算数科の合言葉は「速くて、簡単、正確に！略してハカセ！！」です。
　今日は、積み木を使って直方体や立方体の体積を求めました。小さな積み木を扱うので、ギブアップをする子が出るかと思ったのですが、ものすごい集中力で取り組みました。
　授業の最後に、「今日の45分間で解いた問題は2問だね。」と伝えると、「えぇー！？」との反応でした。反応もよく積極的に学習する5年生です。
　今週から、体積を「ハカセ」で求めることができるよう学習していきます。

５年生の社会科授業で「世界の中の国土」の学習をしています。地図帳を使って日本の国土の特徴をみんなで熱心に調べました。これからの社会科学習でも、資料を使って、しっかりと調べていきます。

２年生と５年生で、集会を開きました。
これから、縦割り班や遠足で一緒に活動するメンバーで、自己紹介をしたり、レクリエーション活動を行ったりしました。
２年生は、お兄さんお姉さんに甘えられてうれしそうにしていました。
５年生は、慣れないお兄さんお姉さん活動に緊張しながらも、やさしく接することができていました。

　先日は、授業参観にご来校いただきありがとうございました。
　漢字速読では、保護者の方にご協力いただいたおかげで、子どもたちのやる気もぐんとアップしていた気がします。
　各クラスで、とても楽しい国語の学習ができました。

５年生としてスタートして、２週間が経とうとしています。
休憩時間には元気に外遊びをしています。
学習では、自ら課題を見つけて取り組んだり、授業で分かったことを更に深める調べ学習をしたりしています。
5月には野外活動があります。先日、学年集会をした時には、5年生としての自覚をもって会に臨んでいました。
みんなで元気にスタートした５年生です！

　5年生は外国語が教科になり初めての授業でした。今年度からイングリッシュルームに移動して授業をうけます。いつもとは違う雰囲気にはじめはドキドキでしたが、4年生の時に学んだ英語を使ってしっかりあいさつし、新しいクラスメートを自己紹介をしあいました。
　この一年学習することを確認すると、こんなことも言えるようになったらすごいな！かっこいい！と声が上がりました。一年間よろしくお願いします。

今日から６時間の授業が始まりました。
図画工作科では、自己紹介カードを作成しました。
新しいクラスのみんなや、先生に自分を知ってもらうために、一生懸命考えて作りました。自慢の作品が出来上がりそうです。

昨日から、給食が始まりました。
ごはん、焼き鳥、春雨スープ
みんなおいしそうに食べていました。