１〜３校時に「全国学力・学習状況調査」が実施されました。
　緊張感が漂う中，４５分間，子どもたちは最後まで集中して問題を解いていました。
　テストが終わるごとに，友達同士で「あの問題は〜」と自然に会話が始まる姿を見て，とても感心しました。これからも，学習に意欲的な６年生でいてほしいです。

　今日から１年生の給食が始まりました。６年生は，１年生の配膳や片付けの手伝いに行きました。
　６年間学び続けた給食の配膳を，１年生の前で見せる姿は，とても誇らしい様子でした。
　仕事を終えた６年生からは「１年生が可愛かった！」や，まだ順番が回って来ていない子どもからも「早く１年生の手伝いに行きたい！」などの声が聞こえてきました。
　来週も，しっかり働いてほしいと思います。

　６年生は，１校時に学年開きがありました。
　学年の先生方の紹介や学年目標の説明，高学年としての学習面や生活面のルールの確認をしました。その後，学年の仲を深めるために，簡単なゲームもしました。
　子どもたちは，最後まで集中力を切らさずに話を聞くことができていました。今日の話をどこまで行動に移すことができるか，期待しています。

　６年生は，３校時から入学式の前日準備をしました。体育館の椅子や机を並べたり,１年生の教室やドリーム・スマイル学級の掃除をしたりしました。
　子ども達は，１年生の入学をとても楽しみにしているようでした。６年生は，遠足や総合的な学習の時間などに１年生と活動することがあります。お兄さんお姉さんとして，五日市観音小学校のよさを，１年生にどんどん伝えてほしいです。

　最高学年として最初の登校日，６年生は元気いっぱいに登校しました。
　就任式・始業式が始まると，静かに校長先生の話を聞き，落ち着いた様子で新年度を迎えました。６年生は「自律」を意識して１年間，頑張っていこうと思います。
　
　

６年生の教室です。６年生の教室でも担任の先生が自己紹介をしていました。
最高学年になった６年生。子どもたちのやる気が、授業を受ける様子からとても伝わってきました。