６年生は、社会科で、「日清・日露戦争」のころを学習しています。現代まで、もうすぐです。

　６年生が、自分の将来の夢を、英語で発表する学習をしていました。最初は、ビデオから、発表者の夢を聞き取ります。次に、自分の夢を書き、発表します。子どもたちは、「ねえ、何になりたい？」などと、楽しそうに話し合っていました。

　６年生は、先週からマスコットづくりをしています。今まで学んだソーイングの技術を使って、子どもたちは、夢中になって取り組んでいます。しーんと静まりかえった教室に、針やはさみの音だけが響いていました。