最新更新日:2024/05/09
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ようこそ!五日市観音小学校のホームページへ! 学校教育目標「自律し 学び続ける 児童の育成」

広島市学校保健大会

7月30日(木)広島市学校保健大会が、広島YMCA国際文化センターで開催されました。
 大会の中では、よい歯の児童表彰・学校表彰が行われました。本校からは、児童65名が表彰され、代表で6年2組の玉岡心さんが表彰式に参加しました。また、学校表彰でも、五日市観音小学校が、努力校として表彰されました。
 今後も、学校歯科医と連携して、歯科保健活動の取り組みを進めて参ります。
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エピペン講習会

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7月28日(火)学校医の青木正則先生を講師にお招きして「エピペン講習会」を実施しました。
 児童生徒に起きる「アナフィラキシー」の原因のほとんどは食物だそうです。
 万が一に備えて、食物アレルギーに関する正しい知識を学び,その後,エピペントレーナーを使って,エピペンの使用法を学習しました。
 青木先生のお話では、緊急時には迷うより積極的にエピペンを使うことだそうです。
 前もって、主治医や保護者からの情報収集及び意向確認とその共有に努めていきます。


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かんのん・ブック・探検隊

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 7月28日(火)かんのん・ブック・探検隊の打ち合わせ会が行われました。
 かんのん・ブック・探検隊とは、五日市観音小学校の図書ボランティアグループの皆さんです。毎月のおはなし会や朝読書での子どもたちへの読み聞かせをしてくださっています。また、図書室の本の整理などもしてくださっています。
 今日は、12月に開かれる「おはなし会スペシャル」の打ち合わせをされました。子どもたちが少しでも興味を持っておはなし会に参加し,本に親しめるようにと熱心に話し合ってくださいました。どんなおはなし会になるか,今からとても楽しみです。
 かんのん・ブック・探検隊の皆さんの熱心な読書支援活動に感謝申し上げます。

観音教師塾

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 7月28日(火)観音教師塾を行いました。先日は、プールで水泳指導について行いましたが、今回はコンピューター教室でPCを使って行いました。コンピューター教室で授業を行う場合の円滑な指導の進め方やデジタル教科書を使っての授業について研修を深めました。9月からの授業で子どもたちの指導に生かしていきます。

図書開館日

 7月28日(火)今日は、夏季休業中2回目の図書開館日(10:00〜12:00)でした。十数名の子どもたちが図書室で本を読んだり、借りたりしていました。
 本は、読む人に多くの感動を与え、それが生きる力や勇気、自信となり豊かな心を育んでいくと言われています。また、一冊の本との出会いが人の一生を左右することもあると言われています。読書の場と機会を数多く確保するためにも,図書室の有効利用を願っています。
 次回の図書開館日は、8月18日(火)10:00〜12:00です。

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広島市小学校児童水泳記録会

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 7月27日(月)広島市小学校児童水泳記録会に参加する児童の練習会を行いました。
 この大会は,8月1日(土)ビッグウェーブで開催される大会で,毎年参加者がとても多い大会です。大会では,種目毎に標準記録が設定されており,この記録を超えると「記録賞」をいただけます。本校では,9名の児童が参加予定です。
 標準記録突破のため,みんな一生懸命練習しました。

観音教師塾

 7月24日(金)観音教師塾(教師の教師による教え方教室)を行いました。今回は、水泳指導について実際にプールに入って勉強しました。
 新しい指導方法や補助の仕方を学ぶことができました。日々の授業で子どもたちに還元できるようにします。
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草刈り

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 7月23日(木)業務員が1棟裏の草刈りをしました。
 ここは、人の目につきにくいところで、雑草がよく茂っていました。草刈りが終わった後は、爽やかな涼しい風が吹いていました。
 本校が奨めている「観音しぐさ」の一端を紹介しました。


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プール開放

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 7月23日(木)今日は夏休み初めてのプール開放日でした。夏休み中プール開放日には、PTAの方が交代でプール監視をしてくださいます。
 今日は、1年生の開放日でした。たくさんの子どもたちが泳ぎに来て楽しそうです。
 プール監視の方の言われることを素直に聞いて、安全に楽しく遊泳できることを願っています。

安全マップ

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 3年生が「総合的な学習の時間」に作成した安全マップです。地域の安全マップづくりは、子どもたちの危険回避能力の向上になるといわれています。
 学校周辺のフィールドワークを行って、危険な場所を探したり子ども110番の家を見つけたりしました。危険な場所や安全な場所について、「どうしてこの場所が危険(安全)なのか」を記載したメモを作って、模造紙に貼り、安全マップを完成させました。
 これから高学年になるにつれ、子どもたちの行動範囲は広くなります。危険な場所には近づかないことが基本です。
 今回学んだことを忘れることなく、自分自身で安全な行動がとれるようになることを願っています。
フィールドワーク中,引率・見守りくださった保護者や地域の皆様,ご協力ありがとうございました。
 

耐震工事2

 7月21日(火)今日から、学校は夏季休業に入りました。
 耐震工事の様子を見てみました。2棟1階の校舎沿いの地面が大きく掘られていました。「いつの間に?」といった感じです。機械の力ってすごいなと改めて思いました。

 懇談中、少し音が気になった方もあるかもしれません。ご迷惑をおかけました。
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備えあれば憂いなし

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 7月16日(木)台風11号が接近しています。16:18に暴風・波浪警報が発表されました。
 放課後、教職員でグランドの防球ネットを倒したり、1年生が大切に育てているあさがおや廊下にある雑巾掛けを教室に移動させたりしました。
 これで、風対策はばっちりです。
 今回の台風で大きな被害が出ないことを祈っています。

着衣泳2

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 リュックサックの浮力を利用して、UITEMATE(浮いて待て)です。リュックサックの中身は、レジャーシート・飲料水の入ったペットボトル・カップめん・スナック菓子などです。思ったよりよく浮くので、子どもたちからも歓声があがっていました。

 いろいろなものを使ってUITEMATE(浮いて待て)ですが、1番はやっぱりライフジャケットだそうです。「水辺に行くときには、ライフジャケットが当たり前になれば…」と指導員の山岡さんも、言っておられました。

着衣泳

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 7月15日(水)5・6年生を対象にした「着衣泳」の学習を行いました。児童たちはTシャツにズボンのままプールの中へ入りました。とても動きにくそうでした。
 講師には、水難学会の山岡指導員を招きました。「水に落ちても服や靴は脱がない。一番のポイントは浮いて待つことだよ」と山岡さんは言われていました。
 今日は浮くものにつかまって救助を待つ設定で、ペットボトルをラッコのように抱えて背浮きする練習をしました。

 キーワードは『浮いて待て』です。水面で仰向けになって、呼吸をして、救助を待つことです。
 いまや世界共通語になっている「UITEMATE」…みんな上手にできました。


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あさがお

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 7月15日(水) 昨日は、大雨洪水警報のため臨時休校となりましたが、今日は、梅雨明けを思わせるほど、とてもいい天気です。
 1年生教室の前の廊下を歩いていると、あさがおの花が立派に咲いていることに気付きました。1年生が心をこめて育てた美しいあさがおです。

セミの観察 4

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 7月14日(火)18:10 4回目のセミの観察に行ってみました。
 何とそこには、いるはずのセミがいません。抜け殻もありません。1時間前はいたのにどこに行ったのでしょう。地面にも落ちていません。鳥や猫にやられたのかもしれません。羽化するところを写真におさめたかったです。残念です。
 これでセミの観察を終わります。

セミの観察 3

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 7月14日(火)17:05 3回目の観察です。変化はありませんでした。

セミの観察 2

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 7月14日(火)ただいまの時刻15:40、2度目のセミの観察です。先程から少し、動いたようですが、まだ背中は割れそうにありません。この様子だと夜、成虫になるのでしょうか。

臨時休校

 7月14日(火)今日は大雨洪水警報のため休校となりました。
 子どもたちのいない学校は、さみしいものです。
 教職員は、図書の整理、学級事務、学年会議等、充実した時間を過ごしています。
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セミ

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 7月14日(火)他の学校のホームページを見ていたら、セミの羽化が記事に載っていました。うちの学校にもいるかなと探してみました。
 見つけました。今から、成虫になるのだと思います。
 ただいま13:35いつ成虫になるのでしょう。しばらく観察を続けてみようと思います。
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学校行事
3/18 第124回卒業証書授与式
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