最新更新日:2024/05/22
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ようこそ!五日市観音小学校のホームページへ! 学校教育目標「自律し 学び続ける 児童の育成」

夕ご飯

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お盆を持って、夕ご飯をもらいに行きます。
晩御飯のメニューはハンバーグ!
後片付けも自分たちでしてました。

みんな美味しく食べてました!

オリエンテーリング

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午後の活動1つ目はオリエンテーリングです!
スタートの合図とともに子どもたちは元気に飛び出していきました。
地図を頼りに、ポイントを探して野外活動センターを探検します。高得点のポイントをみつけることはできるかな?
カマキリやメダカやへびやトンビなどなど、子どもたちはポイントを探しながら、見付けたものを教えてくれました。
紅葉も綺麗です。

お昼ご飯

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お外の広場でお昼ご飯です!
気温も涼しく過ごしやすい天気の中、気持ちよくお弁当を食べています!
午後からはオリエンテーリングです!
午前中よりもさらに広範囲を散策し、ポイントを集めていきます。

自然散策

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自然散策がスタートしました!
こどもたちは元気よく山の道をドンドン進んでいきます!
「大自然だ!」
「木がいっぱい!」
「クリがある!!」
たくさん発見していました!
背中を向けて写ってくれた子たちは長い階段を超えて1番奥のエリアまでたどり着いた子たちです。

入所式

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少し肌寒さを感じます。木々が色づいていて秋を感じます。
無事、5年生たちは青少年野外活動センターに着きました。
入所式では2日間お世話になるセンターの方々に挨拶をしました。
いまから自然散策です!

出発式

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天気に恵まれ野外活動日和になりました!
出発式を行っています。
司会の役目もしっかりこなし、
注意事項を聞く態度も立派でした。
さすが5年生です!
2日間の野外活動いってきまーす!

【6年生】ふるさと五観が好きなんジャー!地域巡り

 6年生は10月17日に総合的な学習の時間の学習で地域巡りを行いました。
子どもたちは地図に記された16の社寺・古跡をめぐり,自分たちが暮らす五日市観音学区の歴史に触れました。「お寺の中,すごかったよ!見たことないものがたくさんあった!」「三宅って地名にも由来があるんだって!」と嬉々として語る子どもたちの表情はとても生き生きとしていました。
途中,服がひっつき虫(おそらくアメリカセンダングサ?アレチヌスビトハギ?)だらけになった子どももおりましたが,無事全員学校に帰ることができました。

お忙しい中,社寺見学やお話を聞かせてくださった地域の皆様,ありがとうございました。
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最後の仕上げ

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 ろうかでほうきに付いたごみ取りを行っていました。月曜日に使うときに気持ちが良いように、ていねいに取っています。
 毎週金曜日の決まり事として、言われなくても自分たちで率先して行う姿が大変立派です。

稲刈り

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 5年生は1・2校時に稲刈り体験をしました。
 6月に植えた苗が約3倍に伸びており,子ども達はとても驚いた様子でした。
 最初は,鎌の扱いに苦戦していた子ども達でしたが,刈る回数が増えるごとに,上達していきました。
 児童代表あいさつの中で「稲がここまで育ったのは,児玉さんのおかげです。ありがとうございました。」と稲刈り体験の感謝の気持ちを伝えるだけでなく,ここまで育ててくださった感謝の気持ちも伝えることができました。
 今日は,児玉さんだけでなく,地域の松岡さんにもお手伝いいただき,予定時刻より早く活動を終えることができました。これからも地域の方との自然体験を大切にし,地域を愛する心が育つことを願っています。

安心・安全に作るために…

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 10月12日(水)に社会科「わたしたちのくらしとものをつくる仕事」の学習を深めるために,オタフクソース工場の見学に行ってきました。
 工場前に着くと,ソースの匂いがしてきて,子どもたちも思わず,「いいにおい〜!」とつぶやいていました。オタフクソースができるまでの様子やオタフクソース工場の歴史など,さまざまなことを見たり聞いたりして学習してきました。
たくさんの人に,おいしく,安心・安全にオタフクソースを食べてもらうためのくうふをしていくことを実感してきました。

盲導犬って?

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 10月3日(月)に総合的な学習の時間に調べている,盲導犬ユーザーの方をゲストティーチャーにお招きしました。
 盲導犬と一緒に歩く時の様子や盲導犬との生活についてなど,さまざまなことを教えていただきました。会の最後には,盲導犬ユーザーさんへの質問タイムもあり,充実した時間を過ごすことができました。

1年生 学年集会

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 音楽発表会に向けて,学年集会を行いました。
 「まざっちゃおう!〜いろいろないろのおはなし〜」という絵本から,みんなそれぞれちがう色をもっているということ,みんなの色が集まれば,もっと素敵な色になること,など,音楽発表会で歌う曲に込められたメッセージについて考えてみました。
 子どもたちは,1年生みんなの色が色とりどりに光る,そんな音楽発表会になるよう,今後の練習への意欲を高めていました。

わすれられない気持ち

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 図画工作科「わすれられない気持ち」では、思い出に残る場面を絵に表しています。遊園地に行ったこと、家族旅行に行ったこと、学校生活のできごとなど、思い思いの場面を選んでいます。鉛筆で描いた線もいかしながらていねいに色をぬっていきます。

野外活動に向けて

 9月の参観懇談で野外活動説明会を行いました。子どもたちは,実際の写真を見てイメージができたのではないかと思います。学級で役割分担をしたり注意事項を聞いたりと,野外活動に向けた準備が始まりました。1人1人が責任をもって担当の仕事をしたり,友達と仲を深めたりすることができるよう,計画を立てていきます。
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歯について発表

 保健委員会では,歯の健康について考え,2年生と3年生に発表をしました。歯を大切にするために必要なことや,虫歯になりやすい食べ物クイズなどを発表しました。事前に準備を重ねてきた5年生はとても落ち着いて発表することができました。
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学年集会・学年体育 【2年】

 前期の振り返りとして学年集会を開きました。学年で気をつけていきたいことを確認して,楽しい後期にしていこうと決意を新たにしました。
 集会の後は,学年体育をして,7種類の色々な運動にチャレンジしました。ルールを守って運動すること,切り替えを早くして次の運動に進むことを意識して楽しく取り組む姿に成長を感じました。
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ドリスマタイム ボールを奪取(ダッシュ)

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先週の終わりにドリスマタイムでは、運動を行いました。
いつものように準備体操をしたら、活動開始です。
ボールをついたり、上に投げて拍手をできるだけ多く行ったりする運動をしました。
メインの活動は「ボールで奪取(ダッシュ)」
4チームに分かれて、自分の陣地にボールを3つ持ってきたら勝ちというゲームでした。
ボールをもってきたらいつのまにか別のチームに取られていたりとなかなか白熱した戦いになり,みんなで楽しく活動することができました。

安全に自転車に乗るために

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 9月27日(火)に,ゲストティーチャーをお招きし,自転車教室を行いました。安全に自転車に乗るためには,どのようなことに気をつけたらよいのかということを聞きました。
 自転車は車と同じなので,交通ルールを守ること。自転車に乗るときには,自転車の点検を行うこと。ヘルメットを着用して乗ること。危険な乗り方をしないことなどを学びました。お話を聞いたり,DVDを見たりして学習をしました。
 自転車教室終了後には,自転車運転免許証を取得するためのテストも行い,全員が合格することができました。これから,安全に自転車に乗ってほしいと思います。
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いじめ防止等のための基本方針

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令和4年シラバス

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