お腹が満たされたら、クラフトです。ナタや木槌で竹を割って、小刀で削ってから、お箸を作ります。
　学校では、なかなか体験談できない道具を使って、一生懸命作りました。
　お土産のお箸を楽しみに待っていてください。

　なんと！山の天気は変わりやすいと言いますが、急に雨が降りだしたので、急遽研修室での昼食になりました。
背中の文字のように、お天気の上昇を祈って、黙食です。

　現在は、オリエンテーリング中です。高得点を見つけては、「やったー！」と大喜びです。どのチームが優勝するでしょうか。そろそろ、お腹がすいてきたようです。

　無事に青少年センターに到着しました。センターの方から二日間の心得をお話いただきました！
今年の5年生は、聞く態度が素晴らしいとお褒めの言葉をいただきました！
次は、オリエンテーリングです。

５年生は今日から、１泊２日で野外活動に出発します。
安佐北区の広島市青少年野外活動センターに行きます。

運動場で出発式をしました。
野外活動の目標や注意点などをみんなで、確認しました。
昨日までの雨もなんとかあがり、みんな元気に出発しました。
しっかり活動して、楽しい思い出をたくさんつくってきてね！

　10月4日(火)

　今日は、待ちに待った「図書室のリニューアルオープン」の日です。大休憩と昼休憩には、たくさんの子ども達が、図書室を訪れていました。
　まず、入室したら手を洗います。お目当ての本を探します。
その後、静かに座って読みます。絵本の部屋は、床に座って読むことができます。
　本好きの子ども達が、嬉しそうに本を選んでいる姿に、4ヶ月間の大変な作業を手伝ってくださった図書ボランティアの方々も感無量の表情で見守っておられました。本の整備やデータ入力は勿論のこと、図書室の飾り付けや部屋のお掃除まで、子ども達のこの笑顔のために、毎日のように学校に通って作業をされた保護者の方もいらっしゃいました。
　本当に、本当に、ありがとうございました。
　校長先生が後期始業式でお話されたように、たくさんの子ども達が新しい本と出会い、心と頭の栄養をたくさん吸収してくれることを期待しています。

３年生が理科の学習をしていました。
「太陽と地面」という内容です。

今日のめあては
「かげは　どんなことろにできるのだろうか」

まず、かげについて気付いたこと
「下に何があっても　かげはできる」
「もののかげにいると　じぶんのかげはできない」
「自分が動くと　かげも動く」
「太陽とは反対の向き(下？ぎゃく？)にできる」

ということで、まずは実際に太陽を見てみることにしました。
ただし、直接太陽を見ると目を傷めてしまうので、
「しゃ光板」という道具を使います。

「おお！」
「見える、見える！」
しゃ光板を通して見る太陽に、みんな大興奮でした。

★〜10月4日(火)　本日の給食〜★

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☑　ごはん

☑　真鯛の唐揚げ

☑　ひじきの炒め煮

☑　けんちん汁

☑　牛乳

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今日は，大竹市の阿多田島で養殖された真鯛を唐揚げにしました。

鯛は縁起がよいと言われる紅白の色合いをしていることや，

「めでたい」の語呂合わせから，お祝い事で食べられてきました。

みなさんお味はどうでしたか(^O^)

今日から後期が始まりました。

これから学年、学校全体の行事がたくさんあり
一つ一つの行事にしっかり取り組んでほしいこと、
１日１日の学校生活、１時間１時間の授業を大切にして
「明るく　なかよく　しんけんに」がんばってほしいことなどを
始業式で、スライドを使いながら話しました。

さらに「読書の秋」になったので、
疑問に思ったことや新しいことを知るために、
パソコンやタブレット、スマートフォンなどで簡単に調べるのではなく、
ちょっとだけ時間をかけて本を読んでほしいこと、
などを話しました。

図書ボランティアを中心としたみなさんのおかげで、
明日から図書室がリニューアルオープン！します。
図書ボランティアのみなさん、
様々な作業のボランティアを引き受けてくださった保護者のみなさん、
本当にありがとうございました。
子どもたち、ぜひみんな、新しい本とたくさん出会ってください。

後期も気持ちを新たに、みんなでまたがんばっていきましょう!

今日で前期は終わりです。

朝、前期終業式をTV放送でしました。
この半年間の子どもたちのがんばりや成長を伝え、
後期に向けて目標を持ち、
毎日の努力やがんばりを続けてほしい
ということを話しました。

来週からは１０月。
月曜日には後期の始業式を行います。

気候もよくなり、勉強も、学年や学校の行事も、
力を入れて活動できる時期です。
みんなで力を合わせて、がんばっていきましょう。

そして夕方、日が暮れるのも大分早くなりました。
子どもたちは、事故にあわないようじゅうぶん気を付けましょう。

２年生が算数で図形の学習をしていました。
三角形、四角形とはどのような形なのかを勉強していました。

三角形は３本の直線で囲まれた形、
四角形は４本の直線で囲まれた形。
ということは、フリーハンドで書いた
ぐにゃぐにゃの曲がった線での形はダメですね。

「では、何を使って書くかな?」
「定規です！」

みんな真剣な表情で丁寧に直線を引き、
三角形や四角形を書いてました。

９月２６日(月)

５年生と６年生で「犯罪防止教室」を実施しました。

警察と通信事業者のそれぞれの担当とリモートで各教室をつなぎ、
インターネットを利用する際の、
様々なトラブルについて話をしていただきました。

インターネットで知り合った人とやりとりすることの怖さ、
顔写真や住所、IDやパスワードなどの個人情報の流出の怖さ、
スマホやタブレットを使うときに絶対に気をつけないといけないこと、
など　あらためて注意すべきことをみんなで確認しました。

★〜9月26日(月)　本日の給食〜★

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☑　玄米ごはん

☑　肉じゃが

☑　卵と野菜のソテー

☑　牛乳

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今日は1年生に「給食センター」について

お話をしました。

授業後の給食では，「おさらピカピカにしたよ〜♪」

と沢山の児童がきれいになったお皿を見せてくれました。

いつも美味しい給食を作ってくださっている調理員さん達に

「ありがとう」の気持ちを込めて，しっかり食べましょうね＾＾♡

　9月22日(木)

　今日は、校内研究会が4年1組で行われました。今年から本校では「話す・聞く」活動を通して、子ども達の学力を高めるための研究を各学年で行っています。

　国語科の「ごんぎつね」の最後の場面で、兵十にごんが火縄銃で打たれてしまうところがあるのですが、その時のごんの気持ちを考える活動でした。

　子ども達は、タブレットを使用して、自分の意見を書き込み、早く出来たら、他の友達の意見を読んで待っていました。その後、タブレットを持って、同じ意見の人や違う意見の人と交流をします。
タブレットには、色分けされた欄があるので、自分と同じ意見かどうか見つけやすく、スムーズに交流ができていました。全体交流では、先生が電子黒板に発表者の意見をうつしだし、子ども達は、タブレットでその意見を手元で見ながら、自分の考えを深めていました。交流をしたことで、自分の意見を変化させた子もたくさんいました。

　授業後の協議会では、教育委員会指導第一課の戸井指導主事も、子ども達が短期間でタブレットを使用し、ここまで活動できていることに驚かれていました。
　何よりも、授業後の4年生達の充実した顔が、素晴らしいと思う授業でした。

今朝は、たてわり朝会がありました。

たてわり班ごとに、楽しい遊びを考えて、
みんなで交流します。
６年生を中心に、それぞれの班が楽しく活動しました。

ドッジボールに鬼ごっこ、
ぐるぐるジャンケンにころがしドッジ。

天気もよく、みんな気持ちよさそうです。

　夏休みにがんばった児童の表彰です。
　〇「第62回広島市小学校水泳記録会」で優秀記録証(6年児童)
　〇「広島県総合体育大会」水泳・卓球の部　上位表彰（5年児童）

台風一過、今日はよい天気です。
気温も落ち着き、どの子も学習に一生懸命取り組んでいました。

ふと、階段のおどり場に目を向けると、
絵手紙クラブの作品が並んでいました。

コスモスやヒガンバナなど秋の花、
カキなどの果物に一言添えて…

「実が熟したら夕焼け色」
「秋が来た！」
「読書の秋！」
「あきらめずにがんばれ　やればできる」

秋にも　子どもたちみんなそれぞれの　思いがあるようで…

５年生がバケツ稲の収穫をしました。

９月に入って、「実りの秋」を迎えたものの、思わぬ難敵が！
スズメと台風です。

ネットを張って、稲を食べようとねらっているスズメから実を守り、
台風の風で穂が倒れないように被害が少ない場所にバケツを移動し、
やっと収穫にこぎつけました。

さて収穫量はいかほど？

　子ども文化科学館の見学の後は、平和公園の碑巡りです。原爆ドームや原爆の子の像など、学校で学習した場所を実際に巡りながら、平和についてしっかり考えを深めることができました。

　９月１４日水曜日、校外学習で子ども文化科学館と平和公園にやってきました。子ども文化科学館では、科学の展示を体験した後、プラネタリウムを見学しました。夏の大三角や北極星など、理科「夏の星」で学習した星や星座がたくさん出てきてみんな大興奮でした。