算数では現在、立体について学習しています。これまでに学んできたことを生かしながら、立体の形や特徴に目を向け、どのような面や辺、頂点でできているのかを考えています。

　身の回りには、箱や建物、容器など、さまざまな立体の形があふれています。算数で学んだことを通して、普段何気なく見ているものの形や見え方が少しずつ変わり、「これはどんな立体かな？」と考えるきっかけになってくれるといいですね。

　３月になり、２年生も終わりが近づいてきました。
　子どもたちとはどんな３年生になりたいか話をすることがあります。
「３年生になっても発表をたくさんしたい」
「２年生ではできなかったことを頑張りたい」
など、既に目標をもっている児童もいました。
　授業の姿を見ると、みんなで協力したり学習を理解したりしようとする力が育ってきたように感じます。
　立派な３年生になれるように、残りの学校生活も一緒に頑張ります！

　いよいよ卒業式の練習が始まりました。
　これまでの小学校生活の集大成として、大きく成長した姿を当日見ていただけるよう、子どもたちは毎日練習に励んでいます。
　毎回の練習後には振り返りの時間を設け、前日からの成長点や改善すべき課題を自分たちで考える姿に、最高学年としての頼もしさを感じています。

　色板や数え棒を使って、いろいろな形を作りながら、形の特徴について学んでいます。今日は、点と点を線でつないで形を作りました。
　教科書のお手本と同じ形を作ったり、自分で考えたオリジナルの形を作ったりしました。みんなとても楽しそうに活動しています♪

　今年度、卒業する６年生を祝って、なかよし卒業式を行いました。
　たくさん練習してきた、在校生の贈る言葉や卒業生の旅立ちの言葉は、自信をもって堂々と発表することができました。
　卒業生と在校生でプレゼントを贈り合いました。卒業生からのしゃもじには、小学校生活で大切なことを書いています。
　なかよし卒業式、大成功に終わりました♪

　６年生を送る会を無事に終え、次は卒業式に向けての練習です。
　在校生代表として出席します。また、卒業生退場の際には「マイウェイ」を演奏します。　　　

　大きな役割を担って、練習に励んでいます。一年後は、卒業生として練習に参加します。一年後の自分の姿を６年生に重ね、頑張っています。

　４年生の子どもたちは、体育の授業で高跳びに取り組んでいます。
　バーに足が当たらないようにするにはどうすればよいのか、跳び方や体の使い方を友達同士で考え合いながら練習しています。
　自分の跳び方を友達に見てもらい、改善点を見つけたり、うまくいったときには一緒に喜んだりと、協力しながら技に挑戦する子どもたちの姿がとても活気にあふれています。

　体育科では、サッカーをしています。
　まだ寒い中ですが、子どもたちは元気いっぱい体を動かしています。ボールを蹴ったり、正確にパスをしたりするために様々な工夫をしています。
　的にボールを当てるゲームでは、守備側が攻撃側のシュートコースを塞いでゴールを止めていました。しかし、攻撃側も守備側の隙を見て、的を狙ってボールを当てていました。
大きな声でコミュニケーションをとり、活気のある授業でした。

　今年度も残りわずかとなり、６年生を送る会の合奏練習や、漢字テストなど、それぞれの課題に一生懸命取り組んでいます。リコーダーの音や音読の声が聞こえてきても動じずに、自分のすべきことにひたむきに取り組む姿が見られました。

　道徳の学習では、この１年間で「がんばってよかったこと」を振り返りました。

「漢字のテストに向けて、宿題をがんばったよ。」
「スイミングの進級テストに向けて、練習を休まずに行ったよ。」
など学校や習い事で取り組んだことを発表していました。他にも、
「お母さんのためにお手伝いをがんばったよ。」
と、家での様子を話している児童もいました。
　この１年間でがんばったことをしっかりと振り返りながら、１年生での成長を実感することができました。

　「6年生を送る会」がありました。今までお世話になった6年生に1年生から5年生が感謝を伝える会です。5年生は、会場の準備、司会、ゲームなどの進行、そして退場の際には、「マイウェイ」を合奏しました。4月から美鈴が丘小学校のリーダーとなる5年生の初仕事ともいえる会でした。この会に向けて、休憩時間なども意欲的に準備や練習を行なっていました。
　「6年生を送る会」は大成功で、とても充実した会となりました。
　校長先生からも、
「美鈴が丘小学校の未来は明るいですね。」
と褒めていただき、自信をもてた1日となりました。卒業式にも在校生代表として出席して、その際にも「マイウェイ」を演奏します。これからの活躍に期待しています！

　本日、「6年生を送る会」を行いました。
　5年生が中心となって司会進行や縦割り班遊びを行い、会は温かい雰囲気の中で進みました。
　各学年からの心のこもった呼びかけや歌のプレゼントに、6年生は卒業を間近に控えた今、自身の成長と新たな一歩を実感する時間となりました。
　
　会の後、ある6年生は手紙に
「下級生の皆さんと楽しく過ごすことができ、感動しました。安心して学校を任せられます。」
とあり、最高学年としての思いが感じられました。

　6年生にとって、心に残る大切な一日となりました。卒業まで残りわずかですが、一日一日を大切に過ごしてほしいと思います。

　２年生の算数科は、子どもたちが話し合いながら学習を進めています。
　問題が書かれたプリントを目の前にして、子どもたちはどのように考えればよいのかを考えます。
　その際、一人が黙々と課題を解決していくのではなく、班の中で様々な意見を出し合って取り組んでいます。色々な人の考えに触れることで、学びの視点が広がっていました。

　４年生の子どもたちは、理科の学習のまとめに取り組んでいます。
　これまでに学んだ内容を振り返りながら、季節ごとに植物がどのように変化していくのかをスライドに整理しました。
　「春には若葉が出てきたよ。」
　「夏は日ざしを浴びてぐんぐん大きくなったね。」
　など、自分たちが観察してきたことを友達と話し合いながら、わかりやすくまとめようと工夫する姿が見られました。

　３年生の社会科では消防の役割について学習しています。学校の中にも火事から身を守るためのものがあるのか調べるために、学校探検をしました。たくさんの設備が備えられていること、各階の同じ位置に消防設備があることなど、様々な気づきがありました。

　今年度最後となる学校運営協議会を、小中合同で開催しました。
　小学校・中学校それぞれから、今年度の取組や子どもたちの様子、成果と課題について報告を行いました。
　研修・協議では、学校と地域が連携し、地域全体で子どもたちを育てていくことの大切さについて意見を交わしました。
　また、日頃より学習活動をはじめ、さまざまな場面で地域の皆様にご協力いただいていることに対し、深く感謝しております。今後も学校と地域が力を合わせ、子どもたちの健やかな成長を支えていきたいと思います。

　小学校生活最後の調理実習が無事に終わりました。
　今回のメニューは、餃子の皮ピザといももちです。いももちは北海道の郷土料理で、じゃがいもと片栗粉、水というシンプルな材料で作ることができます。以前の調理実習で学んだ「ゆでる」工程を生かして、班で協力してつくりました。

　包丁の扱い方も慣れた様子で、慎重かつ丁寧に具材を切っていました。調理の流れを考えて行動したり、手が空いたら洗い物をしたりと、さすが６年生！という姿が随所に見られました。班のみんなと楽しそうに笑顔で食べている姿がとても印象的でした。

　具材を変えたり味付けをアレンジしたりして、ご家庭でもまた作ってみてほしいです。家庭科で学んだことを、これからの生活に活かしていってもらえたら嬉しいです。

３月に行う「なかよし卒業式」のリハーサルをしました。
　お世話になった６年生が気持ちよく卒業できるように、式の流れを確認しました。みんなの気持ちが届く素敵な「なかよし卒業式」ができるように、残り期間も短いですが準備していきます。

　今日は参観日が行われ、６年生は歌と鬼城太鼓を披露しました。
　腕をしっかりと上げ、力強く太鼓を打ち込む姿はとても迫力があり、会場全体が引き込まれるような演奏となりました。
　練習が始まったころは小さかった「サントーソーレ！」の掛け声も、日を追うごとに力強さが増し、本番では全員の息がぴったりとそろった、見事な声を響かせることができました。保護者の皆さまにも、子どもたちの成長と頑張りをしっかり届けられたのではないかと思います。
　６年生のみなさん、とてもかっこよかったです。卒業まであと少しとなりましたが、できることを最後まで増やしながら、仲間とともに最高の締めくくりができるよう、引き続き頑張っていきましょう。
よくがんばりました、６年生！

　５年生は今週、「かんたんおやつ」の調理実習を行いました。
　メニューは白玉団子とポップコーンです。どちらも少ない材料、少ない手順で作ることができますが、ポップコーンは火加減、白玉団子は団子の水加減などに注意して作らなければなりません。班のみんなと協力して、手順を確認しながらおいしく作ることができました。後片付けも慣れた手つきで上手にすることができました。
　ご家庭でも、休日や長期休みなど時間のある時に、ぜひ作ってみてほしいです。