教職員全員を対象に服務研修を行いました。
　教職員は、教育に携わる公務員として、服務規律を遵守し、高い倫理観をもって職務に当たることが求められています。

　今回の研修では、「『こども性暴力防止法』への理解を深めるとともに、自らの行動を振り返り、信頼される組織づくりと不祥事防止について考える。」ことをめあてとして実施しました。

　研修では、『こども性暴力防止法』に関する動画を視聴した後、事例を基にグループで話し合いを行い、服務規律の徹底や不祥事防止について理解を深めました。

続いて、カリキュラム教材である「素因数分解」の授業を体験しました。

ペン回しや「薄くスライスされた課題」の設定、ルーブリックの活用などを通して、子どもたちが安心して対話しながら学べる環境づくりについて、実際に体験しながら学びました。また、今回の研修を通して、教師自身も学び続ける姿勢が大切であることを改めて実感する機会となりました。

後半は、小学校と中学校の教員による3人グループを編成し、BTCを実際に体験しながら、教室環境の整備や学習の進め方について学びました。

はじめに、非カリキュラム教材を活用したワークショップを行いました。初対面同士のグループでしたが、対話を重ねながら協力して課題に取り組み、BTCが大切にする「考え続ける学び」を体験することができました。

7月29日（水）、立命館小学校より大橋均先生をお招きし、小中連携合同研修会を実施しました。

研修会では、本校で研究を進めているBTC（Building Thinking Classrooms）の理論や授業の進め方についてご講話いただきました。

子どもたちが自ら考え、協働しながら学ぶ「考え続ける教室」の実現に向けて、立命館小学校での実践事例を交えながらご紹介いただきました。また、教師が「教える」役割から「学びを支援する」役割へと意識を転換することの重要性や、BTCと学びのユニバーサルデザイン（UDL）との高い親和性についても学ぶことができました。

　最後は、お楽しみ抽選会に打ち上げ花火。
　司会の方の言葉に、子ども達が一喜一憂しながら、当たった子も当たらなかった子も、一緒に盛り上がっていました。
　グラウンドから上がる花火も、多くの方々が穏やかな気持ちで空を見上げていました。ボランティアでご活躍くださった花火師の皆さん、ありがとうございました。

　楽しい時間となりました。ご準備くださった皆さんに、感謝です。

　小学生の皆さん、残りの夏休みもたくさんの経験をしてね！

　今年も、小中PTA役員の方々が、射的やボールすくいで子ども達を楽しませてくださっていました。いつもありがとうございます。
　その他にも、たくさんの屋台が出ており、
「次は、何を食べようかな。」
と悩んでる子、
「くじでこれが当たったんよ〜」
とニコニコ顔で見せてくれる子、行列に並んでいる子、屋台のお手伝いをしている子など、それぞれが祭りを楽しんでいました。

　多くの子ども達や大人の方々が、浴衣などで美鈴音頭を楽しそうに踊っています。
　皆さん上手ですね！踊りが、地域に根付いている様子が伝わってきます。中には、本校教諭の姿も見えました♪

　鬼城太鼓やヒップホップでは、昨年よりも多くの子ども達が参加して、日頃の練習の成果を披露してくれました。卒業生も頑張っています♪
　子ども達の生き生きとした姿が祭りを盛り上げます！

　涼やかな風の中、夕方６時から、夏まつりが盛大に開催されました。毎年の夏休みお楽しみ行事です♪

　自分の出番が来るまで、そして、出番の後も、
「がんばれー！」
「あと少し！」
と仲間を応援する姿も素敵でした。リレーも盛り上がったね！
　大きなプールで、広島市の他の小学生の人と泳ぐ機会なんて、なかなかありません。よくチャレンジしました！頑張りました！

　でも、全力を尽くして泳いだ後は、とてもさわやかな顔をしていました。
「練習より記録が伸びた！」
「深いプールも平気になってきた♡」
「最後まで、スピードを落とさずに泳げたよ。」
など、笑顔で話してくれました。

　本校からは、１４名の５・６年生が、50mと100mのクロールと平泳ぎ、そして、リレーに出場しました。
　ビッグウェーブのプールは、長さが50mあり、水深も2m！深くて足が届きません。アップ用プールに至っては、なんと水深が5mもあります。大勢の人の数とプールの大きさに、
「なんだか不安・・・」
「緊張してきた！」
とドキドキした顔をしていた子ども達。