２年生の表現「みんながいればだいじょうぶ　−ダンスホール−」では、曲のリズムに合わせて、どの子もかわいくカッコよく、素敵なダンスを披露しました。体を思いっきり動かしながら、練習の成果を発揮していました。

１年生の団体競技「どちらが　最強！？」では、かごに目掛けて紅白の玉を力いっぱいに投げました。みんなで力を合わせて、たくさんの玉をかごに入れることができました。

　綱引きでは、「せぇの」と掛け声をかけ合いながら綱を引っ張りました。綱を勢いよく引くために仲間と声を合わせる姿が印象的でした。

　全力で走った徒競走，掛け声を出し全身で表現した「Ｇ４ソーラン」。子どもたちは，無限大パワーを合言葉に練習の成果を発揮することができました。競技や演技が終了した後の子どもたちからは，「今までで一番良かった。」「間違えたけれど，気にせず，踊りきったら気持ちがよかった」などの感想が溢れていました。
　今年からデビューした「選手リレー」も代表として，精一杯走りきることができました。
見ている人も選手の頑張りに熱い声援を送ることができました。
子どもたちは，とても清々しくやり切った表情をしていました。
　保護者のみなさま，温かい声援をありがとうございました。

　今年の個人走は走力だけで勝負するのではなく、運もかけて走り切りました。自分が取った旗と、その先であがった旗の色が同じだったらそのまま通過することができます。しかし、旗の色が違った場合は、取りに戻らなくてはなりません。運試しをしながら走ることができました。

　６年生は明日の運動会のために，会場準備をしました。
　自分の担当だけでなく，次は何をしたらよいのか，どこが人手不足かを見わたしながら同じチームの友達と相談しながら行動している姿が印象的でした。
　来週はプール清掃が待っています。こちらもけがに気をつけて頑張ってほしいです！

　小学校生活，最後の運動会練習を本日終えました。
　６年生は，運動会練習に加え，リレー練習や応援練習，委員会もあり，めまぐるしい日々を過ごしていました。
　明日は演技だけでなく係の仕事ぶりも，ぜひご期待ください！

運動会が間近に迫ってきました。今日の５時間目は、６年生の運動会係打ち合わせがありました。各係に分かれて、運動会当日の流れを確認しました。運動会を成功させるために、最高学年がしっかりと縁の下で支えます。

昨日、４年生は総合的な学習の時間に取り組んでいる岡の下川再生プロジェクトの一環で、ワークショップ「シジミについて知ろう！」を行いました。広島工業大学の方にお越しいただき、しじみの植え付けの仕方について詳しく話を聞きました。子どもたちは、クイズ形式で楽しみながら学ぶことができました。

今朝は、学校朝会で応援練習を行いました。子どもたちは、応援係の人たちの掛け声に合わせて、赤白に分かれて手拍子をしました。
もうすぐ運動会です。どの学年も毎日、練習に一生懸命取り組んでいます。運動会当日には、自分たちの力を思いっきり発揮してほしいです。

　先週から本格的に運動会の練習が，始まりました。
　４年生は「Ｇ４ソーラン　２０２３〜団結〜」の練習に取り組んでいます。想像していたよりハードで，１回踊り終わると思わず座り込んでしまいます。本番まで1週間，一致団結した踊りを目指し，頑張ります。

　５月２日（火）に全校遠足がありました。
　１年生は６年生といっしょに、五日市中央公園に行きました。初めは班でおにごっこや「だるまさんがころんだ」などで遊びました。弁当を食べた後は、いろいろな友達とおにごっこやかくれんぼなどをしました。シロツメクサで花冠を作って楽しんでいる子もいました。
　２年生は広島市植物公園に行きました。花を見たり遊具で遊んだり、いっしょに弁当を食べたりしました。坂道が長かったので、足が痛いと訴えている子もいましたが、がんばって学校にたどり着くことができました。
　３年生は廿日市市の桂公園に行きました。ブランコやシーソーなどの遊具で遊んだり、おにごっこをしたりしました。
　４年生は、海老山公園に行きました。階段を登り終えて着いた展望台からは、瀬戸内海が臨まれ、宮島などの島々を見ることができました。緑の葉が繁り、ツツジが咲いた広場では、学級を越えて楽しく遊ぶことができました。
　５年生は、八幡川の河口近くにある水鳥浜公園に行きました。ドッジビーや遊具で遊びました。帰りは疲れている子がいましたが、学校まで歩き続けることができました。
　どの学年の子ども達も、楽しい思い出となりました。

　来週の運動会に向けて，毎日練習を頑張っています。
　クラスや学年の「仲間」で団結し，「花」や「ウェーブ」，「扇」の練習をしました。今年度の６年生は，友達が手本で見せてくれたときや，全員で技が成功するたびに，子ども達から自然と拍手が沸き起こります。その「空間」の温かさに担任一同，毎回心が温まります。
　本番まで残り１週間，けがに気を付けながら，ラストスパートをかけていきます！

今日は、Ｇ７サミットの対応で、子どもたちは昼食の時間にお弁当を食べました。みんなニコニコしながらおいしそうに食べていました。保護者の皆様には、早朝より、ご準備していただき誠にありがとうございました。
５月２２日（月）もお弁当になります。お忙しいところ申し訳ありません。どうぞよろしくお願いいたします。

　掃除時間中、もくもくと掃除をしている5年生の姿がありました。
教室前の廊下にある排水口の中から溜まったごみを集めていました。誰かに言われたわけでもなく、自分で掃除する場所を見つけて取り組む姿が大変頼もしいです。

　今日は、綱ひきの練習をしました。入退場の確認をしたあとに，実際に綱を引きました。自然に子どもたちから「せぇ〜の」と聞こえ始めました。当日も，友達と協力しながら綱を引いてほしいと思います。

3年生は、図画工作科の学習でねんどを使った立体作品をつくりました。
子どもたちは糸やかきべらをつかって、思い思いの形をつくり、組み合わせることができました。
　また、手ではつくれない形が生まれる瞬間を楽しみながら、活動していました。

　音楽室からとても楽しそうな音が聞こえてきました。今日は，５年生が「茶色のこびん」を各パートに分かれて合奏をしていました。
「低音楽器のパートがないと，どんな曲に変わるかな？」と，聞き比べながら各パートの役割についても学習することができました。

　外部講師を招いて租税教室が開かれました。
　税の種類や税金の使われ方について学習しました。はじめは「税金がなくなればいいのに！」と思っていた子ども達ですが，DVD視聴で税金が無くなったら,世の中が大変なことになることを知り，考え方が１８０°変わったようです。
　子ども達の感想の中に，「税金がないと自分で払うお金が増えるから，税金は大切だと思った。」や「税金がないと，いざというときに助けられないからやっぱり大切だと思う。」などの意見が出ました。
　今回学んだことを，授業だけでなく自分たちの生活にも生かしてほしいです。

　悲しい、楽しい、うれしい、腹が立つ、などの様々な感情を色や形で表現しました。「楽しいは、黄色や赤で表そうかな・・・。」と、ローラーやスパッタリングの技法を用いながら自分なりにイメージを広げて画用紙に表すことができました。