５０ｍ走、タイム測定（３年生）

「がんばれ〜」という応援の声もたくさん聞こえました。

５０ｍ走、タイム測定（３年生）

本気の走り！！

先生まで・・・・

元気な証拠！！

洗濯、よろしくお願いします！

昨日の委員会で終わらなかった場所をきれいにしてくれていました。
ありがとう！！頼りになります。

先生の話をよく聞き、正しく検査を受けることができていました。

じゃんけん列車をしています。
１年生と６年生の背の高さが違うので、６年生の子が中腰になって、１年生の高さに合わせて活動しています。よく気付く、とっても優しい６年生です。

体育館では、レクリエーションをして、楽しみました。ますます仲良くなれたようです。
笑顔いっぱいでした。

手をつないで、体育館へ移動します。

たくさんお話しして、仲良くなりました。

縦割り班グループで一緒になる６年生と１年生の顔合わせ会を行いました。最初は、６年生も、１年生も少し緊張した表情だったのですが、少し経つと・・・とっても楽しそうに会話をする姿がたくさん見られました。

意欲的に取り組んでいます！！

（ピントが合わず、うまく写真が撮れていませんでした。１枚だけですみません・・・）

上手に発表できました。

発表を聞く人も、発表者のほうを向いてしっかり聞いています。

掃除が始まりました。3年生になり、今までよりも掃除する場所が増えましたが、それぞれの場所を一生懸命掃除しています。とても素晴らしいです。3年生の力でもっと美しい場所にしていってくれることを期待しています。

3年生から、「理科」・「音楽」の専科が始まりました。それぞれの教科でどんな学習をするのかワクワクしながら授業を受けていました。

この５年生、６年生だったら、とってもいい学校をつくってくれると確信しました。委員会活動、よろしくお願いします。

第１回目は、活動の内容を確認したり、委員長、副委員長、書記を決めたりしました。下校時、「委員長になったんよ〜」「書記になったよ〜」と嬉しそうに話してくれる子もいました。

５年生にとっては、初めての委員会。６年生は、最高学年として取り組んでいく委員会です。

↑　みんなで協力して、学級園の草抜きを頑張っています。


↓　すごい量です！！よく頑張りましたね。

タブレットを使って、気になった植物や生き物を写真に収めています。桜の木や、松の木、偶然飛んできた鳥や、草花などいろいろな植物や生き物に、興味関心をもって学習に取り組んでいました。

芸術作品のカードを使って、特徴などを見つけて発表していきます。ゲーム感覚（うまく言えたらカードが取れる）で楽しみながら、鑑賞するときの視点をたくさん見つけることができました。