7月8日（水）に平和学習を行いました。講師の先生の話を真剣に聞いていました。

被爆70周年の節目の今年，子どもたちには今一度，「平和」とは何かを考えて欲しいです。

6月30日（火）にマツダスタジアムの見学に行きました。

普段は入ることのできない記者席やブルペン，ベンチなどを見学でき，子どもたちは大興奮でした！

広島のスポーツ文化に触れることができ，よい経験になったと思います。

6月18日（木）に，総合的な学習の時間の学習で田植えを行いました。
子どもたちは，慣れない田んぼでの作業を，苦戦しながら頑張っていました。
最後には，「楽しくなってきた」「上手に植えられた」と明るい声が響いていました。
秋の収穫が楽しみです。

　７月１７日（金）今日は、地区児童会・集団下校を行いました。児童は，最初，各教室に地区ごとに集まって、担当の先生から夏休みのくらし・ラジオ体操・地域行事への参加について話を聞きました。
　その後、地区ごとに先生と一緒に集団下校をしました。
　夏休みは，地域の中で，しっかりと活躍することを願っています。

　７月１６日（木）５年１組坂田学級で国語科の研究授業を行いました。
　授業のめあては、新聞記事に読みたくなるような見出しをつけることでした。
　子どもたちは、自分で考えた見出しを作り、その後グループで交流し合いました。それぞれの思いをグループで活発に話し合っていました。
最後に、グループで作った見出しを学級全体で交流しました。
　蒸し暑い中、真剣に取り組む子どもたちの様子に、講師としてお招きした、教育委員会の指導主事の先生方からもお褒めの言葉をいただきました。

　７月１６日（木）台風１１号が接近しています。１６:１８に暴風・波浪警報が発表されました。
　放課後、教職員でグランドの防球ネットを倒したり、１年生が大切に育てているあさがおや廊下にある雑巾掛けを教室に移動させたりしました。
　これで、風対策はばっちりです。
　今回の台風で大きな被害が出ないことを祈っています。

　リュックサックの浮力を利用して、ＵＩＴＥＭＡＴＥ（浮いて待て）です。リュックサックの中身は、レジャーシート・飲料水の入ったペットボトル・カップめん・スナック菓子などです。思ったよりよく浮くので、子どもたちからも歓声があがっていました。

　いろいろなものを使ってＵＩＴＥＭＡＴＥ（浮いて待て）ですが、１番はやっぱりライフジャケットだそうです。「水辺に行くときには、ライフジャケットが当たり前になれば…」と指導員の山岡さんも、言っておられました。

　６年生は、家庭科でナップザックをつくっています。５年生でエプロンを作ったので、しつけやミシン縫いなど、去年よりも慣れた手つきで縫っていました。完成が楽しみです。
　９月に行われる修学旅行に持って行く予定です。

　７月１５日（水）５・６年生を対象にした「着衣泳」の学習を行いました。児童たちはＴシャツにズボンのままプールの中へ入りました。とても動きにくそうでした。
　講師には、水難学会の山岡指導員を招きました。「水に落ちても服や靴は脱がない。一番のポイントは浮いて待つことだよ」と山岡さんは言われていました。
　今日は浮くものにつかまって救助を待つ設定で、ペットボトルをラッコのように抱えて背浮きする練習をしました。

　キーワードは『浮いて待て』です。水面で仰向けになって、呼吸をして、救助を待つことです。
　いまや世界共通語になっている「UITEMATE」…みんな上手にできました。

　７月１５日（水） 昨日は、大雨洪水警報のため臨時休校となりましたが、今日は、梅雨明けを思わせるほど、とてもいい天気です。
　１年生教室の前の廊下を歩いていると、あさがおの花が立派に咲いていることに気付きました。１年生が心をこめて育てた美しいあさがおです。

　７月１４日（火）18:10　4回目のセミの観察に行ってみました。
　何とそこには、いるはずのセミがいません。抜け殻もありません。1時間前はいたのにどこに行ったのでしょう。地面にも落ちていません。鳥や猫にやられたのかもしれません。羽化するところを写真におさめたかったです。残念です。
　これでセミの観察を終わります。

　７月１４日（火）17:05　3回目の観察です。変化はありませんでした。

　７月１４日（火）ただいまの時刻１５：４０、２度目のセミの観察です。先程から少し、動いたようですが、まだ背中は割れそうにありません。この様子だと夜、成虫になるのでしょうか。

　７月１４日（火）今日は大雨洪水警報のため休校となりました。
　子どもたちのいない学校は、さみしいものです。
　教職員は、図書の整理、学級事務、学年会議等、充実した時間を過ごしています。

　７月１４日（火）他の学校のホームページを見ていたら、セミの羽化が記事に載っていました。うちの学校にもいるかなと探してみました。
　見つけました。今から、成虫になるのだと思います。
　ただいま１３:３５いつ成虫になるのでしょう。しばらく観察を続けてみようと思います。

　7月8日（木）平和学習講座を行いました。
　ゲストティーチャーに今岡祐子さんを招いて，広島に落とされた原爆について分かりやすくお話してもらいました。
　今回の講座で、戦争や原爆の事実について知識と理解を深めることができました。その事実に基づいて、子どもたちは、平和について自分の意見を持つことができました。
　将来、広島に育った者として、被爆体験を継承し、平和について自分の考えや願いを表現できる人。そして、平和の大切さを発信できる人に育ってくれることを願っています。

　1年生の音楽の授業風景です。
　手をたたいてリズムをとる活動をしています。タンタタタンタタ　といった具合です。そして、今度はタンブリン、トライアングル、カスタネットを持ってやりました。みんな上手にできました。

　６月２６日より耐震工事が始まりました。始まったばかりの工事ですが、早く工事が終わらないかなと思っています。
　子どもたちはというと、大きな重機が「ガガガァーッ」とすごい音を立てて動いているときは迫力があり、つい目を奪われています。（たまに授業中も…）
　普段見ることのできない工事の現場や作業に当たられている人を目の当たりにして、よい社会見学をしているようにも見えます。

　この耐震工事、今年度いっぱい続く予定です。子どもたちの学校生活に支障を来たさぬように，工事関係者の方と話し合って進めていきます。

　７月１３日（月）今日は、朝から雨が降っています。そして、雨だけでなく風も強く吹いています。
　登校して来る子どもたちも大変そうでした。傘がこわれて、使えなくなった子どももいました。
　1年生の育てている朝顔も倒れているものがありました。すぐに担任が倒れないようにしました。
　校内にあるＰＴＡ会議室（昔は当直の先生が使っていたらしい）の屋根も一部めくれてしまいました。大きな事故がなくてよかったです。

　６月１８日（木）普通救命講習会を行いました。今年も、水泳指導・夏休みのプール開放・レジャーと子どもたちは水に入ることが多い季節がやってきました。
　楽しい反面、命にかかわる事故も隣り合わせです。あってはならない水の事故ですが、もしあったとき、どのように対応するのか消防署の方を招いて教えていただきました。
　保護者の皆さんの参加も多く、４つのグループに分かれて、事故を想定した心肺蘇生法を訓練しました。