広島市教育委員会生徒指導課の河手孝文様を講師にお招きして、生徒指導研修を行いました。普段の実践を交流したり、生徒指導の観点から授業づくりを見つめ直したりすることができました。

一泊した小学校とお別れして、せせらぎ公園に向かって出発です。
忘れ物がないか、何回も確かめました。
おいしいヤマメをつかまえてね！

ヤマメのつかみどりに向けて移動するまでの時間、ジュニアリーダーの皆さんの音頭で、ゲームをしました。しっかり体を動かして楽しみました。

朝食でエネルギーチャージをしたら、寝床となった基地を片付け、掃除をします。このあとはせせらぎ公園でヤマメのつかみ取りです。最後まで楽しみが満載です。夏休みの思い出がすでにたくさんできましたね！

ラジオ体操で２日目スタート。役員の方が朝食の準備を始めてくださっています。子供たちの目がすこ〜しずつ覚めてきたようです。

公民館での夕食作り・夕食会（カレーライス）、ナイトウォークを終えて小学校に戻ったら、１日目最後のプログラム「花火」です。
たくさんのきれいな花火に、大きな歓声が上がりました。

基地づくりと並行して、けしごむはんこでオリジナルエコバック作りです。

今日は特別な夜になりますね。疲れ果ててすぐ寝るかな？楽しすぎてなかなか寝られないかな？

体育館のステージ上には大量の段ボールが・・・！まずは今晩の寝床づくりです。段ボールカッターを使い、段ボールを広げたりつなげたり組み立てたり。大型扇風機の前で涼んだり水分補給をしたりしながら、こだわりのマイルームをつくっていました。「校長先生見て〜！」と得意げな声も聞こえてきます。

２７年前に始まったサマーキャンプ。今年は７月１８，１９日の開催です。６年生リーダーと１〜５年生が４つのグループに分かれて、活動します。役員の方やジュニアリーダー（中、高校生）が朝から準備を始めていました。開村式では、注目するときの合図「よういはいいかい？」「よういはいいよ！」を教えてもらいました。

始業式や入学式での「校長先生からのお話」について振り返りました。ちょっと自信がなさそうなところもあるかな・・・？１年生は「心のやさしい子」「あいさつがきちんとできるる子」「勉強をがんばる子」、２〜６年生は「おかげさまで感謝する」「おたがいさまで許し合う」を休み明けにも思い出し、心がけていきましょう。

次は夏休みの間に「乗らないでほしい車」についてのお話がありました。「消防車」「救急車」「パトカー」そして４台目は・・・？思いつく人は少なかったようですが、説明するとみんな納得。「知らない人の車」です。楽しい夏休みを過ごし、元気な姿でまた登校してくるのを、教職員一同願っています。

佐伯警察署の本元様による交通安全のお話がありました。

〇道路でふざけない
〇できるだけ横断歩道を渡る
〇道路を渡るときは「右左右」で確認
が大事だという話をしていただきました。
また、車に譲ってもらったときは感謝（会釈）をしたり、思いやりのある行動を取りましょうというメッセージもいただきました。「公共の場」を意識して過ごしてくださいね！

７月８日に行った漢字検定で満点合格したの表彰式がありました。一人ずつ返事をしてその場に立ち、各学年の代表一人が前で賞状をもらいました。朝会後には記念撮影。よくがんばりました。おめでとうございます！

いつもより少し長かった朝会の後、なかよし学級では読み聞かせをしていました。気になる写真を指差しながら、一緒に読み進めていました。

一つ一つ、丁寧に確認して、封筒に納めていました。８月６日に提出するものもあるようです。初めての夏休みの宿題、がんばってくださいね！

「ウンパッパ」を足ぶみや手拍子で楽しんでいました。足踏みは難しかったようですが、９月にまたチャレンジできるようです。自然と体を動かしたくなる歌とリズムでした。

３．４年生は、同じ時間に最後の仕上げのように大掃除をしていました。隅から隅まできれいにしています。「教室そうじ楽しいよ〜！」と報告してくれました。心もすっきりですね。

今日のメニューは、ごはん、さばの塩焼き、きんぴら、ひろしまっこ汁、牛乳です。

毎月１９日は食育の日です。食育の日は、ごはんを主食とした一汁二菜の献立で、魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。ごぼうは昔、中国から薬草として伝えられたそうですが、長い年月の中で工夫され、今のように野菜として食べられるようになりました。食物せんいが多く、おなかの調子を整え、生活習慣病を防ぐ働きがあります。給食は、朝早くから魚を捕る漁師さんや、野菜を育てる農家さんなど、食べるまで多くの方々に支えられています。感謝していただきましょう。

　今日夏休みの宿題について説明し、宿題を封筒にひとまとまりにして持ち帰っています。夏休み帳（サマー３２・漢字計算ブック）の答えもお子さんに渡しているので、受け取るようにしてください。
　また、毎日日記の表紙に「夏休みに頑張りたいこと」「夏休みの約束」「一日の予定」を考える欄があります。ぜひお子さんと一緒に決めてみてください。
　説明後に「思ったより少ない」「今日から始めよ」と前向きな発言も多く聞こえました。ぜひ、スタートダッシュを決めてもらえたらと思っています。

総合の時間に育てている稲を、写真を中心にカードにまとめていました。友達のまとめ方を参考にできるのも、タブレットのよいところですね！