7月7日（火）に、おりづる集会を行いました。
　縦割り班ごとに集まり、6年生が絵本『はじめてのヒロシマ』の読み聞かせをしました。その後は、高学年が下学年に折り鶴の折り方を教えたり、一緒に折ったりしながら、一人一人が平和への願いを込めて折り鶴を作りました。
　縦割り班で交流しながら、平和について考える貴重な時間となりました。

　７月３日（金）、4年生を対象に「地球温暖化と日本の未来」について出前授業を行いました。

　講師の先生をお招きし、地球温暖化が今どのように進んでいるのか、また、私たちが暮らす日本や将来の環境にどのような影響を与えるのかについて、映像やゲームを交えながら分かりやすく教えていただきました。

　子どもたちは、
「自分たちの生活が地球の温度に関わっているんだ。」
「未来の地球を守るために、今できることを始めたい。」
など真剣な表情で講師の先生の話を聞き、熱心にメモを取っていました。

　今回の学習を通して、電気をこまめに消すことやごみを減らすことなど、身近なところから一人一人がエコを意識していくきっかけになればと思います。

　ご家庭でもぜひ、出前授業で学んだことについて、お子さまと話をしてみてください。

【献立】
ごはん　ホキのから揚げ　ひじきの炒め煮　そうめん汁　牛乳

【ひとくちメモ】
行事食「七夕」…今日は七夕です。給食では、七夕にちなんでそうめん汁を取り入れました。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立てています。他には、ちくわ・たまねぎ・にんじん・ねぎを入れ、かつお節と昆布でとっただしで作りました。七夕の夜は、晴れて星が見えるといいですね。

　みんなが待ちに待った「なかよし夏祭り」がついに開催されました。ひと月以上前からグループに分かれ、協力してそれぞれの出し物に必要なものを準備したり、出し物の練習をしたりしてきました。教室の提灯飾りや輪飾りも、進んで作ってくれました。
　どのブースも大盛り上がりで、楽しむのはもちろん、自分がお仕事当番の時は、説明を一生懸命にしたり、進んで場を整えたりする頼もしい姿も見られました！
　夏休みを前に、すてきな思い出ができました♪

　どんどん、算数が大好きになってきている2年1組です。給食の時間に発見しました。

　「牛乳が２００ｍＬだ〜」

　みんなで、牛乳パックを見ました。牛乳パックの中に１ｍＬが200入っていることにも驚いていました。

【献立】
ごはん　豚レバーの揚げ煮　即席漬　みそ汁　牛乳

【ひとくちメモ】
とうがん…みそ汁に入っているとうがんは、きゅうりやメロンと同じ、瓜の仲間です。ほとんどが水分でできていますが、瓜の仲間には、ペクチンが多く含まれています。ペクチンは、食物せんいの仲間で、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。とうがんは、夏野菜ですが、冬まで保存できるため、漢字で「冬の瓜」と書いて「とうがん」と読みます。また、今日は地場産物の日です。みそ汁に入っているじゃがいも・みずなは、広島県で多く作られています。

　五日市小学校の栄養教諭の先生に来ていただき、食育の学習を行いました。
　広島の地場産物について学習したのち、それを用いた給食の献立を考えました。
「広島和牛を使いたいけど、高いよね。」
「パンにはせるメニューはどうかな。」
など、好みの食材、栄養、調理方法、味付け、予算などを考えながら、オリジナルの献立を考えました。
　献立を立てることは難しく、時間を要することに気づき、日々の食事を作ってくださる家族や、給食の調理師さん、栄養士さんに感謝の気持ちを持つことができました。

　３年生からは、大プールになります。新しいことに、ちょっとドキドキです。
　１回目は、無理をせず、「小プールでやっていたことを、大プールで試してみる」ことから始めました。　水慣れ、顔つけ、だるま、くらげ、伏し浮きなどを行い、感覚を思い出します。
　２回目からは、けのびやバタ足など、少しずつ泳ぎの基本に移っていっています。
　得意や苦手はもちろんありますが、「命を守る」ためにも、これらのことができるよう、目標にしていきます。
「どうしても顔つけが苦手…な人は、お風呂などで練習してみてね。」
と伝えています。苦手でも、少しずつ挑戦する気持ちも育つとよいと思っています。

【献立】
夏野菜カレーライス　フルーツポンチ　牛乳

【ひとくちメモ】
教科関連献立「２年生生活科」…２年生は生活科でいろいろな野菜について学習をします。野菜が、一年の中で一番たくさんとれておいしい時期や季節のことを、「旬」と言います。最近では、ビニールハウスで栽培したり、収穫した後、冷凍したりして、一年中食べることができますが、旬の野菜は、他の時期よりも味がよく、栄養価も高いです。今日は、夏が旬のかぼちゃ・なすを使った夏野菜カレーライスを取り入れています。また、今日は地場産物の日です。なすは、広島県で多く栽培されています。そして、フルーツポンチには、広島県産のレモンで作ったレモンゼリーが入っています。

７月６日（月）から９月１８日（金）まで、サマータイムを実施します。
熱中症対策のため、昼休憩を設けず、下校時刻を通常より２０分繰り上げます。ご確認くださいますようお願いいたします。

　午後からは、江波山気象館に移動して館内を見学しました。
　気象館では、最初にサイエンスショーを見学しました。空気や水蒸気の力を利用して、アルミ缶をつぶしたり風船を膨らませたりする実験でした。身近にある空気の力を分かりやすく見せてもらうことで、子供たちは興味をもって学ぶことができました。
　その後は、館内の気象に関する展示や体験コーナーを見学しました。江波山気象館は気象だけでなく、被爆建物としての側面もあります。爆風で壁に突き刺さったガラス片など、当時の様子を直接見ることで学べることもたくさんありました。

　５年生は、マツダミュージアムと江波山気象館に社会科見学に行きました。
　マツダミュージアムでは、博物館の職員の方から、マツダの歴史や物づくりへの考え方についての説明を受けました。子供たちは、マツダの歴代の車やレーシングカーに目を輝かせていました。
　また、工場内の見学では、ロボットや大型の機械が、人と協力しながら効率よく車を組み立てていく様子に驚きの声を上げていました。

【献立】
ごはん　呉の肉じゃが　野菜炒め　冷凍みかん　牛乳

【ひとくちメモ】
郷土「広島県」に伝わる料理…今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、海軍の街だった呉市で、船員のために考え出された「甘煮」という料理がもとになっています。材料をごま油で炒めることと、にんじんが入っていないことが特徴です。

７月１日（水）から７月７日（火）まで、本校では「あいさつ週間」に取り組みます。

子どもたちは日頃からあいさつをしていますが、この期間は自分から、明るい笑顔であいさつをすることを目標に、気持ちのよいあいさつを心がけます。

本日は、民生委員の皆様によるあいさつ運動も行われました。雨模様の中、朝早くから校門や通学路に立っていただき、子どもたちへ温かい声掛けをしてくださいました。
また、日頃からガードボランティアの皆様や民生委員の皆様には、子どもたちの安全を見守り、温かく支えていただいております。いつも本当にありがとうございます。

【献立】
パン　りんごジャム　赤魚のガーリック揚げ　コールスローサラダ　
クリームスープ　牛乳

【ひとくちメモ】
赤魚…赤魚とは、どのような魚でしょうか。実は、赤魚という魚はいません。主に、ベーリング海や北太平洋でとれる「アラスカ　メヌケ」、大西洋でとれる「タイセイヨウ　アカウオ」など、体が赤い魚をまとめて赤魚と呼んでいます。身は肉厚で白く、さっぱりとしてくせがないので、いろいろな料理に使うことができます。

　家庭科の学習で、裁縫の練習をしました。はじめは、針に糸を通すことに苦戦していましたが、徐々にコツをつかみ、「玉止め」や「玉結び」にも挑戦しました。これからも、繰り返し練習しながら、少しずつ上達できるようがんばります。

助産師としての経験をもつ講師の方とオンラインでつながり、心と体の成長について学ぶ授業を行いました。児童は、これから迎える心身の変化について学ぶとともに、プライベートゾーンやパーソナルスペースについて理解を深めました。自分や相手を大切にするための大切な学びとなりましたので、ご家庭でもぜひ話題にしていただければと思います。

【献立】
ごはん　生揚げの中華煮　五色あえ　牛乳

【ひとくちメモ】
生揚げ…生揚げは、豆腐に重石をして水をだし、油で揚げて作ります。油揚げは豆腐を薄く切りますが、生揚げは厚く切るので「厚あげ」とも呼ばれます。カルシウムや鉄が豊富で、　　豆腐と比べてどちらも約２倍多く含まれています。今日は、生揚げを豚肉・たまねぎ・にんじん・にらと一緒に煮込んで作った「生揚げの中華煮」です。

　２年生の算数科「水のかさのたんい」では実際に水を使って、水のかさを比べたり、量ったりしています。実物を使うことで量感を身に付けていこうと思います。

　今日から「水のかさ」の学習が始まり、ノートは、5mm方眼ノートを使い始めました。
　いつものようにグループ学習をしました。d Lますを使って、色々な容器の水のかさを調べました。
　振り返りには、たくさんのいい気づきが書かれていました。