☆〜2月8日(水)　本日の給食〜☆

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☑　ごはん

☑　黒鯛の広島レモンソースからあげ

☑　温野菜

☑　大河鍋

☑　牛乳

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大河鍋・・・広島市南区の大河地区に伝わる海苔を使った郷土料理です。

大河地区周辺の海苔の養殖は３００年以上の歴史があり、

広島城ができた頃、殿様に海苔が贈られたという記録が残っています。

今日は雨模様。

でも先週は、運動場でしっかりなわとびをし、
体力をつけました。

大休憩に全校で運動場に出て、
音楽に合わせ、なわとび開始！

前とび、後ろとび、二重とび、
あやとび、交差とびなどなど…

体力をつけると同時に、
なわとびのいろいろな技にもチャレンジ！

できる技をどんどん増やしていこう！

３年生が、図画工作で版画をしていました。

「スチレン版画」というものですが、
スチレン板という、彫刻刀を使わなくても作れる版画です。
スチレン板はやわらかなので、
へらやえんぴつでもかんたんに型をつけることができます。

赤、青、黄、緑などのインクを混ざり合わないように、
じょうずにローラーで伸ばし、板につけていきます。

二人で協力して、板に紙を重ね、手でゆっくりと刷っていきます。

いい出来映えで、みんな満足そうです！

毎年行われる文集ひろしまの「作文の部」に応募し，３名が優秀作品，１名が掲載作品に選ばれました。更に，掲載作品に選ばれた１名の作品は，その中で最優秀賞に選ばれ，広島市の５年生の中で見事ナンバーワンになることができました！

本当に，本当に，おめでとうございます！！！

５年生が算数の学習で、正多角形をかく練習をしています。

三角形、四角形、正方形、長方形、平行四辺形、台形…。

小学校の間でも算数ではいろいろな図形を学習します。
では正五角形を正しくかくには？
正六角形では？正八角形では？

定規、分度器、コンパスを駆使して、正しくかいてみよう！

１月２９日(日)

「令和４年度第２３回安全安心なまちづくり川柳・標語・ぬりえコンクール」
の表彰式が中央公民館で開催されました。

鈴峰園保育園、五日市乳児保育園、五日市中央小学校、五日市中学校、
地域の一般の方から募集した川柳・標語・ぬりえの入賞作品の表彰式です。

安全安心なまちづくり、あいさつや声かけなど
みんなが住みやすいまちにするためのヒントになる作品が数多くありました。

本校からは金賞２点、銀賞４点、銅賞６点、努力賞１０点が選ばれました。
みんなで声をかけ合って、住みよい、暮らしやすいまちになっていくといいですね。

【金賞作品】
(低学年の部)
「すてきだよ　あいさついている　きみのこえ」

(高学年の部)
「ありがとう　地域の人に　かんしゃして」

　1月29日(日)に、3年ぶりに「金持ち神降ろし祭」が行われました。
　本校の和太鼓クラブの6年生に出演依頼が来て、12名が参加しました。　
　このお祭りは、金持稲荷神社から神様を降ろし、神輿にのせて、商売繁盛を祈るものです。
　地域の方や保護者の方、中央小の子ども達もたくさん訪れて、活気がありました。
　太鼓の音が、中央学区に響き渡り、お祭りに華を添えました。

　雪の降る寒い日でしたが、6年生がバスケットボールを体育館でチームに分かれて、行っていました。
　チームに課せられたミッションは、全員がゴールにボールを打つことでした。
　チームごとに、作戦を考えて4対4で試合をしましたが、全員にボールをまわして、8点も入れたチームがありました。
　やはり、チームワークの良さが、勝利に結び付くようです。

１月２６日(木)

５年生が福祉教育の一環として、
高齢者施設の職員の方のお話を聞きました。

認知症とは何か？
物忘れと認知症はどこが違うのか？
認知症の人と話をしたり、接したりするときに、
どのようなことに気をつけるとよいのか？
もし家族の誰かが認知症になったときに自分はどうするか？
今の自分でできることは、どのようなことか？

丁寧に説明していただき、
みんながよくわかるお話でした。

新1年生の保護者の皆様

　2月2日(木)は，入学説明会がございます。
　受付　13：50〜14：10
　説明　14：10〜15：00
　学用品申し込み 15：00〜

　上記の通り，体育館で行います。
　新型コロナウイルス感染拡大予防のため，換気をさせていただきますので，暖かい服装でお越しください。また，乳児以外のお子様につきましては，できるだけお連れにならないようにお願い致します。
　当日，都合がつかずに欠席される場合は，921-4555にご連絡ください。
　どうぞ，よろしくお願い致します。

今朝は、一面の銀世界。
気温もかなり低く、とても寒い朝になりました。

でも、子どもたちは元気！
運動場に降り積もった雪で、雪合戦をしたり、
雪だるまや雪玉をつくったり…

いつもどおりパワフルです！

やったことがある遊びもあるけど、
初めてやるものも…

意外とむずかしいなあ…

１月２４日(火)

１年生は先日、凧あげをしました。
今日は１，２年生で４名の地域の方をお招きして、
昔からの遊びを教えてもらいました。

昔からの遊びには、ほかにどんなものがあるかな？
お手玉、おはじき、だるま落とし、けん玉…　

どうやって遊ぶのかな？
たくさん、教えてもらおう！

１年生が「生活科」の学習をしています。

内容は「もうすぐ２年生」。
１年生でできるようになったことをふりかえろうというものです。

みんな、１年生でできるようになったことはなにかな？
２年生では、どんなことをがんばりたいかな？

ひとりひとりの成長が見えるようですね。

４年生は昨年から五日市中央の地域について調べてきました。
今も残っているコイン通りや、昔あった競馬場など、様々な内容に分かれています。
今日はまとめた内容を３年生の前で発表しました。
まとめ方を工夫し，発表の内容も一生懸命練習したので、どのグループも上手に発表することができていました。
来年度の４年生が地域について興味をもってくれるといいですね。

夏休みの作品募集で取り組んだ、「佐伯区交通安全児童生徒習字・標語コンクール」で金賞・銀賞の児童の表彰を追加で行いました。おめでとうございます！
この経験を糧に、これからも頑張ってくださいね。

３年生が国語で漢字の音読み、訓読みの学習をしています。

「遠足だ　遠くに行けて　うれしいな」

音読みと訓読みを上手に組み合わせて五・七・五の歌をつくります。
「日曜日　日なたぼっこが　気持ちいい」
「日記帳　毎日使って　ボロボロだ」

まだまだありそうですね！

２年生が体育の授業で、マット運動をしていました。

本格的なマット運動は中学年や高学年になってからですが、
まずはマットを使った運動遊び。

マットの上でいろいろな方向に転がったり、
手や背中で支えて逆立ちをしたり、
体を反らせることを楽しく行ったりします。

今日は前転がり。
上手にできるかな？

4年生は総合の学習で，車いすユーザーのつどい「で・あるーく」さんをお招きして，車いすでの生活についてお話を聞きました。車いすに乗った経験のある児童はほとんどいなかったため，普段どのような生活をされているのか，生活するうえでどんなことに困っているのかなどについて，興味深く学習していました。授業の後半では，実際に車いすに乗ったり，後ろから押したりして，上手に利用することができました。これから車いすを利用している人にどのような声をかけていけばよいか，考えるきっかけになったと思います。ありがとうございました。

「校内書き初め会」

４年生は「美しい空」
新春の晴れやかな空を思い浮かべながら、
今年１年の自分の飛躍を誓って
力強く書きました。