↑　たんぽぽ　の　わたげ

↓　かなへび　の　かっちゃん

４月２５日（木）６年生の合同体育の１場面
みんな生き生きしてますね。

４月２５日（木）のびのび学級の学級園の整備をみんなが協力して頑張っていました。今年は何を植えるのかな？？

２年生と１年生がペアとなり、学校を探検して回ります。事前学習をしっかりしていた２年生、とても上手に１年生をエスコート。予定していた探検場所をすべて回ることができていました。２年生、とても立派でしたよ！！

４月２５日（木）２年生が１年生に学校の中を案内する学校探検がありました。まずは体育館で、探検するときの注意事項を先生から聞いたり、一緒に回るペアづくりをしたりしました。１年生に「たのしみにしてた？」と先生が聞くと、「は〜い！」と元気な声を出して、手を挙げていました。２年生もやる気がどんどん膨らんでいってたようです。

４月２５日（木）グラウンドでは、４年１組の子どもたちが、理科の授業で桜の観察を行っていました。観察記録をまとめるのに、最初は、本日の天気と気温を書き込みます。気温の測り方の決まりを守りながら上手に測ることができていました。その後は、桜の木全体を見たり、葉っぱの大きさを測ったりしながら、細かく観察を行っていました。

４月２４日（水）歯科検診がありました。歯科医の先生方を保健委員が、各会場へご案内し、検診がスタートしました。１年生も、静かに落ち着いて順番を待つことができていました。（２番目の写真：１列にきれいに並んで静かに待つことができています。）受診の際「お願いします」「ありがとうございました」の言葉もたくさん聞かれました。

・２年生から１年生へ、アサガオの種のプレゼント
・１年生からのお礼の言葉
・１年生退場

１年生の入場、退場の際の歌や手拍子、各学年で考えた学校クイズといったことだけでなく、会に参加する子どもたちの姿勢や表情からも、１年生をおむかえするという気持ちが伝わってきて、とっても心温まる会となりました。

各学年からの学校クイズとそのクイズに答える１年生の様子です。
・５年生
・６年生
・１年生

各学年から、学校クイズの出題です。
・２年生
・３年生
・４年生

４月２４日（水）おむかえ集会を行いました。その様子です。
・１年生入場
　２年生から５年生の歌と手拍子の中、６年生と一緒に入場してきました。
・６年生の代表児童が、はじめのあいさつを行いました。

４月２４日（水）５年１組の教室では、「名前や好きなものを伝え合おう」を学習のめあてとし、外国語（英語）の学習が行われていました。みんなとても意欲的に取り組んでいました。

４月２４日（水）の３年１組の様子です。タブレットで学習することが当たり前になってきましたが、アナログも大事にします。学習することやしたこと、分かったことなどを、切り貼りをしたり、色をつけたり、矢印をかいたりしながら整理し、分かりやすいノートを作成しています。

４月２４日（水）１年２組の様子です。今日の学習では、具体物（算数ブロック）の操作を取り入れていました。この活動を取り入れることで、問題設定の場面状況をより正しく理解できたり、具体物を実際に操作することから、児童自ら解決方法を生み出すことができたり、さらに、事象、数や量の確認や比較・検討が容易になることや、児童の興味関心を高め、生活に生かすための経験につながっていくというような効果があります。とくに低学年では、こういったことから、いろいろな考え方で問題を解く力が養われます。また、この活動を入れることで、この時間、子どもたちは、最後まで興味関心をもって、学習を進めることができていました。

４月２３日（火）体育館では、２年２組が、ストレッチや、運動の基本となる動きの練習をしていました。説明を聞くときと実際にやってみるときの切り替えがしっかりとできていて、立派でしたよ。

４月２３日（火）１年１組の図書の時間の様子です。前半は、読み聞かせ。とても集中して聞いていました。後半は、それぞれ読みたい本を読みました。とっても静かでした。

４年生の廊下に掛けてあるぞうきん。写真と全く同じように揃えて干してあります。きれいに揃っていて気持ちが良いですね。

４月２３日（火）明日のおむかえ集会に向けて、主役の１年生（写真は１年２組）も練習を頑張っていました。とっても大きくて元気な声で頑張っている様子を見て、とても感心しました。姿勢も立派です。
１年生からの感謝の思いは、上級生に確実に伝わると思いますよ。

４月２３日（火）朝の登校時は雨が降っており、朝の時間（朝休憩）に外で遊ぶことはできませんでしたが、大休憩には雨が上がり、楽しく遊ぶことができました。
よかったね。

４月２３日（火）明日行う予定の１年生のおむかえ集会の練習を大休憩に行いました。１年生に喜んでもらおうと、みんな一生懸命です。ありがとう。