分散参観日２日目、２年生の様子です。

分散参観日２日目、1年生の様子です。

分散参観日２日目、５年生の様子です。

分散参観日２日目、６年生の様子です。

　６年生の保護者の皆様に、修学旅行説明会をしました。

分散参観日２日目、４年生の様子です。

分散参観日、６年生の授業です。

分散参観日、５年生の授業です。

分散参観日、２年生の授業です。

分散参観日、１年生の授業です。

分散参観日、４年生の授業です。

　分散参観日、３年生の授業です。

　熱中症指数をクリアしたので、久しぶりに、休憩時間、外で遊ぶことができました。子どもたちは、先生方の指導に従い、ぼうしをかぶって遊んでいました。きちんと、きまりを守る態度は、とても立派です。さすが！美鈴っ子！

　講師としてひっぱりだこの、特別支援教育スーパーバイザー、後野文雄先生をお招きして、インクルーシブ教育の校内研修をしました。すべての子どもたちを支援するためのノウハウを、先生の豊富な経験の中から、教えていただきました。本校は、これからも「人間性豊かな実践力のある子どもの育成」に、努力してまいります。保護者の皆様、この度のご協力、ありがとうございました。

　５年生は、理科で台風の動きを勉強しています。これから台風シーズンを迎え、学習が、一段と深まりそうです。

　２年生が道徳で、「かえってきたホタル」というお話を勉強していました。自然を大切にする心について考えていました。

　４年生がへちまの観察をしていました。夏休みの間に、大きくなったへちまに、子どもたちは、びっくりしていました。

　「世界人権宣言について考えよう。」ということで、６年生、道徳の公開授業がありました。世界人権宣言の条文の抜を読み、考えたことを、グループで交流しあっていました。権利と権利が衝突したとき、どう考えていくのか、子どもたちは、真剣に考えていました。

　熱中症指数が高いので、大休憩も昼休憩もありませんでしたが、子どもたちは、お絵かきや粘土、読書をするなどして、静かに過ごしていました。さすがです！

　後期後半に入り、初めての委員会活動をしました。学校をひっぱっていってくれる５・６年生のみなさん、これからも期待しています。