２年生は、昨日（６月８日）と今日（６月９日）で学級園にサツマイモの苗を植えました。植える向きに注意をしながら、丁寧に作業を進めていました。おいしいサツマイモがたくさんできるといいですね。

６月９日（金）子どもたちは、毎日、校内の掃除を頑張っています。おかげさまで、学校がとても美しく保たれています。みんな、ありがとう！！

先日、リコーダーを始めたばかりの３年生の音楽の様子を載せましたが、今日（６月９日）は４年生の様子をお伝えします。１年間のリコーダーの学習により、今日は、「もののけ姫」のリコーダー演奏を練習していました。１年で、演奏レベルが格段に上がっていますね。学習を頑張っていることがとてもよく分かります。

昨日（６月８日）と今日（６月９日）に登校してきた子ども（それぞれ違う子）が、「校長先生、これあげる」と、プレゼントしてくれました。ヒメツルソバですかね。（間違っていたらすみません）登校途中に見つけて、私に渡そうと大事に持ってきてくれたのだと思います。うれしくて、校長室の机の上に飾っています。癒やされます。

登校してくる児童が、大事そうに持っているものを訪ねると・・・
「ダンゴムシ！」
校内のダンゴムシの数はどんどん増加しています。

グラウンドのフェンスには、「あかるく　なかよく　しんけんに」の文字がかかっています。この場所は、各教室前の廊下からも見えます。子どもたちが、学校へ来ると必ず目にする位置にあります。そのことで、子どもたちの中に定着しています。１年生に聞いても、多くの子が、「あかるく　なかよく　しんけんに」の言葉を覚えています。毎日しっかりと意識して生活できるとよいですね。

６月７日（水）グラウンドの造形砂場では、砂場で造形遊びを楽しんでいました。あらかじめ用意した容器に砂を詰め、慎重にひっくり返して、容器を外します。崩れることなくきれいな形ができあがると、「先生、見て、見て〜」ととてもうれしそうです。

６月７日（水）グラウンドでは、１年２組の子どもたちが、鉄棒、ジャングルジム、雲梯、登り棒などを使って、サーキットトレーニングを行っていました。ゲーム感覚で、体のあらゆる部分を動かして、楽しく運動することができていました。

６月７日（水）２年生の聴力検査を行いました。聴力検査は、周りが騒がしいと、正しい検査ができません。そのことをしっかりと理解して、音を一つも出さず、自分の順番を待つことができていた２年生。とてもすばらしいです！！

６月７日（水）今年度初めてのたてわり班活動でした。最初に自己紹介をしました。恥ずかしくて、どうしたらよいのか分からない子には、６年生が、優しく声をかけるなど温かい場面がたくさん見られました。その後の班ごとの遊びでは、「だるまさんが転んだ」や、「転がしドッジボール」「鬼ごっこ」など、班のメンバーでなかよく遊ぶことができ、お互いの距離がしっかり縮まっていました。

６月６日（火）１日中雨でした。グラウンドで遊べない子どもたちは、図書室で本を読んだり、委員会の仕事をしたり、教室でカードゲームをしたりしています。また、１年生の教室の前では、たくさんの６年生が１年生と会話などをして楽しく過ごしていました。１年生もお兄さんお姉さんと、とても楽しそうに関わっていました。

６月６日（火）、写真は、４年生の様子（上体起こし）です。新体力テストには、様々なテストがあります。それぞれの種目に挑戦していく中で、自分の体力を知り、これからの自分自身の体力つくりに役立てていってほしいと思います。

６月６日（火）の音楽科の授業では、タブレットを使った授業を行っていました。自分の感想や意見をまとめたり、全体に発信したりする場面で効果的に活用しています。タブレットを使えばよいということではなく、一つのツールとして、いかに授業に効果的に使っていくか、日々考えながら学習を進めています。

６月５日（月）プール清掃を行いました。６年生の頑張りで、どんどんきれいになっています。プールサイド、更衣室、トイレ、小プール、大プール・・・どこの掃除も一切手を抜かない６年生です。６年生、ありがとう！！

６月５日（月）プール清掃の前に、プール（水辺）で生活する生き物の観察を行いました。まずは観察するに当たっての注意事項を聞きます。けがや事故が起こらないように真剣に話を聞くことができました。また、わからないことは、しっかりと質問することができました。実際にプールに入っての生き物探しでは、最初に確認したルールをしっかりと守りながら、アメンボやオタマジャクシなどの観察を班で協力して行うことができていました。

６月５日（月）１年生は、育てているアサガオの様子を見るとともに、肥料をあげていました。肥料をあげる意味を知り、元気に育ってほしいという思いをもって、作業をおこなっていました。気持ちは通じると思いますよ！！

６月５日（月）の朝、五日市中央地区防犯の方と民生委員の方で、登校してくる児童への朝の声かけをしていただきました。子どもたちの様子を見ていただくだけでなく、子どもたちにとっても、地域の方々に見守られているという安心感を得ることのできる取組だと思います。ありがとうございます。

6月2日（金）6年生の算数科の授業の様子です。分数のかけ算（分数×分数）の学習です。文章題を見て、立式したものの、本当にその式で正しいのか。正しいのであれば、どう説明するか・・・。子どもたちは一生懸命考え、友達と意見交流をしています。

6月2日（金）3年生の音楽科の授業では、リコーダーの学習をしていました。3年生は、この4月からリコーダーを始めたばかりですが、もう曲を吹けるようになっていました。さすがですね。

図画工作科の学習「のぞいてみると」です。教室では、友達のできあがった作品を見て回って、よかったところを見つけ合っていました。写真の作品は、海の中の様子だということです。とてもよく表現されていますね。写真じゃわかりにくいのですが、水の中に差し込む光もとてもよく表現されていました。