楽しく体を動かしています。

こちらは、調べ学習にタブレットを使っています。いろんな発見があったようです。

タブレット（デジタル）とおはじき（アナログ）を上手く使って、掛け算の問題づくりを行っている様子です。

修学旅行の班決め（６年２組）

まだ、秋も残ってますね。

３年１組の子どもたち、これから図書室に行くようですが、子どもたち同士声かけあって、ビシッと並べていますね。

休憩時間は、
委員会を頑張ったり、
太鼓の練習をしたり、
クラスで遊んだり・・・

ハッピーハロウィン！

自分たちが育てた稲を自分たちが調べた方法で脱穀していました。お椀や牛乳パックなどを使って上手に脱穀していました。

教育実習もあと１日。今日は、実習のまとめとして、２年１組で国語の授業を行いました。大学の先生や本校の教職員がいる中でしたが、落ち着いた授業をされていました。

今日は、ハロウィンですね。

算数科の掛け算の学習で、班で問題をつくって、クラスのみんなに解いてもらう学習をしていました。どの班も立派な先生になっていました。問題を解く側の子どもたちもやる気満々！！

上手な指使い！！

フィールドワークに向けて校内でシュミレーションをしていたそうです。
役割分担の確認、記録のとりかた、写真の撮りかた、地図の書き方など、しっかり確認できました。

バリ難（むず）いらしいです。

でも、近くの人としっかり確認をとるなどし、この難しい押さえ方をみんな頑張ってマスターしていました。（４年２組）

今日は、４年１組の算数科の授業を見て学習です。
主体的な学びにつながる仕掛けや工夫がされた授業でした。

写真がブレます・・・
タグラグビー（３年２組）
試合は、盛り上がります。みんな真剣勝負です。

理科の実験でした。（４年１組）

寒〜い

寒〜い。