体育館いっぱいにひろがって、４年生は書初めをしました。
１２月から練習してきた文字を普段とは異なる場所で、気合いを入れて清書しました。
〜チャン・チャラララ・ラララン〜琴の調べがＢＧＭで流れています。

　12月に、1年生は2年生から「おもちゃランド」（手作りおもちゃで遊ぶ会）に招待してもらい、遊ばせてもらいました。
　今度は、自分たちが幼稚園・保育園の年長さんをご招待して、遊ぶ会をもちます。
今日は、そのための活動です。

　「とんとんずもう」

お道具箱をさかさまにして、土俵を作り、その上で、ドラえもんとピカチューでとんとんずもうをします。先に倒れた方が負けです。

冬休み明けとは思えないほど、きびきびとがんばっています。
日直の号令も挙手の仕方も忘れていません。立派です。

五日市小学校のよい子のみなさん。
明けましておめでとうございます。

今日は新年にあたり、挑戦し続けることの大切さについてお話します。

私は、今年のお正月は、家でゆっくりとテレビでいろんなドラマや映画を見て過ごしました。皆さんはどう過ごしました。
見たドラマの中でとでも感動したものがありましたので、そのお話からしたいと思います。
そのドラマは、「下町ロケット」特別編です。
（「見たあ〜。」という声がたくさんあがりました。おどろきました。
　　視聴率よかったと思いますよ。）
　日本の農業を変えたいという志をもち、人工衛星をロケットで打ち上げ、人工衛星とのＧＰＳ機能で、無人トラクターを自動運転できる技術を開発していくドラマです。
　クライマックスの最後のシーンでは、台風がもうすぐやってくる中、丹精込めて農家の人が育てた稲が全滅しそうだという時、だれもが諦めかけそうになった時、無人トラクター2台が動き始め、見事に稲を刈り取り、稲を全滅させずに済んだというシーンでは大変感動しました。
　
　実際に、ドラマだけのお話ではなく現実に進んでいる話です。クボタという農機具メーカーが、無人による自動運転トラクターを実現させ、今年稼働するんだそうです。

　話は変わって、私が今手にしているのは、ｉＰｈｏｎｅですが、Siriという機能がついています。ボタンをおして話しかけてみます。（やってみせました。）
このようにいろんなことを調べることができます。

　ＩＯＴというインターネットと物がつながって生活を便利にする機能もいろんな生活の場面で使われており、世の中はどんどん便利に、豊かになっていきます。

　私が皆さんのような子どもの頃は考えもしなかったことです。
これから20年後、例えば4年生は10才ですが、30才になった時、みなさんが大人になって仕事につき、世の中で活躍できるようになっている時、どんな世の中になっているのでしょう。

　これらは、ＡＩ（人工知能）といわれてます。ＡＩによって様々なことが可能になります。自動制御・自動感知・自動運転・検索がそうです。
　ＡＩによってなくなるだろうと職業も言われています。このような未来予想図で、人間がＡＩと共存していく上で、最も期待される力は何かという話になるのです。

　つまり、これからのＡＩ時代を生きる皆さんが自分らしく生きて行くためにどんな力が必要と言われているかというと・・・。それが「挑戦し続けることの大切さ」なのです。
　挑戦し続けること＝チャレンジ精神
　　自分で考えて進める力・・主体性・行動力
　　豊かなアイデアを生み出す力・・企画発想力・創造性
　　人との関係をうまくもっていく力・・コミュニケーション能力
　　すじみちたてて考える力・・論理的思考力
このような力を、義務教員９年間で獲得していきましょう。

　今年は、平成時代から新しい年号に変わる年でもあります。
また、２０２０オリンピックイヤーの前の年でもあります。
そういう新しい時のスタートに当たり、世の中が大きく変わろうとしている時代を生きていく皆さんに期待を込めて、挑戦し続ける大切さについてお話しました。

　一年の計は元旦にありといわれます。
皆さんが、何にこれからどんなことにチャレンジしていく一年にするか、それぞれが考えると思いますので、また教室を回らせてもらいながら、見させてもらおうと思います。
　楽しみにしています。

明けましておめでとうございます。
今日から学校が始まりました。
保護者の皆様、地域の皆様、今年もご支援のほどよろしくお願いします。

相談して添付するものを作る学年もあります。

黒板のメッセージにもそれぞれの担任の個性が現れています。

担任からのメッセージが黒板に書かれています。

　保護者の皆様、地域の皆様には、今年も一方ならぬご支援を賜りました。厚くお礼申し上げます。本当にありがとうございました。

　本日の学校朝会でこのようなお話をしています。

　平成30年もいよいよ終わります。
今年の秋は，「運動会」や「ふれあい祭り」「音楽会」など大きな行事，学級・学年の活動でも，皆さんが一生懸命頑張ったので，どれも大成功でした。4月と比べると，本当に一人一人が，すごく成長して来たなと驚いています。

　さて，今日は，平成30年が終わるということで，「後始末の大切さ」について，話をします。
　まず，「後始末」の意味を考えてみましょう。
「始末」とは・・・「物事の始まりと終わり」とか「全部を締めくくる」の意味です。字も「始まり」の「始（し）」と・・・「終わり」を表す「末（まつ）」という字が合わさっています。その「始末」に，「後」がついて「後始末」になると，「物事がすんだ後，後片付けをして，締めくくる」という意味になります。
このことから，どれだけ頑張ったとしても，最後の後始末がしっかりしてないと，・・・「締めくくれない。やり遂げたといえない」となるのです。

４つの後始末の例を紹介します。
１　使った物は元の所に返す「後始末」　
２　使った物は，きれいにする「後始末」　　　　
３　借りた物は，きちんと返す「後始末」
４　お世話になった人に感謝の言葉を言う「後始末」

　あわただしい年の瀬ですが、後始末をきちんとして、お正月を迎えましょう。
　　
　冬休み明けは，１月７日（月）です。皆さん，何よりもまず元気に学校に来てください。先生たちも楽しみに待っています。くらしの注意を守って，楽しく，健康に安全に過ごしてください。
　来年も，力を合わせて，すばらしい年にしていきましょう。

　おやじの会の皆さんが、毎年、門松を作ってくださいました。
立派な門松が玄関に飾ってあります。本当にありがとうございました。

門松は、松飾り、飾り松、立て松とも言われ、年神様（毎年お正月に各家にやってくる豊作や幸せをもたらす神様）が迷うことなく家にいらっしゃるよう、目印になるのが門松と考えられて作られていたそうです。
　きっと、五小の子ども達に福がやってきますね。

　♪もういくつねると、お正月〜♪

　五日市小学校区体育協会主催の遊ぼう会です。毎月1回開催されています。学区体育協会の皆さん、本当にありがとうございます。
　
　12月は門松・しめ縄づくりをいました。子ども達は、しめ縄か門松かを選んで作りました。体育館いっぱいに親子が集まりました。作り方を教わって、子ども達は一生懸命作り、作り終えた門松などを持って記念写真をしました。よくがんばりました。

　１月の遊ぼう会は、とんど祭りと合わせて行われます。１月１３日（日）五日市小学校グラウンドにて行われます。皆さんふるってご参加お願いします。

　３年生は「もうどう犬の訓練」という学習をしています。その３次で「働く犬の図鑑」を作成しています。昨日も盲導犬ユーザーのお話を聴く会がありましたが、辻本さんから、犬はいろいろな場面で人を助けてくれる話をされました。介助犬・災害救助犬・麻薬探知犬・牧羊犬・タレント犬・・・犬の特性を活用して、人間界でよい働きをしてくれます。
　ある男子は警察犬を調べていました。活動をしない時はどうしているか？本にこんなＱ＆Ａが載っていました。答えは小屋で寝ているですが、訓練が毎日あり、警察犬の資格試験に落ちることもあることを知りました。ただ寝ているだけではなく、過酷な様子を読み取っていました。
　

　保健「よりよく成長するためにどんな生活をすればいいか」

栄養教諭にも入り、栄養教諭は専門家としてのアドバイスをします。
「栄養」「運動」「休養・睡眠」３つの観点を資料をもとに考えます。

　栄養・・・「炭水化物」「たんぱく質」「ビタミン」「カルシウム」の栄養簿が大切。
　　　　　　　そのためには、たくさんの種類の食品を食べる。

　運動・・・１日３０分以上の運動
　
　休養・睡眠・・・小学生の時期は成長ホルモンが活発に働く時期です。
　　　　　　　　　成長ホルモンは１２時〜４時の寝ている間にたくさん分泌されます。
　　　　　　　　　しかし、すぐには分泌されません。
　　　　　　　　　少なくとも２時間前につまり、１０時には床について寝ることが大切。

　年末年始は一家団欒、夜更かしもあるでしょうが、学校が始まったら、ぜび生活リズムが整いますよう、ご協力ください。このような学習を教室でしています。

　五日市小学校おすすめの本５０冊を完読数児童が報告のために、校長室に来てくれます。完読賞を差し上げます。