１年生の今日の道徳のおはなしは、「くりのみ」でした。やさしさについて、考えました。

　２年生は、今、生活科で「成長のアルバム」を作っています。今日は、「今の自分」について、感じたことを書いていました。

　５年生は、国語で説明文「曲げわっぱから伝わるもの」を学習しています。主人公の気持ちを考えると同時に、広島の伝統工芸品についても写真を見て、考えていました。熊野筆、宮島細工・・・日本中には、すぐれた工芸品がたくさんありますが、ここ、広島にもすてきなものがあります。ぜひ、実物を見せてやりたいものです。

　６年生は、今、家庭科でマスコットを作っています。その中で、素敵な作品発見！自分で考えて、アレンジを加えている児童がいました。さすが！創造力豊かな美鈴っ子です！

　６年生が、合奏の練習をしていました。最初は、密を避け、２つの部屋で別々に練習。最後に、第２音楽室に集まって音を合わせていました。曲は、「情熱大陸」・・・かっこよかったです！当日までに、練習を重ね、もっともっとうまくなりそうです。ガンバレ！美鈴っ子！

　３年生が、調べたことをパソコンを使ってまとめていました。ローマ字入力も、随分と慣れた様子で、キーボードの音が、軽快に鳴り響いていました。戦争や平和について調べた児童、将来なりたい職業について調べた児童・・・どの児童も熱心に学習していました。

　６年生が、英語で、「尊敬している人は誰？」という質問に答えていました。子どもたちは、思い思いに考えたことを発表していました。

　今回は、学校のすぐとなりの調整池で、のんきに水を飲んでいるイノシシくんを発見！けっこう長い間、そこに踏みとどまっていました。と、いうことで・・・、またまたまた、教職員で、下校の見守りをしました。早く、山に帰っていってほしいものです。

　１年生は、今、算数で、「大きな数」の学習をしています。１のまとまり、１０のまとまり・・・まとまりの考え方を使って、数を数えていました。

　４年生は、理科で「生き物の１年」という学習をしています。植物、昆虫・・・今までに学習してきた生き物を、ノートにまとめていました。

　またまたイノシシが出た！という情報が入ったので、教職員で見守りをしました。今回は、派出所の警察官の方も、パトロールしてくださいました。

　５年生が、道徳で「祖母のりんご」というお話について考えていました。主人公の女の子を、やさしく見守ってくれた祖母が、痴呆になり・・・というお話でした。何とも言えない、切ない気持ちでいっぱいになりました。

　ことわざや故事成語を調べようということで、３年生が国語辞典を引いていました。これらには、昔の人が考えた、「生きていくための知恵」がいっぱい入っています。ぜひ、自分の考え方と比べてみてほしいです。

　４年３組の子どもたちが、「雨が降って脱靴室が砂だらけだから・・・。」と言って、下校時刻に、自主的に、掃除をしてくれていました。ほんの数分のぷち・ボランティアですが、たくさんの子どもたちがやってくれていたので、たちまち、きれいになりました。大感謝！大感激！でした。

　５年生は、今、算数で、「比べ方を考えよう」の学習をしています。今日は、速さの比べ方について考えていました。１秒あたり、何メートル進むことができるか？また、１メートル進むのに、何秒かかるかなど、一生懸命考えていました。

　３年生は、今、理科の学習で、磁石の勉強をしています。S極とN極のいわれについても、教えてもらっていました。

　２年生が、国語で物語を書いていました。想像を膨らませて、思い思いに書いていました。

　４年生は、今、社会で、総領町について学習しています。総領町は、日本でもめずらしい「セツブンソウの群生地」です。子どもたちは、この時期にしか見ることのできない、小さくてかわいらしい花に、思いを馳せていました。

　５年生が、理科で、「電磁石は、磁石を引きつけるか？」という実験をしていました。子どもたちは、実験のしかたをいろいろ考えながら、試していました。

　６年生は、今、体育で「なわとび運動」に取り組んでいます。持久力をつけるため頑張っています。