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最新更新日：2024/05/21 |
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臨時休業中の分散自主登校日について（低学年）
臨時休業中の分散自主登校日について（低学年）のお知らせを掲載しました。
こちら→<swa:ContentLink type="doc" item="58819">臨時休業中の分散自主登校日について（低学年）</swa:ContentLink> ３年生 算数のかくにんです。
家庭学習がんばってますか？宿題にじゅぎょうでやった大きい数のひっ算が出ていると思います。やってみてどうですか？
数が大きくなってもやり方は同じでしたね。 くり上がりやくり下がりに気をつけて，ていねいに問題をといてみてくださいね。  ３年生花便り２  みんなの学習クラブ（タブレット版）の使い方
こちらをご覧ください。<swa:ContentLink type="doc" item="58405">みんなの学習クラブ（タブレット版）の使い方</swa:ContentLink>
理科の実験！〜物の燃え方について考えよう２〜
前回の実験では、ほのおが消えたビンの中から、空気の泡が出てきました。
では、ものを燃やすと火が消えてしまうのは、どうしてなのだろうか・・・。 中の空気の性質が変わったのかもしれないなぁ・・ ろうそくが燃えたあとのビンの中で、再びろうそくを燃やしてみよう！！    実験の経過
はじめにビンの中で燃やすと、１５秒で火は消えました。
ろうそくが消えたあとのビンの中で再びろうそくを燃やしてみます。   実験結果から考えよう
あれれ、１秒もたたないうちに、火が消えちゃった！！
はじめの実験では、ろうそくの火は１５秒燃えたのに、 ２回目の実験では、すぐ消えてしまったよ。 ということは、２回目の実験のときにはすでに、空気にものを燃やす働きがなくなっていたということなのかな・・・。 空気の成分について知ろう 空気のほとんどは「ちっ素」 次に多いのが「酸素」 「二酸化炭素」は、全体の約0.04％しかありません。 これらのうち、どの気体に、ものを燃やす働きがあるのだろうか・・・。 さぁ、みんなも考えてみよう！！ 生かつかでそだてた花がさいたよ（２年生） 下のしゃしんは，花がかれたので，先生たちがうえきばちをきれいにしました。クラスごとにならべています。生かつかの「やさいをそだてよう」（P１０，１１）のべんきょうで，うえきばちに一人が一つ，ミニトマトをそだてますよ。みんなといっしょにミニトマトのなえをうえる日を楽しみにしています。 ２年生の先生より(^^♪  5/12（火）の実験！！どのインゲンマメが発芽するかな？
実験の準備が終わったら，実験を開始しましょう。
どのインゲンマメが発芽するでしょう。 楽しみですね。 変化があったらＰ３〜Ｐ４に結果を書いていきましょう。 ※ 理科予習プリントＰ４の実験３にまちがいがありました。書き直してください。 （×）「＜実験３＞種子が発芽するためには，水が必要かどうか実験しましょう。 （○）「＜実験３＞種子が発芽するためには，適した温度が必要かどうか実験しましょう。」    ＜5年生＞ 実験 発芽の条件とは？ １ 種子（インゲン）が発芽する条件を考えよう ※ 発芽とは，種子が芽を出すことです。 理科予習プリントＰ３の予想を書こう。 今までの理科の学習を考えると・・・。 「水？」「日光？？」「温度？？？」が発芽と関係ありそうですね。 ２ 実験のやり方を考えよう。 まずは，Ｐ３〜Ｐ４の実験１〜３の条件と予想を書きこもう。 変える条件→発芽するために何が必要か調べる。 変えない条件→同じにすること。 予想→発芽する？しない？？ ３ ２ができたら条件をかくにんしてみよう。 実験１ 変える条件 Ａ 水あたえない Ｂ 水あたえる 変えない条件 空気・温度 実験２ 変える条件 Ｂ 空気あたえる Ｃ 空気あたえない 変えない条件 温度，水，明るさ 実験３ 変える条件 温度 Ｄ 部屋の中 Ｅ 冷蔵庫の中 変えない条件 空気，水，明るさ ５／１２（火）の理科 発芽実験 １ 準備するもの ・ お皿５まい（セットの物２まいと，家にあるもの３まい） ・ インゲンマメ１０つぶ ・ 箱 １ ・ Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅのラベル ・ だっしめんを４等分にしておおきます。２枚→８つ ２ ５つの皿に，Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅのラベルをつける。 ３ Ａ〜Ｅの条件にあうように実験の準備をします。 ・ １つの皿に，インゲンマメは２つぶずつです。 ・ 水の条件があるものは水をきらさないようにしましょう。 へちまの種をまきました（４年生）   【参考 教科書P.19】 これから水やりをして,成長をお知らせしていきます。 いつ芽が出るのか楽しみですね。 さあ！はじめようバケツ稲！！
学校でも植えてみました。みんなもやってみましょう。
１ 土の準備をします。（学校では３種類植えてみました。） ・砂場の土（身近にある土） ・山の土 ・田んぼの土（買った土） ２ 苗を植えます。 ・３〜４本で1束にし，2束にします。 ・土に２か所指で穴をあけ， ３ 水をいれます。 ・ 土の面から１ｃｍの高さまで ・ 水はいつも１ｃｍになるようにたしていきます。 ・ １週間くらいしたら５ｃｍの高さまで水を入れます。 さあ，がんばってお世話をしましょう。おいしいお米を作ろうーーー！    なかよしの畑 〜イチゴ編〜
なかよし学級（がっきゅう）の畑（はたけ）にあるイチゴが赤くなってきています。
この苗（なえ）は，なんと１０年以上（いじょう）前のもので，毎年（まいとし）春にかわいい実をつけてくれています。 今年は，今までの苗（なえ）をプランターにうつし，畑のほうに新（あたら）しい苗が仲間（なかま）入りしました。 どちらも，しっかり成長（せいちょう）しています。 また学校が始まったら，みんなで観察（かんさつ）しましょうね！    学習支援サイト ひろしまっ子学びの広場
このたび、広島市教育委員会では、教育センター外部Webページに「学習支援サイト ひろしまっ子学びの広場」を開設しました。主に既習内容の復習に活用できる学年別学習プリントやフラッシュカード型の教材、家庭学習で活用できるWebサイトのリンク集等を掲載しております。ご活用ください。
＊美鈴が丘小ホームページのリンク先からも入ることができます 「学習支援サイト ひろしまっ子学びの広場」のURL →http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateiga... あさがおのたね みなさんは１年生の生かつのべんきょうで，あさがおをたいせつにそだてましたね。そのたねを新しい１年生にわたすために，２月に絵をかいたり，お手がみを書いたりしてプレゼントのふくろをつくりました。先生たちは，たねのプレゼントを２年生になったみんなが「１年生をむかえるかい」で１年生にわたすのを楽しみにしていました。ざんねんながら，りんじ休校となったので，たねのプレゼントは２年生の先生が1年生の先生にわたし，１年生のおうちにとどけてもらうことになりました。クラスカラーのリボンがかわいいでしょ！きっときれいな花がさますよ。 2年生担任 ホームページ上での動画の見方（ケータイ・スマホ編）
ケータイ・スマホでホームページの動画を見る場合は、リンク先をダウンロードすると見ることができます。しかし、容量が大きいので、ご注意ください！できれば、パソコンで見ることをおすすめします。
見守りに感謝！
美鈴が丘地区では，子ども達が公園で運動をしているところを，３密にならないように地域の方が見守ってくださっています。今日の午後も暑い中でしたが，２名の方がずっと立ちっぱなしで見守ってくださいました。本当にありがとうございます。
 6年生 理科の実験！〜物の燃え方について考えよう〜 さて、どんな違いがあるかな？  実験の経過 ・・・あれ？  |
広島市立美鈴が丘小学校
住所：広島県広島市佐伯区美鈴が丘西一丁目8-1 TEL：082-928-4311 |