１年生の参観懇談は、「おもいで発表会」でした。何をやってもかわいい１年生です。今日は、すこし緊張気味でしたが、できるようになったことを、どの子も、堂々と発表していました。

　２年生の参観日は、「２年生はっぴょうかい」でした。かわいい２年生の子どもたちが、とってもたのもしく見えました。よびかけと、自分の名前の由来などを発表していました。保護者の方々を目の前にして、はにかんだ表情がとてもかわいらしかったです。

　来年度入学してくる児童を対象とした、入学説明会がありました。学校経営方針や、１年間の本校の子どもたちの様子など、パワーポイントを使って紹介しました。

　１年２組で、算数科の研究授業がありました。「大きい数」という単元でした。子どもたちは、１０を単位とした足し算や引き算の計算を、一生懸命頑張っていました。お菓子を買って、その合計金額を計算する問題では、自信満々といった様子で、「発表したい！発表したい！」と、指名　
された瞬間、歓声があがっていました。

　地震と火災の避難訓練をしました。子どもたちは、先生の指示に従い、静かに、素早く避難しました。

　体育館で、音楽朝会をしました。今月の歌「君をのせて」を、みんなで歌いました。体育館いっぱいに、子どもたちの元気な声が響きました。

　１月１７日（金）、参観授業がありました。子どもたちは、前日から、「明日は、参観日だから頑張らないと・・・。」などと、言っていました。保護者の皆さんに褒めてもらうことを、心待ちにしているようです。とっても、素直な本校の児童です。

　５年生が、家庭科の調理実習をしました。今回は、透明ななべでご飯を炊き、その様子を観察しました。どのような状態になったら、火加減を変えるのか学習した後、強火から中火、弱火、消火という火の調整を、グループごとに判断しました。ポイントは、「だいたい」です。たとえば、完全に、水がひくのを待っていたら、こげてしまうからです。
　子どもたちは、湯気が出てくると、「すげー！かっこいい！」などと、言いながらみんなで楽しく観察していました。

　体育朝会が、ありました。今日から始まる縄跳び週間の説明を、体育委員がしました。全学年を前に、大縄の跳び方を、実演して見せてくれました。とても上手でした。
　休憩時間が始まると、各クラスごとに跳ぶ回数の目標を決め、頑張っています。

　１月１２日（日）、グラウンドで盛大な「とんど」と「もちつき」がありました。鬼城太鼓も、披露されました。本校児童の書き初めも、「字が上手に書けますように・・・」との願いをこめて、とんどで焼いていただきました。盛大なとんどでした。

　１月１１日（土）から１月２６日（日）まで，美鈴モールのギャラリーをお借りして，子どもたちの書写の作品を展示しております。１・２年生は硬筆で，３・４・５・６年生は毛筆です。全児童の中から選ばれた作品を展示していますが，どの子どもも一生懸命に心を込めて書きました。近くをお寄りの際には子どもたちの頑張りをご覧いただけたらと思います。

　つづいて，４年生は「絵の具でゆめもよう」，５年生は「刷り重ねて表そう」，６年生は「私の大切な風景」です。

　今年も１月９日（木）から１月２３日（木）まで，美鈴が丘公民館のロビーをお借りしてロビー展示を行います。各学年から作品を選び，展示しております。子どもたちの気持ちがこもった力作ばかりです。近くにお寄りの際は，ぜひ公民館でご覧になっていただきたいと思います。
　１年生は「はじめてのえのぐ」，２年生は「さつまいもをかいたよ」「はさみのアート」，３年生は「大すきなものがたり」です。

　「校長先生と新年のあいさつをしましょう。あけまして　おめでとうございます。」　　「あけまして　おめでとうございます。」
校長先生のあいさつに続き、子どもたちの元気な声が、体育館に響きました。
　１月初めの学校朝会では、今年度の目標が演台に張り出されました。「（し）姿勢良くしよう。（き）給食をしっかり食べよう。（そ）そうじを静かにしよう。」と、「いじめをなくそう。」です。素直な美鈴が丘小の子どもたちです。きっと、頑張ってくれることでしょう。

　学校朝会がありました。校長先生からのお話は、９月からの振り返りと、本の読み聞かせでした。松谷みよ子さんの「わたしのいもうと」という本でした。子どもたちは、真剣にお話を聴いていました。いじめについて、深く考えさせられる本でした。
　明日から子どもたちの待ちに待った冬休みが始まります。病気やけがに気をつけて、１月７日に元気なみなさんと会いたいです。

　じゃがいも料理第２弾・・・ということで、６年生は、北海道開拓に貢献した人々の、命と心を支えたじゃがいも料理の中から「いももち」を作りました。いもといも（片栗粉）を使ってもちを作ったということを知り、当時の人々の知恵や工夫、お正月への思いに、思いをはせました。また、子どもたちは、いももちのおいしさにも心を奪われたようで、「おれ、トッピングは、ピザソース派！」「いやいや、さとう醤油もおいしいよ！」「これ、家でも作ってみよう！」と言っていたのが、とても微笑ましかったです。

　調理実習で作ったじゃがいも料理「いももち」の形をアレンジした、微笑ましい作品があったので、ここに紹介させていただきます。

　５年生が、家庭科で、味噌汁づくりの調理実習をしました。いりこでだしをとり、具には、大根・人参・油揚げ、ネギを使いました。包丁を使って、具を、いちょう切りや短冊切り、小口切りに切りました。できあがった味噌汁を飲みながら、子どもたちが、「大根が甘くておいしいね！冬の寒さに出会って、苦労したから甘くなったんだね。人間とおんなじだあ・・・。」と言っていました。学習したことを、ちゃんと心と体に刻んでいる、すてきな子どもたちです。

　１２月５日のクラブ活動で、手芸クラブは、ハーブのリース作りをしました。子どもたちは、学校にあるハーブ園で育てたハーブを使い、楽しみながら、それぞれ個性豊かなリースをつくりました。ハーブ園は、校内のうさぎ小屋の横にあり、２０１０年５月、校長先生からの声かけで、ハーブ好きのメンバー（NPO緑の風景）が、２７種類のハーブの苗を持ち寄って植えることから始まりました。ハーブの会の方々から、「ハーブ園が、皆さんの憩いの場になればと願ってお世話をさせていただいています。いつでも、だれでも、ハーブ園でハーブに触れて香りを楽しんでください。」とのお言葉をいただきました。

　家庭科で５大栄養素のことを学習した５年生・・・、いりこが大好きになりました！いりこでだしをとる方法を学び、それを使って、味噌汁の調理実習をしました。子どもたちは、「おいしい！おいしい！」と、言って、いりこをたくさん食べていました。学んだことを、生活の中でしっかり生かせる、楽しくて、素直な子どもたちです。
　子どもたちの栄養のことを考えて献立を考えてくださっている栄養士の先生方に、是非見ていただきたい姿です。