４年生算数で「面積のはかり方と表し方」の単元の、研究授業がありました。新型コロナウイルス感染拡大防止のため、授業参観も、少人数だけが教室に入り、残りの者は、ビデオで見るという形式でしました。講師の先生、有意義なお話を、ありがとうございました。

　６年生が、今、歴史で学習しているのは、江戸時代のキリスト教のあつかいについてです。信長、秀吉、家康が、キリスト教に対して、どのように対応してきたのか、比較しながら学習していました。

　野菜炒めの調理実習を終えた、６年生の子どもたちは、「ぜひ、家で作りたい」という感想をたくさん書いていました。素直な子どもたちです。

　４年生が音楽で、「ソーラン節」を学習していました。運動会で高学年が踊っていたのをよく覚えていたので、すぐに、あいの手を入れて歌うことができました。楽しそうでした。

　来年度、本校に入学してくる新入生の子どもたちを対象にした、就学時健診がありました。元気な子どもたちの声が、校舎内に響いていました。

　５年生が、理科で「電流が生み出す力」の学習をしていました。電流と電磁石のキットを作っていました。ビニルを切って、導線を出すところが、結構難しかったようですが、グループで教え合って、やりとげていました。

　音楽室から、美しいリコーダーの音が、聞こえてきました。それは、何と、３年生でした。さすがです！

　１年生が、「ねこふいちゃった」の曲を鍵盤ハーモニカで練習していました。指遣いに気をつけて、一生懸命頑張っていました。

　４年生は、今、体育でサッカーをしています。今日は、３クラス合同でしていました。子どもたちは、夢中になってボールをけっていました。

　家庭科の調理実習で野菜炒めを作りました。新型コロナウイルス感染予防のため、自分のものは、自分で作って、自分で片付けるというスタイルでした。子どもたちは、静かに黙々と、作業をやりとげました。楽しみにしていた授業だけに、子どもたちは、やる気マンマンでした。

　３年生は、毛筆の時間に「光」という字を書いています。「はらい」や「はね」に気をつけて書いています。

　道徳の時間、２年生の子どもたちは、よくないことをしてしまった時、どうしたらいいか、ワークシートに自分の考えを書いていました。

　今日は、アルバム撮影の日でした。６年生は、体育で、ハードル走をしているところを撮影してもらっていました。みんなかっこよく走っていました。

　ご飯の炊き方の調理実習が、今日で、全クラス終了しました。「なべの中で、すごいことが起きていたね。」などと、感想を言い合っていました。また、古代米については、初めて食べたという子どもたちも大勢いて、「先生、どこに行ったら手に入るの？」と、たくさんの子どもたちに質問されました。好奇心いっぱいの子どもたちです。

　今日は、子どもたちの楽しみにしているクラブ活動がありました。「あー、おもしろかった！」子どもたちの声が、廊下から聞こえてきました。

　１年生が、音楽で鍵盤ハーモニカの練習をしていました。「どんぐり　ころころ」という曲でした。頑張っていました。

　５年生が、ごはんの炊き方の調理実習をしました。子どもたちは、待ちに待った調理実習・・・ということでやる気マンマン！テキパキと、作業していました。後片付けもバッチリです。

　２年生が、けんばんハーモニカの練習をしていました。「こぎつね」という曲をひいていました。指遣いに気をつけて、頑張って練習していました。

　１年生が、どんぐりで、こまやメッセージカードを作っていました。とても、かわいらしく、すてきな作品に仕上がっていました。

　今日は、「子ども安全の日」なので、りんりん朝会とりんりん下校をしました。りんりん朝会では、校長先生と、安全ガードボランティア代表の方のお話を聞きました。児童代表お礼のことばもありました。
　午後からは、地域ごとに分かれて、先生方といっしょに下校しました。担当の先生が放送で「では、さようなら」と言うと、「さようなら」という子どもたちの大きな声が、教室から聞こえてきました。かわいらしかったです。今日も、皆、安全に素早く下校することができました。地域の皆様、いつも見守ってくださり、ありがとうございます。