令和４年度、最終日を迎えました。

今年度も新型コロナウイルスの感染拡大により、
学校行事も制約の多い１年間でしたが、
それでも年明けからは少しずついろいろな規制が緩和され、
学校もできることが増えてきました。

感染拡大防止のための対策を取りつつ、
学校行事や学年行事の内容や方法も工夫してきましたが、
子どもたち、保護者の皆様、地域の皆様にも
まだまだ大変ご迷惑やご心配をおかけしました。
申し訳ございません。

何とか１年間乗り切ることができたのも、
保護者や地域の皆様のお力添えのおかげと
感謝の気持ちでいっぱいです。
本当にありがとうございました。

明日から令和５年度、新年度がスタートしますが、
これまでどおり学校として今できることを
着実に一歩一歩取り組んでいきたいと考えています。

引き続き本校教育にご支援・ご協力を
よろしくお願い致します。

　令和４年度の授業が本日で終了しました。３校時から，体育館で修了式が行われました。
　校長先生からは，６年生が立派な態度で卒業したことと，次の三つの約束（1明るく挨拶をする２人の話を真剣に聞く３友達となかよくする）が達成できたかを振り返るお話がありました。
　五日市中央小学校の校訓は「あかるく　なかよく　しんけんに」です。この三つの約束をしっかり胸に刻んで，４月から新しい学年でスタートしてほしいです。

　その後,離退任式が行われました。児童からお別れの言葉と花束を贈り,お世話になった先生方へ感謝の気持ちを表しました。たくさんの児童が泣いて,別れを惜しんでいました。

１年間、６年生とともに苦楽をともにした
教室の黒板も卒業を祝っています。

担任の思いがあふれています。

今日は令和４年度 第４０回卒業証書授与式でした。

抜けるような青空のもと、７２名の卒業生が巣立っていきました。

彼らの小学校生活後半の３年間は新型コロナウイルスの影響で、
いろいろと制約の多い３年間でした。
でも６年生は今できることを真剣に一つ一つこなしてきました。
特に６年生の１年間は中央小のリーダーとして、
本当に頑張った１年間だったと思います。

来賓の皆様、保護者の皆様、在校生代表の５年生、
教職員で、そんな彼らの門出を喜び、
心からお祝いをしました。

４月からは中学校という新しい世界へ飛び込みますが、
感謝の心を忘れず、自分を磨いて、
楽しく充実した３年間を送ってほしいと願っています。

自信を持って、大きく羽ばたけ、６年生！

来週２０日(月)は
令和４年度 第４０回卒業証書授与式です。

金曜日午後から４・５年生も前日準備に参加し、
６年生を送る準備が整いました。
式場となる体育館の清掃、飾り付け、
校舎の廊下、校舎まわり、６年生の教室…。

教職員も在校生も、６年生に気持ちよく、
よい思い出を胸に巣立ってほしいという
思いを込めて準備をしました。

天気も今のところ心配はなさそうです。
抜けるような青空に向かって、
思い切り羽ばたけ、６年生！

３月２０日(月)は卒業証書授与式。
６年生は、あと一週間ほどで小学校を卒業します。

小学校生活の集大成として、
卒業式に向けて日々しっかりと練習を積み重ねている６年生。
そんな６年生の門出を後押ししたいと、
校内のいたるところの掲示板がお祝いのムードで溢れています。

６年生の靴箱のすぐ横の掲示板は、ひときわ華やか。
図書ボランティア「がらがらどん」のみなさんが、
素敵な飾りを作ってくださいました。
国語の教材「スイミー」のお話をモチーフにした飾り！
さらに満開の桜！

どうもありがとうございました！

　2月22日(水)

　今日は3回目の学校運営協議会がありました。地域の方々と学校が情報交換をしながら、学校運営を行っていく会です。
　ちょうど、すっきりタイムで全校児童が短なわを使って「なわとびチャレンジ」を行っていたので、その様子を見ていだきました。
　その後、先日の「校内和太鼓発表会」の6年生の演奏の様子をビデオ鑑賞していただきました。
3年ぶりの演奏を懐かしそうにご覧になっている方もいらっしゃいました。
　いつも、本校の活動にご協力くださっています。本当にありがとうございました。

　4年生が、算数の授業をしていました。割り算の勉強ですが、くらべられる数を、もとにする数で割ると、倍の数になることを小数でも言えるのかを検証する授業でした。
　ノート代わりにオクリンクを使って、タッチペンで書き込んだり、直接打ち込んだり、色も使って分かりやすく自分の考えをまとめていました。
　電子黒板に皆の考えが写し出され、説明する児童の考えがそのまま写し出されていたので、短時間で説明がよく分かりました。
　ついこの間、使い始めたばかりですが、子ども達の吸収力のすごさを感じました。

２月２０日(月)

今日は５年生を対象に、６年生が和太鼓の演奏の引継ぎをしました。

５年生も４月からは最高学年６年生になります。
下級生の手本になれるように、
和太鼓の演奏についての心構えや技術を
６年生から引き継ぎます。

中央小和太鼓のオリジナル演目「命の詩」の基本リズムの叩き方から、
脱いだ上靴や衣服の並べ方まで…。

こうして毎年中央小の伝統が受け継がれていきます。

　2月17日(金)

　3年ぶりに、校内和太鼓発表会を行いました。和太鼓クラブと今福座と6年生の演奏を全学年と保護者の方々が見守る中で鑑賞しました。
　3年生以下の子ども達は、初めて目の前での演奏を見ることになりましたが、演奏に引き込まれてじっとしている姿が印象的でした。
　こうして、だんだんと学校行事が復活してきたは喜ばしいことです。

　2月17日(金)

　今日は、5時間目に鈴峰園保育園と五日市乳児保育園の合計90名の年長さんが、1年生の授業を見学に来てくれました。
　初めての授業参観に、緊張気味でしたが、お行儀良く見学できました。
　途中からは、体育館へ移動して、6年生の和太鼓演奏を聞いてもらいました。迫力ある和太鼓に、興味津々でした。
　「楽しかったよ。」「ありがとうございました。」と本当に礼儀正しい年長さん達でした。
　4月から1年生。楽しみに待っていますよ。

　2月17日(金)

　6年生は、総合的な学習の時間として、「和太鼓発表会」を行いました。
　五日市中央小学校の伝統として、16年間続いています。今日は、一年間を通して、ずっと講師を務めてくださった「今福座」の皆さんとコラボレーションした迫力のある力強い演奏を保護者の方々と、保幼小連携の取組で本校を訪れていた鈴峰園保育園と五日市乳児保育園の年長さん90名に参観してもらいました。
　いつになく、6年生の熱い想いが伝わる演奏でした。年長さんの「心がジンジンしたよ！」という言葉がそれを物語っています。
素晴らしい演奏をありがとう！！

　2月17日(金)

　5年生は、国語科「想像力のスイッチを入れよう」の学習でした。
　元TBSの記者だった下村健一さんが筆者ですが、子ども達に事実と印象の違いや、一つの事実に対して違った方向から見ることの大切さを伝えたいと書き下ろされた説明文です。
　子ども達は、どちらのグラスもアプローチの違いはありましたが、友達の意見を聞きながら、自分の考えを深めていました。

　2月15日(水)

　4年生は、総合的な学習の時間として、「二分の一成人式」の発表会でした。
　二分の一成人式の実行委員を中心に子ども達が主体的に会を進めてきました。　
　10年間、大切に育ててくださったおうちの方に感謝の思いをしっかり伝えることができました。

　2月15日(水)

　3年生は、「スマホやタブレットの使い方について考えよう」という学習でした。
　タブレットを日常的に使いこなしている3年生ですが、使い方を一歩間違えると、危険が伴ったり、人を傷つけることがあることを知り、これからどのように使うのが良いのかを真剣に考えていました。

　2月14日(火)

　今日は、午後から低学年の参観授業がありました。2年生は、生活科で、「大きくなった自分のことをふりかえろう」の学習に取り組みました。
　いつも、友達に優しい2年生ですが、お手紙を考える活動の中にもその姿が表れていました。

　2月14日(火)

　今日は、午後から低学年の参観授業がありました。1年生は、生活科で、「できるようになったよはっぴょうかい」がありました。
たくさんの保護者の方の前で、堂々と発表することができていました。入学したばかりだった頃と比べてたら、本当に成長しています。この日のために、たくさん練習した成果がよく出ていたと思います。

今日は、今年度最後のクラブ活動。

あいにくの雨だったため、
運動場でのクラブは体を動かしての活動はできませんでしたが
しっかり今年度の反省をした様子。

室内や体育館で行うクラブはそれぞれの活動をしていました。

６年生にとっては小学校生活最後のクラブ活動。
活動の最後に拍手でしめくくるクラブもありました。

　色々な掲示です。

　図書ボランティアのがらがらどんの方々の活動を紹介します。月曜日には、朝から読み聞かせをしてくださり、その後図書の整理や修理などをして、月に一回はお話し会を開催してくださっています。
　掲示も季節を意識したものになっていて、とても楽しいので、子ども達がとても喜んでいます。