広島市青少年野外活動センターに到着しました。入所式では，センターの方から「自然をしっかりと感じ取ること」「ルールを守ること」「来たときよりも美しくすること」というお話がありました。これから2泊3日，友だちと仲良くしっかりと活動して，楽しい思い出を作ります！

五日市観音学区体育祭の様子の続きです。

１０月２１日（日）、さわやかな青空の下、五日市観音学区体育祭が三年ぶりに行われました。
１４の単子供会それぞれが一つのファミリーとなって、「がんばれー」「走れ、走れー」という声援や拍手を送ったり、選手として奮闘したりする姿が見られました。子どもたちも、家族や地域の皆さんと笑顔で楽しい時間を過ごしていました。
学校長が開会式で挨拶したように、五日市観音学区が、高め合い一つの大きな集団となるべく、お世話くださった多くの皆様、本当にありがとうございました。

10月22日(月)，5年生が待ちに待った野外活動が始まりました。
出発式では，団長から「自然に触れ合う」「友達と仲良くする」「自分で考えて行動する」という3つの目標の話を聞きました。
この3日間で、たくさんの力を身に付けて欲しいと思います！
それでは、行ってきまーす！！

観音神社に行ってきました。2回礼をして、2回手を叩いて1回礼をする参拝の仕方を教えてもらいました。境内では神様が真ん中を歩くので境内の端を歩くことを知って驚きました。今度行くときは、教えてもらった通りにやってみたいです。

　善正寺は，４５０年前からあるお寺です。その昔，五日市観音小学校は，今の場所ではなく，このお寺の近くにあったそうです。お寺にある鐘の重さは，１トンだそうです。鐘は，夏は６時半・冬は６時にならすそうです。本堂の中は，金ピカで輝いているので，みんなびっくりしていました。

　サンボレでは洗車の様子を見せてもらったり，実際に洗車の体験をさせてもらったりしました。高圧洗浄機の威力はすごくて皆びっくりしていました。また，サンボレ祭は地域の方への感謝の気持ちをこめて行われる行事だということも分かりました。大きな声でインタビューをし一生懸命メモをとることができました。サンボレマークのシールもいただき，大満足な町探検でした。

１０月１日（月）に，２年生は町探検をしました。
今回は，学区にある観音神社・善正寺・坪井公民館・（株）サんボレの４箇所を見学しました。グループに分かれて，それぞれが質問をしたり，いろいろな体験をさせてもらったりして，興味をもって楽しく学習をすることができました。町の様子だけでなく，自分たちの町で働く人の様子もよくわかりました。
お世話になった皆様，本当にありがとうございました。

　坪井公民館では，足羽館長さんからお話を聞きました。
公民館は，『集う・学ぶ・結ぶ』をモットーに，みんなが楽しく活動する所だそうです。赤ちゃんからお年寄りまでいろいろな人が集まることも知りました。
当日も，手話サークルの方やフォークダンスサークルの方が，活動されていました。
みんなも手話を教えてもらって，手話で挨拶をしたり，一緒にダンスを踊ったりして，楽しく見学することができました。

　10月18日（木），リコーダー講習会を行いました。講師の方をお招きし，リコーダーの正しい使い方を学びました。子どもたちは，講師の方が演奏する様々な曲に，「お〜！」と歓声をあげていました。リコーダーで，美しい曲が演奏できると知り，音楽の学習がもっと楽しくなりそうです。

1０月１２日，５・６校時に，株式会社明治からゲストティーチャーをお迎えし，4年生のＰＴＣを行いました。
　子どもたちは，骨の秘密や牛乳に含まれる栄養について，学習することができ，とても満足している様子でした。お話の後は，ラッシー作りで盛り上がり，初めて飲むラッシーに興味津々の様子でした。
　役員の方には，お忙しい中，ＰＴＣの計画・準備・運営にご尽力いただき，本当にありがとうございました。

　１０月１６日（火），地域の方に指導していただき，稲刈りを行いました。
　自分たちで６月に植えた苗が大きく育ち，たくさんの稲が実っている様子にとても驚いていました。また，初めて稲刈りをする児童も多く，貴重な体験ができました。
　５年生の稲刈りのために朝早くから協力してくださった児玉さん，木野村さんありがとうございました。

　明治7年（1874年）開校，創立144年の歴史と伝統のある五日市観音小学校で，校長として引き続き勤務できることに大きな喜びと責任を感じています。
　本年度は，教育の原点を今一度見つめ直し，「一人一人が大切にされる人権尊重の精神」を本校教育の強固な岩盤として，学校教育目標「自ら学び　心豊かで　たくましい子どもの育成」の実現に向けて，教育活動を展開します。
　「一人一人を大切に」「わが子であればの思いをもって」「凡事徹底」を合言葉に，教職員一丸となって，子どもたちに確かな力をつけていきます。
　どうぞよろしくお願いします。

　本校では，「かかわり合い，ともに学ぶ子どもの育成〜児童全員が参加し，自分の考えをもつことができる授業づくり〜」を研究主題に設定し，授業研究を推進しております。広島市教育委員会より，「個に応じた指導研究校」の指定を受け，算数科を中心に校内全体研修会を実施しております。年間で，各学年1回，特別支援学級1回の計7回の研修会を予定しております。一人一人の子どもが生き生きと授業に参加し，自分の考えをもつことができるように，よりよい授業づくりを目指していきたいです。

　8月3日（金），小田原短期大学保育学科専任講師の竹内吉和先生をお招きして，特別支援教育研修を行いました。「なぜ聞けないか」「なぜ書けないか」を，具体的な状況を体験しながら，その原因を考えることができました。配慮が必要な児童の指導だけでなく，全ての子どもが学びやすくなる視点でした。これからの指導に生かしていきたいです。

　8月28日（火），広島都市学園大学の佛圓弘修先生をお招きして，人権教育研修を行いました。「逃さない」をキーワードに，一人一人を大切にした教育に向けて，貴重なお話を聞くことができました。普段の授業に生かしていきたいです。

　「観音塾」では，体育科の実技のコツやコンピュータ教室のシステムの使い方などについても研修を行っています。子どもたちが，よりよく学習できるように，指導力を高めていきたいです。

　本校では，教師の指導力向上に向けて，研究部を中心に「観音塾」という勉強会を年間8回程度行っております。より良い授業づくりや学級づくりに向けて，教員同士，考えを深めていきたいです。

　１０月９日（火）に後期始業式を行いました。学校長から居心地の良い学級をつくっていじめのない学校にしようという話がありました。
　学級を安心してのびのびと過ごせる，居心地が良い場所にするために，話をしっかり聞くことをが大切であるとみんなで確認しました。前期同様，後期も意識して行動できてほしいと願っています。

　また本日から約１か月間，教育実習生が教師となるための勉強に励みます。本校の卒業生です。しっかりと将来のために学んでほしいと思います。

　

　１０月のはつらつタイムはリズム縄跳びです。リズム縄跳びとは「音楽に合わせていろいろな跳び方で縄跳びをすること」です。
　前にロープジャンプクラブの児童が前で手本となり，本日から曲に合わせて跳びました。子どもたちは前跳びや後ろ跳びを始め，サイドクロスや交差跳びやあや跳びなどにチャレンジしました。
音楽に合わせて跳ぶには，まだ難しいようでしたが，長縄跳びを頑張ったときのように，１０月の終わりには，得意な跳び方が増えたり，リズムに合わせて上手に跳んだりする子どもたちが増えることを楽しみにしています。