１年生が道徳の学習をしています。

「みんな　みんな　ありがとう」
おせわになっている人たちへの
「ありがとう」のきもちをかんがえています。

「みなさんは　ひとりで　おおきくなったのではないですよ。」
という言葉が学習の中で出てきます。
みんなで、この言葉の意味を考えています。

自分たちの生活をふりかえりながら、
助けてくれた仲間やおせわになった人たちに
感謝の気持ちをもつことが、授業のねらいです。

この１年間で大きく成長した１年生。
みんなしっかり考えることができたかな？

６年生が理科の学習をしています。
内容は「電気の性質とその利用」。
今日は電流計の使い方を学習しています。

コードをつなぐ端子がたくさんあって、
どれにつないでよいのか迷います。
５A？
５０㎃？
５００㎃？

大きな電流が流れているかもしれないので、
まずは５Aからつないでみよう！

４年生が算数の学習をしています。
内容は「直方体と立方体」。
今日は直方体の面と面の関係を調べています。

直方体の面は全部で六つ。
一つの面に対して、垂直な面はどれ？
直方体の立体を用いて、グループで調べました。

3月6日(月)
五日市中学校の先生にお越しいただき、6年生に向けて中学校の生活についてお話をしてもらいました。
中学校の生活はどんなものか、
学校の中はどのようになっているのか、
一年間どのような行事があるのか、
たくさんのことを話していただきました。

期待と不安の入り交じる6年生。
参考になったかな？

1年生が算数の学習をしています。
内容は「かたちづくり」。

色のついた板を組み合わせて、いろいろな形をつくります。
さんかくの形や、しかくの形を組み合わせると、家やロケットなどができました。

２年生が国語の学習をしています。
内容は「カンジーはかせの大はつめい」

みんなで「かん字クイズ」をつくって、といています。
「日」＋「寺」＝「時」
「日」＋「青」＝「晴」
「口」＋「十」＝「古」

では
「心」＋「田」＝？
「夕」＋「口」＝？

うーん…

〜★3月3日(金)　本日の献立★〜

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☑　ごはん

☑　さわらの天ぷら

☑　おひたし

☑　豆腐汁

☑　ひなあられ

☑　牛乳

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行事食「ひなまつり🌸」

今日はひなまつりです。給食では、ひしもちと同じ桃・白・緑のひなあられを取り入れています。

また、写真は鰆の天ぷらを作っている様子です。
一枚一枚、丁寧に揚げてくださっています。
皆さんに美味しく食べてもらうために、揚げ方にも工夫がされています！

３月１日(水)

２年生が「自転車教室」を開きました。
広島市の道路管理課の職員５名に来校いただき、
自転車の特ちょうや、正しい自転車の乗り方を教わりました。

自分の体に合った自転車って？
正しいブレーキのかけ方は？
実際に走るときに気をつけることは？

正しい自転車の乗り方をたくさん教わったので、
３年生からは安全に自転車に乗ることができそうですね。

３年生が国語の学習をしています。
内容は「わたしたちの学校じまん」

理由や事例といった発表の内容を考えること、
話の中心を意識して組み立てを考えること、
組み立てを活かして発表原稿を作成すること、
話の中心や話す場面を意識して話し方を工夫すること…

気をつけることがたくさんありますが、
タブレットで取った写真なども盛り込みながら、
さてどんな発表になるでしょうか。