最新更新日:2024/04/26
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6月26日 分数のわり算

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6年生の算数科の学習です。分数のわり算を友達とも確認しながら練習していました。整数を分数でわると答えは大きくなるのか小さくなるのかを、わる数の分数をよく見ながら予想して、答えを正しく計算していました。

6月26日 ものの長さ

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2年生の算数科の学習です。竹ものさしを使って、教室にある物をいろいろと測っていました。竹ものさしほどの長さの感覚を養うことができます。ノートに記録をとることを忘れません。

6月26日 エーデルワイス

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4年生の音楽科の学習です。4分の3拍子のリズムを学習したのち、リコーダー「エーデルワイス」に挑戦しました。リズムが整い柔らかな音色が聞かれました。がんばってます!

6月26日 「心のもよう」夏バージョン

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5年生の図画工作科の学習です。春に描いた「心のもよう」の夏バージョンを描きました。まずは、夏のイメージを膨らませていきます。描く用紙は日直カードです。毎日お友だちの素敵な作品を見ることができます。がんばれ!

3月24日 研究授業

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5時間目は、6年1組の皆さんが研究授業(国語科)に取り組みました。単元は、宮沢賢治さんの物語文「やまなし」です。作品に込められた作者の思いをみんなで考えながら、自分なりの読みをより深めることができました。

6月23日 今日はどんな水遊び?

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1・2年生の体育科の学習です。今日は、鬼ごっこやフラフープくぐり、宝さがしを楽しみました。水の中での体の動かし方が上手です。

6月23日 おすすめの国は?

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6年生の英語科の学習です。どこの国に行きたい?その国に行ってどんなことをしたい?と会話文に挑戦します。将来に向け、みんなの目は、世界に向けられているようです。

6月23日 ギコギコ トントン クリエーター

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4年生の図画工作の様子です。もうすぐ完成かな?

6月22日 アサガオのお世話

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1年生の育てているアサガオが生長し、つるが伸び始めました。今日のお世話は、支柱を立てることです。お友だちと協力して上手に立てることができました。がんばりました。

6月22日 曜日をおぼえたよ

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4年生の外国語活動の様子です。今日は、「曜日をたずねたり、答えたりしましょう」をしました。英語でのキャッチボールが楽しそうでした。

6月22日 今日のメニュー

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5年生の家庭科の学習です。調理実習に挑戦しています。今回の食材「ほうれん草」のゆでる前とゆでた後の変化を見ていきました。片付けまで、協力してできました。

6月22日 税とは?

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6年生は、税金についての特別授業がありました。身近な「税金」の種類や、税金の大切さについてお話を聞きました。最後に「一億円」分のレプリカを見せていただきました。

6月21日 みんなに大人気!

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給食の様子です。今日の給食メニューに「ミートビーンズスパゲッティ」がありました。どのクラスを覗いても、お代わりしたいお友だちの列ができていました。みんなスパゲッティは大好きなようでした。

6月21日 足して100になる数字の秘密!

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3年生の算数科の学習です。どの式の答えも100。足す2つの数に何か秘密がありそうです。みんなでどんな秘密があるのか見つけていきました。

6月21日 今回の挑戦メニューは?

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6年生の家庭科の学習です。今日は、「三色野菜をいためよう」に挑戦しました。特に、学んでほしいことは、野菜の切り方と野菜を炒める順番でした。食材を調理する上での工夫を実際に調理をしながら経験しました。グループでの協力もスムーズです。野菜をお皿からどうぞしている人はいませんか?

6月20日 最後の水泳授業です。

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6年生の体育科「水泳運動」です。初めてのプールとなりました。大プールを使ってしっかり泳いでいきます。1日も早く水の中での感覚を思い出して、泳力を伸ばしていってほしいと思います。

6月20日 今日は何をしたのかな。

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1・2年生の体育科「水遊び」です。笑顔がたくさん見られました。水と仲良く遊べたかな。

6月20日 運動場で元気です。

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大休憩・昼休憩にはたくさんの子どもたちが元気に遊んでいます。

6月20日 ローマ字入力技能を活かして

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5年生の国語科の学習です。自分がノートに書いた文章をタブレット端末を活用し、漢字変換等をしながら文章を作成していました。本時のめあてに迫るためにタブレットを有効に活用し学習していました。

6月20日 一つの花

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4年生の国語科の学習です。「一つの花」の朗読を聞きました。話の世界が一人一人の心の中に広がりました。
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