２月２７日（金）６年生を送る会を児童会行事として行いました。
　どの学年を見ても「凄い！」　
　感謝と６年生への思いが、ひしひしと伝わる会でした。
　６年生は明日への意欲に溢れ、瞳が輝いていました。在校生は、一致団結して６年生を送り出したことを喜び合い、絆を深めることができました。

　特に５年生は、やりきった自信と感謝と来年への意欲に溢れ、凛々しい言動で学校生活を送るようになると確信しました。

　６年生は、中学校への決意を固め、在校生に感謝の気持ちを込めて、「さすがは６年生！」という、魂のこもった、出し物をして見せてくれました。

　２月１２日（木）新入学児童１日体験入学・入学説明会を行いました。
　天候が悪く寒い中、新入学児童・保護者の皆様、学校においでいただきありがとうございました。
　新入学児童は、５年生と一緒に紙芝居や折り紙で、楽しい体験入学を行いました。
　入学説明会では、学校紹介・入学諸準備・通学路などについて説明後，必要物品を購入していただきました。
　説明を真剣に聞いてくださる保護者の姿に、お子さんをしっかりお預かりし、立派に育てていかなくてはと、職員一同気持ちを新たにしました。

　２月３日（火）のロング昼休憩に行われた「第１回 クラス対抗長縄大会」の様子です。子どもたちはこの日のために，クラスで大休憩や昼休憩に一生懸命に練習をしてきました。練習の中で，引っかかった友達にも「ドンマイ！ドンマイ！」と声をかけたり，入るタイミングを「はいる！はいる！…」と声かけ合ったり，クラスの絆が深まっている一面も見られました。
　優勝は、６年２組の２８９回でした。

　１月２６日（月）〜２８日（水）までの３日間、児童委員会の子どもたちがあいさつ運動に取り組みました。
　あいさつはコミュニケーションの基本であり、あいさつを通して児童の公共心や社会性を醸成していくことは、たいへん重要です。
　子どもたちから返ってくるあいさつは、とてもエネルギッシュで、活気のある一日のスタートをきることかできました。
　これからもいつも笑顔で心あたたまるあいさつを心掛けて、あいさつの輪を広げていきたいと思います。

　１月１４日（水）不審者対応の避難訓練を実施しました。
　訓練は、事務室で受付をせずに、直接1年生の教室付近に不審者が侵入。直ちに1年生児童を教室に集め、安全確保。職員室、事務室へ通報。緊急放送に従って、全児童は待避、職員室にいた教職員で不審者対応という手順で行いました。
　子どもたちには、不審者対応の「いかのおすし」の原則を改めて確認しました。
　避難訓練により、もし自分の学級に不審者が侵入したら、どんな動きをしたらよいのか、各教職員が不審者に遭遇したらどんな言葉をかけたらよいのか考え、危機管理意識を高めました。

　保護者の皆様，地域の皆様，新年明けましておめでとうございます。謹んで新年のお慶びを申し上げます。


　１月７日（水）冬休み明け集会を行いました。学校長より児童へ，次のような年始の挨拶がありました。
　ヒツジという漢字は「羊」と書きますが，これはヒツジを正面から見たときの角と上半身を表した形だそうです。
　これに後ろ足までの全体を表した字が「羊＋大」＝「美」という漢字で，成熟したヒツジの美しさを表しています。
　この羊にあやかって，今年1年，五日市観音小学校に，「江戸しぐさ」にちなんだ「観音しぐさ」による美しい行動があふれ，皆さんの元気で美しい声が響き渡ることを願っています。そして，その美しい環境の中で，皆さんが仲良く平和な世界で生活して，力をつけていくことを心から祈っています。


　子どもたちのため，職員一同一丸となって，保護者の皆様方，地域の皆様方とごいっしょに力を合わせて五日市観音小学校を今よりももっと「優しさあふれる元気で活力のある学校」にしていきたいと思っております。
　本年もどうぞよろしくお願いいたします。

　１２月１７日（水）日本中を寒波が襲いました。たくさんの雪が降り、大人にとっては厄介な雪でしたが、子どもたちにとっては嬉しい、楽しい雪でした。
　久しぶりに校庭にたくさんの雪が積もり、子どもたちは登校してきたら早速、雪合戦をしたり、雪だるまを作ったりしていました。ふわふわの雪でたくさん遊べて貴重な経験になりました。
　先日学校に植え付けしてもらった花壇のパンジーは、雪にうもれて寒そうでした。

　１２月２日（火）元竹屋小学校校長の平田健三先生を講師としてお招きし、校内全体研修会を行いました。
　今回は、１年３組花岡教諭の国語科の授業提案でした。
　単元名「すきなものクイズ」をしよう
　出題者がクイズやヒントを出して解答者が質問したり、答えたりするやり取りを通して対話の基本を学ぶことがねらいでした。
　児童たちは、場に応じた声の大きさで話したり、大事なことを聞き落とさないように聞いたりしていました。
　終始落ち着いた雰囲気で授業は進み、花岡教諭の日頃の授業規律や授業での児童への対応の仕方が勉強になりました。
　講師の平田先生には、子どもたちの声を育てることで、自信をもって話のできる子どもたちが育つのだと指導助言いただきました。
　五日市観音小学校の子どもたちの声を育てるよう、教職員が常に意識して授業に臨んでいこうと、決意を新たにしました。　

　１１月２０日（木）子ども安全の日集会を行いました。
　平成17年（2005年）に起きた木下あいりちゃんの事件を思い出し、全校で黙祷をしました。
　校長より　・いつも見守ってくださっている地域の方には，感謝の気持ちをこめて，自分から進んで気持ちのよいあいさつをしよう。　・不審な人に出会ったら，「いかのおすし」で，自分の身は自分で守ろう！という話がありました。
　その後、日ごろお世話になっている地域安全ボランティアの方にお礼を述べる会を持ちました。
　五日市観音学区では、児童の安全確保の取り組みとして、地域の人たちが主体となって、登下校時のパトロールを実施してくださっています。（ボランティア活動）
　毎日，同じ場所で，同じ時間帯に活動を行うことで，あいさつを交わすなど，子どもたちとのコミュニケーションも生まれています。また，いつもより元気がなかったり，体調が悪そうだったり，心や体調の変化にも気を配ってくださっています。
　五日市観音小学校の児童をわが子のことのように愛し，見守ってくださっている地域の皆様に感謝の気持ちでいっぱいです。

11月15日（土）音楽参観日を行いました。
14日の校内音楽会同様、子どもたちは、心に残る素晴らしい発表をしました。
地域の方や保護者の皆様からもたくさんのお褒めのことばをいただきました。
当日、会場のお世話をしてくださった保護者の皆様ありがとうございました。

　11月14日（金）校内音楽会を開催しました。
　演目は、

全校児童　合唱「あしたははれる」
1年生　　　歌「あおいそらにえをかこう」合奏「おどるポンポコリン」
2年生　　　歌「Let's　Go！いいことあるさ」合奏「ゆかいな時計」
3年生　　　歌「だいだいだいぼうけんのうた」リコーダー合奏「地平線」
　　　　　　　合奏「ようかい体操第１」
4年生　　　歌「かならず　かならず」
　　　　　　　合奏「マリア　＆　トラップファンタジー」
　　　　　　〜ミュージカル「サウンド　オブ　ミュージック」メドレー
5年生　　　合唱「宝島」
　　　　　　合唱「オーメンズ　オブ　ラブ」
6年生　　　リコーダー合奏「少年時代」
　　　　　　合唱「ＨＥＩＷＡの鐘」
　　　　　　合奏「Let It Go」
でした。

　これまで毎日これらを練習する歌声や演奏が聞こえていました。
　元気な歌声、きれいな歌声、そろった合奏を披露することができました。

　明日、１１月１５日（土）は、音楽参観日です。保護者の皆様、地域の皆様、児童の素晴らしい発表にご期待ください。

　

　五日市観音中学校の生徒たち（9名）が11月11日（火）〜11月13日（木）まで職場体験学習にやってきました。
　生徒一人ひとりが社会的・職業的に自立し，将来のキャリアを選択・決定していける人材となることが狙いとして職場体験学習が行われています。
　中学生が小学生の目線に合わせて活動し，小学生に大人気でした。
　これからの時代を担っていく中学生が，人との関わり方や社会のルールや責任を学べるという点で，この職場体験は大変意味のあるものでした。
　

　平成２６年度「学校へ行こう週間」のご案内
　秋冷の候、皆様方におかれましてはますますご清祥のこととお喜び申し上げます。日頃から本校の教育活動につきまして、ご理解とご協力をいただき、深く感謝申し上げます。
　さて、保護者の皆様や地域の方々に学校を公開し，平素の教育活動を知ってもらう目的で，毎年行っている「学校へ行こう週間」が１１月４日（月）に始まりました。ぜひ、日頃の子どもたちの様子をご参観くださいますよう、ご案内申し上げます。

１１月４日（月）〜１１月１０日（月）８：４５〜１２：２０

事務室前にて受付を済ませてから自由にご参観ください。

　１０月２７日（月）〜１０月２９日（水）の３日間，広島市安佐北区にある野外活動センターこども村に５年生が野外活動に行ってきました。
　出発前に，「自然にしっかり触れてくること」「友達のいいところを再発見してくること」「考えて行動すること」の３つのことを学校長が子どもたちに話しました。
　自然の中での生活を通して，自分の目で見，自分の耳で聴き，自分の肌で触れ，自然を満喫しました。
　友達がお互いにいかに必要な存在であるか，自分の心で感じることができました。
　また自分で考え，自ら行動することの大切さを子どもたちは，この３日間でしっかりと味わうことができました。
　この野外活動での体験がこれからの生活の中で，豊かに大きく花開くことを願っています。

校内全体研修会　１０月２２日（水）
　宇品小学校から永島恵美指導教諭をお招きして校内全体研修会を行いました。
　今回は，３年３組担任の安本教諭による国語科の授業提案でした。
　単元名は　中心となる人物の気持ちを考えよう「サーカスのライオン」
　ライオンのじんざの心情が大きく変化した一文を選び，その根拠を児童が交流することで，一人一人の感じ方に違いがあることに気付くことができる授業でした。
　終始，落ち着いた雰囲気の中で集中した授業でした。
　本校職員による協議会終了後， 話し合う必然性のある主要発問と言語活動例について永島先生に指導助言をいただきました。
　自分の思いや考えを持ち，表現する力をつける学びの創造を目指して，職員一丸となって取り組んでいきます。

　１０月２４日（金）に学校給食試食会を実施しました。約２０名の保護者の方に参加していただきました。
　学校給食とは、単なる昼食ではなく、「学校給食法」という法律に基づき、教育の一環として実施されています。そのことを含め、普段児童が食べている給食がどのような考えで作られているのか、学校給食について、よりご理解を深めていただく場として毎年、給食試食会を実施しています。
　試食会後、五日市中央地区学校給食センターの栄養士の先生に給食についてのお話をしていただきました。
　準備・運営にご協力いただいた環境委員の皆様ありがとうございました。

　１０月２１日（火）観音教師塾を開きました。
　講師は，２年生担任の川野教諭です。
　今回は，群読に取り組みました。
　音声表現の指導を行うことで、『表現力が付く，また日本語の美しさを味わうことになり，感性が高まり，情操が養われる。』といわれています。
　低学年・中学年・高学年の教師集団に別れて群読発表会をしました。どの学年もリズムよく楽しく群読しました。
　五日市観音小学校の児童にも，ぜひこの楽しさを味わってほしい。やらせてみたいと思ってどの教師も熱心に取り組みました。

　後期始業式を行いました。
　学校長より児童へ，「前期を見つめ直し後期の目標をもつこと，聞く友達へのやさしさとして，授業中の発表の時は，『しっかり口をあけてはっきりとした声』で話すことを目標の一つに加えること」という話がありました。
　後期，児童一人一人の立てた目標が達成できるよう，教職員一丸となって教育活動に取り組んでまいります。

　８月２０日広島市安佐南区・安佐北区でおこった土砂災害で多くの方が犠牲になっていることから，自分たちにできることはなんだろうと考えました。
　代表委員会で児童委員会の子どもたちが提案し，募金活動をして，被災地の方々に役立ててもらうことになりました。
　９月２２日（月）・２４日（水）・２５日（木）の３日間，児童委員会の子どもたちが募金を募りました。
　たくさんの募金が集まりました。この募金は，日本赤十字社を通して全額被災者に届けます。

　土砂災害により、お亡くなりになられた方へ心よりお悔やみを申し上げますとともに、被災された方々に心よりお見舞い申し上げます。

　ただいま帰りました。
　楽しかった修学旅行も終わりです。
　思いっきり楽しみ，友だちとの絆も深った2日間でした。
　修学旅行に行かせてくださった保護者や協力してくださった旅行会社の方たちに感謝の気持ちをもつことができたでしょうか。
　明日からの学校生活でもまた仲間とともに力を合わせて，最高学年としてがんばっていってくれることを願っています。