本校は、小中連携教育推進校に指定されています。
小学校から中学校への接続がスムーズに行われるよう、今年度は小学校と中学校が互いに授業参観を行うことを計画しています。

その一環として、１２日（金）の６校時に、美鈴が丘中学校の教諭１０名が小学校に来校し、授業を参観されました。日頃の授業の様子を見ていただいたり、自分たちの考えを中学校の先生方に説明したりすることができ、児童たちは嬉しそうでした。

引き続き、連携を深めていきたいと考えています。

１２日（金）、歯科検診がありました。
委員会の児童が歯科医の先生をご案内しました。
検診では、歯や歯茎、かみ合わせなどを診てもらいました。
これからも、歯を大切にしてほしいです。

【献立】
ごはん　さばの照り焼き　ツナとコーンのマカロニサラダ　さつまいものみそ汁　牛乳

【ひとくちメモ】
今日は生徒企画献立の日です。美鈴が丘中学校3年生の生徒が考えた献立を給食に取り入れました。昨年度、鉄やカルシウムを多く含む食べ物について学習したことを活かして献立を考えました。鉄を多く含むさばや、まぐろスープ漬、カルシウムを多く含むちりめんいりこや、わかめを取り入れています。どちらも成長期のみなさんに大切な栄養素です。しっかり食べて欲しいです。

10日（水)、耳鼻科検診がありました。
お医者さんの前に立ち、耳、鼻、のどを診てもらいました。
自分の番がくるまで静かに待ちながら、検診を受けました。

学校や家庭では体験できないことをこの2日間で経験し、一つ一つの活動を終えるごとに成長していった5年生でした。最初は、時間を見て行動したり、次のスケジュールを確認して行動したりすることがなかなかできませんでしたが、班長会で出た反省点がみんなに共有され、一人一人が意識して行動できるようになりました。
また、カッター研修では少し厳しい指導もありましたが、終わった時には「もう少しカッターをしたかった。」という声が上がるほど、前向きに取り組む姿が見られました。指導者の方からも、「美鈴が丘小学校の5年生は、しっかり声を出して挨拶や掛け声ができ、集中して活動に取り組むことができて素晴らしい。」とお褒めの言葉をいただきました。褒めていただいたことを、これで終わりにするのではなく、継続できるよう、引き続き声をかけていきたいと思います。


〜野外活動の様子のまとめ〜
＜1日目＞
・５年　野外活動（出発式）
・５年　野外活動（出発です）
・フェリーで移動(5年)
・到着(5年)
・昼食（1日目）（5年）
・ディスクゴルフ(5年)
・所内ビンゴ(5年)
・宿泊棟(5年)
・夕べのつどい1(5年）
・夕食（1日目）（5年）
・夕べのつどい2（5年）
・キャンプファイヤー1(5年)
・キャンプファイヤー2(5年)
・班長会（5年）

＜2日目＞
・朝のつどい(5年)
・朝食（2日目）（5年）
・カッター研修1（5年）
・カッター研修2（5年）
・カッター研修3（5年）
・カッター研修4（5年）
・カッター研修5（5年）
・カッター研修6（5年）
・カッター研修7（5年）
・カッター研修8（5年）
・昼食（2日目）（5年）
・掃除（5年）
・退所式（5年）
・帰りのフェリー（5年）
・解散式（5年）

【献立】
ごはん　ひじき佃煮　豚じゃが　酢の物　牛乳

【ひとくちメモ】
たまねぎ…たまねぎを包丁で切ると、鼻がつんとしたり、目にしみて涙が出たりしたことはありませんか。これは、たまねぎの辛み成分が、目や鼻を刺激するからです。生で食べると強い辛みを感じますが、炒めたり、煮たりすることで甘くなります。今日は、豚じゃがに入っています。やさしい甘みが出ておいしいですね。また、今日は地場産物の日です。豚じゃがに入っているじゃがいも・たまねぎは、広島県で多く作られています。

　先日、算数科「長さの単位」のグループ学習で、１０ｃｍの直線を３人で協力しながら、１人ずつ引いてみる学習をしました。
　前日に学習した直線を意識して、３人で集中してぴったり１０ｃｍを目指しました。
　大人にとっては、１ｃｍの直線を引くことは容易なことですが、子どもたちにとっては、慣れないことで、とっても時間がかかりました。
　難しかったけれど、子どもたちは学習が楽しかったようで、次の算数の前には、
「やったー算数だー！！。」
と歓声が上がっていました。とてもうれしかったです。

【献立】
小型バターパン　スパゲッティイタリアン　フレンチサラダ　牛乳


【ひとくちメモ】
今日は地場産物の日です。きゅうりは、６月から広島県産のものが出回り、広島市や江田島市、大崎上島町などで多く栽培されています。おいしい時期は夏ですが、今ではハウス栽培で一年中食べることができ、サラダや漬物など生で食べることが多い野菜です。今日は、フレンチサラダに入っています。また、スパゲッティイタリアンに入っているたまねぎは、広島県では、６月ごろまで多く収穫されます。

　終了後には、各班で振り返りを行っていました。遊んだ跡が土俵のようになっていて、しっかり活動できた様子がわかります。
　６年生が１年生を連れて帰っている姿も見かけました。
　高学年の皆さん、ありがとう。

　恒例のだるまさんが転んだや転がしドッジ、その他、16マス鬼ごやグルグルじゃんけんなど、楽しそうに活動していました。
　笑顔が増えて、縦割りで楽しく遊べるようになってきたことが嬉しいです。

　自立活動の時間に、なかよし縦割り班に分かれて夏祭りの準備を進めています。
　どうすればみんなが楽しめるかを考えながら、魚釣りやボーリング、ワニワニパニックなどのグループに分かれ、工夫しながらお店に必要なものを作っていました。

　理科の学習では、電流のはたらきについて学んでいます。
　子どもたちは、電池・導線・スイッチ・モーターを使って自分で回路を組み立て、プロペラが回るかどうかを確かめながら、電流の流れ方を調べました。

　今、２年生では、学活の学習でかかり活動に取り組んでいます。
　先日、かかり活動の名前決めと、メンバー紹介や仕事内容を紹介スライドにまとめる作業をしました。
　これから、子どもたちが自分たちでかかり活動を作っていくのが楽しみです。

　総合的な学習の時間に、美鈴が丘をより安全な町にするために「こども110番の家」や、危険な場所を探しながら町探検をしました。
　町探検を通して分かったことを、１・２年生や、地域の方に伝えるために「安全マップ」を作りました。完成した「安全マップ」を１・２年生の教室に持って行き、危険な場所をグループごとに発表しました。
　発表はとても緊張していましたが、１・２年生が真剣に話を聞いてくれたので、みんなとてもうれしそうでした。
　「これからは、自分たちで安全な町をつくっていくんだ！」という思いをもって学習のまとめをしていきます。

　６月３日にプール清掃を行いました。
　大プールと小プール、プールサイドの汚れをたわしやブラシでゴシゴシ落としました。水に濡れながらも学校のために、みんなで協力して、隅々まできれいにしました。
　清掃終了後は、
「まだやりたかった。」
「プールに入るのが楽しみ♪」
「１番に入りたいな〜」
の声が児童から聞こえてきました。学校のためによく頑張りました。

【献立】
ごはん　鶏肉の甘辛揚げ　温野菜　八幡東のホッとスマイル汁　牛乳

【ひとくちメモ】
今日は学校スペシャル汁です。八幡東小学校の「八幡東のホッとスマイル汁」の登場です。食材はみんなが親しみやすい人気のあるものを選びました。みんなの心と体を「ホッと」　温めてくれる、みんなが笑顔になるスペシャル汁を作りました。飲んだ後に「ホッ。」と言い、笑顔になりましょう。また、料理のうまみを出すために欠かせないのが「だし」です。今日の「八幡東のホッとスマイル汁」のだしは、昆布とかつお節からとっています。給食では天然の材料を使って、丁寧にだしをとっています。

【献立】
チキンカレーライス　野菜ソテー　牛乳

【ひとくちメモ】
カレー粉…カレー粉は、ターメリック・コリアンダー・クミン・ブラックペッパーなど、約２０種類から３０種類のスパイスを混ぜ合わせて作ります。カレー粉が黄色いのは、ターメリックが入っているからです。スパイスは、食欲を増したり、病気から体を守ったりするなど、体にとってよい働きがあります。今日は、チキンカレーライスにカレー粉を使っていますが、給食では、炒め物や揚げ物などに使うこともあります。

予定時刻より30分遅れましたが、無事学校へ到着し、解散式を行うことができました。
校長先生から、出発式でお話ししていただいたことが野外活動中に実践できたかどうかを振り返りました。子どもたちは、1泊2日とてもよく頑張りました。

保護者の皆様、野外活動に向けての準備や温かい応援をありがとうございました。野外活動でつけた力を、これからの学校生活に生かしていきたいと思います。

帰りのフェリーでは、疲れて寝て過ごす児童もいれば、友達と楽しく話をして過ごす児童もおり、フェリーの中での過ごし方は様々でした。

退所式では、2日間の活動を振り返りました。
退所式の後には、江田島少年交流の家の職員の方が、雨の中、外に出てきてくださり、みんなを温かく見送ってくださいました。